預習課
找到方向
小冰老師總結(jié)了職業(yè)讀書人的行業(yè)前景,成長藍圖,各類的投稿平臺,以及以剖析了自身的經(jīng)歷,讓我們可以以此為例子,準確了解什麼是人的本質(zhì)=信息+模式,從而找出自己的優(yōu)勢和定位硝枉。在上完這幾節(jié)課后,我就明顯感覺豁然開朗了很多投慈。因為在此之前,因為從未做梳理亦不知行業(yè)的情況和標準,經(jīng)常覺得不知從何入手晶通。課后,我關(guān)注課中推薦的平臺,去留意它們的文風等等;同時亦把自己的經(jīng)歷作了初步的梳理,找到了方向揽祥。
Day 1-10
高效地閱讀有質(zhì)量的書目,并以有效的方式進行知識的累積愉舔。
在這一階段,我們學習了5種閱讀方法,分別是倍速閱讀法,蘋果閱讀法,卡片閱讀法,主題閱讀法及費曼讀書法掠归。學了這些方法,我的讀書效率有明顯的提升吼砂。其中,卡片閱讀法對我的幫助很大厉颤。因為以前,讀完書后,我只能記得那本書給我大體感覺,就算當中得到啟發(fā),也不能清晰地和朋友分享绩鸣。學了卡片閱讀法后,我就有了要記錄并做輸出的意識怀大。雖然尚有很大的進行空間,但是我的思維有比較清晰,而且看著那愈來愈多的卡片也讓我有成就感。另外,因為課程有教如何選一本好書,我現(xiàn)在買書的時候不會再像以前那般即興,而是會先做資料搜集,之后再跟主題統(tǒng)一購買呀闻。
Day 11-20
向大師學習,提升鑑賞及寫作能力
在這一個階段,我就好明顯感受到自己的閱讀量不足,尤其在文學作品的閱讀上更是缺乏化借。所以,當時就立刻一口氣買了納蘭詞,人間詞話以及李清照作品集等等,到現(xiàn)在,只看了3本,還有很多未看。但是,我不焦急,因為閱讀是一輩子的事,路還長著呢捡多。
Day 22-30
一個讀書類產(chǎn)品經(jīng)理的成長藍圖
這個部分,對于我來說,是最困難蓖康。首先是在此之前,我只是知道有聽書稿和拆書稿這類產(chǎn)品,但沒有去真正了解過。而且,聽書稿和拆書稿都是不容易寫,筆者的思維清晰度及平時的積累才是根本;這些都和我現(xiàn)在的水平有一定距離垒手。所以,我以后要一邊累積,一邊再重復再重復看這部分的內(nèi)容蒜焊。在這個階段,透過小冰老師和師兄師姐的分享,我們真實了解到如何打造一款產(chǎn)品。其詳細程度,是我之前參加過的付費課程所沒有的科贬。
總結(jié)
總括而言,30天學習后,令我深深體會到什麼是[凡我不能創(chuàng)造的我就不能理解泳梆。]以及[同儕是無法墮落的底線。]這兩句話的奧妙之處榜掌。感謝你們這段時間的相伴,希望我們都可以一步一步接近理想中的自己优妙。
僅以本文記錄帥小冰讀書變現(xiàn)訓練營1期2班152pui的成長故事。
