每年升學(xué)季趟章，無(wú)論紙媒新媒自媒，都是鋪天蓋地發(fā)一些搶眼球的新聞慎王。上海幼升小考試考家長(zhǎng)蚓土，不僅要看家長(zhǎng)的學(xué)歷，還要看家長(zhǎng)的體型赖淤。哪里哪里的高中生初中生跳樓了蜀漆，也傳說(shuō)都是歸因于考試成績(jī)不好。
不知道是從哪個(gè)時(shí)候開(kāi)始的咱旱，國(guó)家開(kāi)始給中小學(xué)生減負(fù)确丢，減的是學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，減的是書(shū)包重量吐限。理論依據(jù)估計(jì)是從歐美傳來(lái)的鲜侥，因?yàn)樽詮母母镩_(kāi)放，很多普通百姓也容易出國(guó)了诸典，看到了聽(tīng)到了很多國(guó)外的信息描函，其中就包括了國(guó)外孩子學(xué)習(xí)很輕松這個(gè)內(nèi)容。國(guó)外的幼兒園都是玩，不教認(rèn)字舀寓。國(guó)外的小學(xué)都是很早放學(xué)胆数，沒(méi)有什么家庭作業(yè)。而且互墓，統(tǒng)計(jì)了多年來(lái)中外的各種數(shù)據(jù)必尼。比如，到了大學(xué)以后中外孩子的差別篡撵，中國(guó)孩子死板不靈活胰伍，外國(guó)孩子創(chuàng)新能力強(qiáng)。等等等等……最終結(jié)論就是酸休，中國(guó)孩子從小的應(yīng)試教育有問(wèn)題骂租，填鴨式教育把孩子教育傻了。外國(guó)的素質(zhì)教育才是好的斑司。
但是渗饮，我覺(jué)得這種想法是典型的“外國(guó)的月亮比較圓”，典型的拿來(lái)主義宿刮，沒(méi)有結(jié)合實(shí)際的紙上談兵互站。
第一，我國(guó)的實(shí)際情況是什么僵缺？13億人口胡桃，2016年參加高考人數(shù)達(dá)到了960萬(wàn)！孩子們從出生開(kāi)始磕潮，就面臨著與同齡人的競(jìng)爭(zhēng)翠胰，僧多粥少的情況。高考自脯，千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋之景。中考，深圳的中考只能滿足不到一半的孩子進(jìn)入普通高中膏潮。小學(xué)甚至幼兒園都是人滿為患锻狗，不斷的擴(kuò)建學(xué)校新建學(xué)校，班額也不斷突破上限焕参，還是不能保證適齡兒童可以就近入學(xué)轻纪。
第二，我國(guó)的教育理念和國(guó)外不同叠纷。國(guó)外即使是不上大學(xué)刻帚，一樣有不錯(cuò)的福利制度在做保證。歐美的高福利國(guó)家讲岁，甚至領(lǐng)救濟(jì)一樣過(guò)的很好我擂，一樣可以買(mǎi)最新款手機(jī)衬以，可以衣食無(wú)憂。我們國(guó)家校摩，國(guó)家都承認(rèn)了養(yǎng)老不能單純倚靠國(guó)家看峻。而且，想出人頭地衙吩，第一文憑還是很重要的一個(gè)敲門(mén)磚互妓。
第三，我覺(jué)得就是把應(yīng)試教育妖魔化了±と現(xiàn)在的教育是偷奸朔朊悖滑了，和應(yīng)試摹芙、素質(zhì)教育無(wú)關(guān)了灼狰。高考這根指揮棒的調(diào)動(dòng)下，家長(zhǎng)深恐學(xué)校學(xué)到的知識(shí)不夠多浮禾，在課外大量的幫孩子報(bào)了輔導(dǎo)班交胚。學(xué)校的名義上是早早放學(xué)了，但其實(shí)只是換了一個(gè)地方繼續(xù)學(xué)習(xí)盈电。老師們也很多到各教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)任教蝴簇，還可以獲得一份額外的收入。
第四匆帚，應(yīng)試教育和素質(zhì)教育理念混淆了熬词。國(guó)外的孩子，除了學(xué)習(xí)學(xué)校的知識(shí)之外吸重，常常會(huì)做義工互拾、彈琴、繪畫(huà)……多才多藝晤锹，我們會(huì)認(rèn)為這些是素質(zhì)教育嘛摩幔，于是我們現(xiàn)在也都加在孩子身上了。但是鞭铆，可曾想過(guò)，那些國(guó)外孩子學(xué)這些焦影，其實(shí)是因?yàn)檫@些東西是他們參加考試面試的必備項(xiàng)目车遂？ 常春藤學(xué)校看中這些而已斯辰。我們眼中的素質(zhì)教育其實(shí)就是他們的應(yīng)試教育舶担。
第五蹄溉，國(guó)外的孩子哪里會(huì)真正輕松?不提香港這樣的壓力型城市毒姨。就舉例子說(shuō)英國(guó)吧。前段時(shí)間有個(gè)電視節(jié)目落竹，是說(shuō)五個(gè)中國(guó)老師到英國(guó)一所公立學(xué)校開(kāi)展中國(guó)式教育。中間當(dāng)然是很多老外孩子跟不上中國(guó)老師節(jié)奏了剪况，最后的結(jié)果也是中國(guó)老師帶的班級(jí)成績(jī)提高了一大截教沾。主要想說(shuō)的是：英國(guó)一所著名私立學(xué)校校長(zhǎng)說(shuō)，如果這些中國(guó)老師來(lái)我們學(xué)校教書(shū)不會(huì)失望译断，因?yàn)檫@里也是學(xué)習(xí)氛圍很緊張授翻。其實(shí)外國(guó)人的公立學(xué)校本來(lái)就只是提供最基礎(chǔ)的教育，只要讓孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)就好了孙咪。真正的嚴(yán)格教育在私立學(xué)校堪唐。而我們國(guó)家的公立學(xué)校也是嚴(yán)格教育！
看過(guò)BBC拍攝的《7.14.21.28……》的朋友們翎蹈，應(yīng)該都知道結(jié)論是國(guó)外的階層固定了淮菠，各層之間很難流動(dòng) 。除了因?yàn)楦改傅膶哟尾煌佑|的社會(huì)關(guān)系不同之外荤堪。有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)從小各階層孩子接受的教育就已經(jīng)完全不同合陵？窮人家孩子從小玩到大，中途還有可能輟學(xué)逞力，中產(chǎn)階級(jí)孩子學(xué)習(xí)中規(guī)中矩曙寡。富有階層的孩子從小就接受了嚴(yán)格的私立學(xué)校教育，學(xué)習(xí)拉丁文寇荧、看《times》举庶、培養(yǎng)思考能力……
最后我想說(shuō)的是，無(wú)論所謂的素質(zhì)教育還是應(yīng)試教育揩抡，都是殊途同歸户侥，選擇適合自己孩子的教育方式才是明智的。有個(gè)前提條件峦嗤，家庭關(guān)系親子關(guān)系的和睦蕊唐！
