今天晨誦課，我向同學(xué)們推薦的詩(shī)是顧城的《夢(mèng)想》熙暴。
種子在凍土里/夢(mèng)想著春天
他夢(mèng)見(jiàn)——/自己舒展著顫動(dòng)的腰身/長(zhǎng)睫旁閃耀著露滴的銀鉆/
他夢(mèng)見(jiàn)——/蝴蝶輕輕地吻它/春蠶張開(kāi)了新房的金幔/
他夢(mèng)見(jiàn)——/無(wú)數(shù)花朵睜開(kāi)了稚氣的眼睛/就像月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn)/
種子啊/在凍土里夢(mèng)想春天。
同學(xué)們先是輕聲齊讀了兩遍慌盯。我問(wèn)大家周霉，這首詩(shī)是寫(xiě)什么的？同學(xué)們說(shuō)是寫(xiě)夢(mèng)想的亚皂，是寫(xiě)種子的夢(mèng)想的俱箱。我說(shuō)，種子的夢(mèng)想是美麗的灭必，像春天一樣美麗匠楚，讀出它美麗的夢(mèng)想。孩子們高聲讀著厂财，它夢(mèng)見(jiàn)………六年級(jí)孩子的聲音還富有童稚的氣息芋簿，清脆悅耳，異常動(dòng)聽(tīng)璃饱，我很享受孩子們齊聲讀詩(shī)与斤、讀課文的時(shí)刻。
我又問(wèn)，種子是在什么時(shí)候撩穿，有這樣美麗的夢(mèng)想磷支？孩子們七嘴八舌的說(shuō)：“冬天，凍土里食寡∥肀罚”“那為什么說(shuō)種子在凍土里而不說(shuō)在土壤里或其他地方呢？”我強(qiáng)調(diào)“凍土”兩字抵皱。我請(qǐng)婧妍談自己理解善榛，她說(shuō)：“這表明種子對(duì)春天的渴望，對(duì)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)的渴望呻畸∫婆瑁”你看，十一二歲的孩子伤为，就有如此深刻的理解咒循，讓我心里非常喜歡。我說(shuō)绞愚，是啊叙甸，孩子們，每個(gè)人的人生都會(huì)遇到困難位衩，就像處在凍土里一樣蚁署。但是，不能放棄夢(mèng)想蚂四，我們要像這顆種子一樣堅(jiān)強(qiáng)光戈、強(qiáng)大。
接下來(lái)遂赠，我們有合讀久妆，女生讀，男生讀跷睦，最后再合讀筷弦。單個(gè)男生女生對(duì)讀。幾分鐘之后抑诸，我發(fā)現(xiàn)有的孩子已經(jīng)張口成誦了烂琴。我說(shuō)：“種子在凍土里，它還夢(mèng)見(jiàn)什么呢蜕乡？張開(kāi)你想象的翅膀奸绷，也來(lái)寫(xiě)幾句〔懔幔”
下面是學(xué)生寫(xiě)的号醉，拍照傳上
