焦點解決網(wǎng)絡初級第14期? ? 吳燕? 信陽堅持分享第473天
? ? ? ? 曾經(jīng)在一本書上看到過這樣一句話：“不要弄什么小紅花勿她，孩子為了得到小紅花想盡一切辦法來迎合老師免糕，而沒有體驗到學習本身所帶來的快樂”。
? ? ? 帶著這群小不點兒，雖然我盡力壓低嗓門墨叛，盡量少說話可是依然嗓子沙啞、口腔潰瘍模蜡。想讓孩子自己全身心地體驗到學習本身帶來的快樂漠趁，告訴你，太理想化了忍疾。分分鐘孩子小嘴巴不停闯传，有的甚至折騰一圈不得安寧÷倍剩靠嘴巴去維持秩序甥绿，我做不來。下定決心则披，買了一堆小印章共缕，人心，該收買還是不能含糊士复。
早晨图谷，小印章帶到班里，認真聽講判没、寫作業(yè)蜓萄、讀書打卡的孩子，獎勵一枚小星星澄峰。積極動腦嫉沽，回答問題很精彩的就是“優(yōu)”。十個優(yōu)就是一個“一級棒”俏竞；十個“一級棒”就是“語文之星”绸硕，吳老師依然請喝下午茶。
一節(jié)課魂毁，怎么過得那么快呢玻佩？孩子們讀書的聲音簡直震耳欲聾、氣壯山河席楚。
小話也不說了咬崔，就盼著我悄悄送去一個小獎章。只要不讓我說話，多跑點路沒問題垮斯。
下課了郎仆，高宇小朋友還追著問我昨夜讀書沒簽字，中午回家重讀簽字還算不算兜蠕。
還有一個小女孩扰肌，聲音太小，回答問題我都聽不見熊杨，同桌的小男孩為了幫她得到小獎章曙旭，站起來把小耳朵貼上去說：“老師，我?guī)湍懵牼Ц桂躏！?/p>
以前總是聽說，愛孩子要有技巧郊霎，有方法沼头。我總是不屑一顧，沒有愛书劝，這一切都是雕蟲小技进倍，都是徒勞。現(xiàn)在再回想：正是因為你愛购对，你才會想辦法猾昆，去解決你所面臨的問題，最后骡苞，還要力爭做到事半功倍垂蜗。
