叔本華說纷妆，我們的一生應該致力于發(fā)揮自己個性的長處。上次卉卉說：長處越長洁段，越容易與其他人置換資源刺下。深以為然！
細數(shù)自己的長處寥寥無幾郭脂。相對其他無數(shù)短板來說年碘，也許敢做敢想就是我性格中最明顯的特點≌辜Γ可能正是因為我不關注細節(jié)屿衅，所以沒有很多的思想包袱。說起可能經(jīng)歷的風險與困難莹弊，就熱血沸騰涤久。職業(yè)測試時說我適合做開拓性的工作涡尘。回想一個人從零開始做培訓班的時候响迂，真是沒糾結(jié)害怕過考抄。
其實我從小就外向，也喜結(jié)交朋友蔗彤，本來可以成為業(yè)務型人員的川梅。但前些年一直做重復的辦公室工作，也從未思索練習過人際交往然遏，所以洞察他人心思贫途，培養(yǎng)語言藝術的基礎為零。但是什么時候?qū)W習都不太晚待侵，所以最近很想去跑幼兒園的業(yè)務丢早。
因為不注重細節(jié)，又不能堅持做重復的事情诫给，我最不擅長的就是經(jīng)營管理香拉。所以我應該一直往前奔跑，然后把一些流程基本走通的中狂，重復性的工作交接更加細心穩(wěn)定的人來幫我做凫碌。
現(xiàn)在我?guī)У膶W生，年齡跨度從小學三年級到初二胃榕。有時候看同行的工作細節(jié)盛险，真是自嘆不如。也許是因為每個年級的學生都要兼顧勋又，所以對同一個階段的教學重復得不夠多苦掘，心得不夠深入，細節(jié)處沒有優(yōu)化~
上次和李老師談到繪本館的發(fā)展楔壤，要讓自己騰出時間來做別的事情鹤啡，當下最重要的是請一個能力基本夠用，工資又不太高的老師蹲嚣。這樣能給老師留下成長空間递瑰，又給自己留一份管道收入，保證生活所需隙畜。請一個和自己差不多甚至更優(yōu)秀的合伙人抖部，即使收入全部歸她，因為對方對繪本館沒有我這種感情议惰，所以無法像我一樣用心慎颗。而且我失去這里的全部經(jīng)濟來源，生活也會不穩(wěn)定。
若果有有經(jīng)驗的老師俯萎，4000-6000一個月傲宜，接替一部分年級的教學任務，那我就可以提升另一部分學生的教學質(zhì)量讯屈，同時兼顧招生宣傳蛋哭。
或者找一個3000-4500的助教，讓他做課后服務開始涮母。然后練習口語谆趾，給他原有的教學資料做參考，接一兩個班的教學也是很不錯的叛本。
不論日常工作怎么忙沪蓬，都要抽出時間物色人選，這是重要但不緊急的工作来候。如果不考慮長遠跷叉，那將永遠重復眼下必須的工作。
另外就是要想辦法把楓楓交出去营搅，舅媽幫忙也好云挟，給她奶奶帶一部分時間也好。
同時转质，也要提高時間利用率和工作效率园欣，專注在工作上。把生招起來休蟹，有了收入就一切好說~
