“悠悠—悠悠—闺魏，你在哪里未状？我的孩子”我聲嘶力竭地哭喊著，陡然驚醒析桥！混沌中摸向身邊的孩子司草，摸完孩子，大腦才從夢中回過神泡仗，可滿頭的汗和砰砰直跳的心以及感覺啞啞的嗓子都讓我的后怕無限擴(kuò)大埋虹。
夢里帶著孩子在歿過腳踝的海邊玩耍，而在我彎腰撿東西的瞬間娩怎，抬頭看不到孩子了搔课，我瘋了一樣奔跑吶喊著，潛意識告訴我截亦，孩子不小心跌倒爬泥，被浪卷走了，可我無法相信崩瓤，無法接受袍啡，就這么一剎那，成了千古恨却桶。越想越后怕境输，越想越覺得孩子健康地成長，家長需要付出多少心血和汗水颖系！
孩子健康平安地長大是前提嗅剖，沒有了這一點(diǎn)，其它后來的一切教育都會烙上遺憾甚至空談
小孩對于潛在的危險和傷害往往是無知的嘁扼，不清楚的信粮，這就需要照顧他的家長把一切安全隱患掐滅在萌芽狀態(tài)里，不讓孩子處在危險中偷拔，不讓悲劇發(fā)生蒋院。
就像我的夢，雖然海水只歿過腳踝莲绰，可孩子對于海浪的沖擊欺旧，平衡力是很差的，一但跌倒蛤签，大人疏忽辞友，很可能會被第二波海浪卷走。所以大人是一秒都不能疏忽的震肮。夢醒后的后怕称龙，讓我不由得想起了去年發(fā)生在身邊的一件事。
一位媽媽帶6歲的孩子在歿過膝蓋的溫泉池里玩耍戳晌，當(dāng)時的監(jiān)控視頻顯示媽媽低頭看手機(jī)鲫尊，而孩子在離他四五米的地方撲騰，明顯是溺水的現(xiàn)象沦偎，媽媽看手機(jī)入迷疫向，忘記照顧孩子都能想通，可那么淺的水怎么就能讓孩子溺亡呢豪嚎？其實(shí)認(rèn)真想想搔驼，完全想得通，孩子可能不小心嗆了一口水侈询，難受舌涨，折騰中由于沒有大人的自控平衡能力好，又連續(xù)喝了幾口水扔字，而在關(guān)鍵時刻囊嘉，大人沒有及時發(fā)現(xiàn)、沒有伸出援手革为，悲劇終究發(fā)生了哗伯。此事件中，媽媽是有責(zé)任的篷角，如果她能意識到潛在的危險焊刹，她就不會那么大意，如果她從認(rèn)識上能重視到危險可能發(fā)生恳蹲，那么她的視線一秒都不會離開孩子虐块。
有了健康平安的身體成長，加上正確嘉蕾，積極的思想認(rèn)識成長贺奠，才有了真正意義的長大。如果在家庭和學(xué)校的教育中孩子的三觀不正错忱，也不是真正意義的長大儡率，甚至潛藏的悲劇終將發(fā)生挂据，最終辜負(fù)了家庭，拖累了社會儿普。
一些青少年的犯罪崎逃，自殺等等行為大多都是因?yàn)槿^不正造成的。
前幾天看到一個頭條新聞眉孩，一個藝校畢業(yè)的女生个绍，做模特工作，本來姣好的面容和高挑的身材在兢兢業(yè)業(yè)工作之后浪汪，可以拼一個不錯的未來巴柿，然而對于金錢的追求讓她大膽去赴了騙子網(wǎng)友之約，結(jié)果一覺醒來成了植物人死遭，除了轉(zhuǎn)動的眼珠广恢，渾身不能動，連話都不能說呀潭。趕到的父母只有垂淚袁波，以后的日子怎么過，無法想象蜗侈。不知道那父母可曾意識到篷牌，如果那孩子的三觀正，悲劇就沒有發(fā)生的機(jī)會踏幻。他們對于孩子的教育應(yīng)該是不足的枷颊，甚至是放任的，
孩子的身心健康教育是并行存在该面，相互作用夭苗，相互影響的，而孩子越小家長的責(zé)任越大隔缀，因?yàn)槭澜鐚⒆觼碚f一切都是新奇的题造，需要靠家長的引導(dǎo)和孩子不斷地學(xué)習(xí)，才能擴(kuò)大淺薄的認(rèn)知猾瘸，增加豐富的經(jīng)驗(yàn)界赔，提高解決事情的能力，直到孩子有了獨(dú)立生存于社會的能力牵触，家長才可以慢慢地松手淮悼，孩子這時才有了真正意義上的長大。而孩子成長的好與壞與家長在這一艱辛而又漫長的過程中付出的大小息息相關(guān)揽思。
所以袜腥，對于孩子身心健康的教育，家長都要重視钉汗，負(fù)起責(zé)任羹令，不要等到悲劇發(fā)生鲤屡，孩子的身心健康不在的時候，才呼天搶地喊“孩子福侈，你在哪里”酒来！
