今天，學(xué)校為了幾天之后的節(jié)目表演而組織學(xué)生排練吨述。嘉琪選擇了手語(yǔ)舞表演岩睁，但是因?yàn)榫毩?xí)量不夠而動(dòng)作比較生疏。從她的眼神中我看到了膽怯和不自信揣云。終于捕儒，嘉琪還是哭了。嘉琪一哭邓夕，她身邊的幾個(gè)小伙伴過來(lái)安慰她刘莹，可是沒有用。尹老師過來(lái)安慰她翎迁，依然是沒有用栋猖。這個(gè)讓人心疼的小女孩兒呀。
我蹲下身子汪榔，抱住嘉琪蒲拉。當(dāng)時(shí)外面正下小雨。我對(duì)嘉琪說(shuō)：“嘉琪你看痴腌，外面下雨啦雌团。”嘉琪揉著眼睛士聪，沒有看我锦援。我繼續(xù)問她：“嘉琪，你知道天為什么會(huì)下雨嗎剥悟？”嘉琪看看我灵寺，沒有說(shuō)話，低下頭繼續(xù)揉著眼睛区岗。我看到她停止了哭泣略板，就繼續(xù)對(duì)她說(shuō)：“因?yàn)樘煲灿须y過的時(shí)候，它也會(huì)哭慈缔《３疲”嘉琪一邊揉著眼睛，一邊低語(yǔ)：“天可真討厭藐鹤，什么都是它說(shuō)了算瓤檐。它讓下雨就下雨∮榻冢”我鼓勵(lì)嘉琪說(shuō)：“嘉琪挠蛉，但是天并不是一直下雨呀，總有晴天的時(shí)候肄满。所以呀碌秸，你也不要哭好不好绍移，我們一起來(lái)慢慢練。你看讥电，你的小伙伴也并不是一開始就會(huì)跳啊蹂窖，她們是慢慢學(xué)的。你暫時(shí)不會(huì)只是因?yàn)榫毩?xí)的少恩敌。老師相信瞬测，通過練習(xí)，你一定會(huì)做得更好纠炮≡绿耍”嘉琪停止了哭泣。我對(duì)她說(shuō)：“嘉琪恢口，我和你媽媽是關(guān)系很好的朋友哦孝宗。”嘉琪問：“那你和我媽媽好到什么程度啦耕肩？”我笑著說(shuō)：“如果男女關(guān)系和你一樣高因妇，那么我和你媽媽好到你肩膀的高度了。 ”嘉琪又問：“那為什么不是好到頭頂呢猿诸？”“這個(gè)可愛的小女孩兒婚被！”我心想。我說(shuō)：“因?yàn)榘∈崴洌挥心惆职趾湍銒寢尣拍芎玫筋^頂址芯。”我繼續(xù)問嘉琪：“嘉琪窜觉，你喜歡你媽媽嗎谷炸？”嘉琪說(shuō)：“不太喜歡≠鞔欤”我說(shuō)：“你媽媽為你付出了很多旬陡，她是一個(gè)非常優(yōu)秀的人，老師希望你和你媽媽一樣優(yōu)秀特咆，好不好？”最后录粱，嘉琪終于開心地笑了腻格。眼圈被她的小手揉的紅紅的。這個(gè)可憐的小女孩兒啥繁，這個(gè)可愛的小女孩兒菜职。
我想，小孩子在做事沒有做好的時(shí)候旗闽，她的內(nèi)心是膽怯的酬核。她可能會(huì)選擇哭泣蜜另，也可能會(huì)選擇沉默。這都需要我們老師認(rèn)真地聆聽嫡意，耐心地對(duì)待举瑰。讓小孩子停止哭泣的方式有兩種：一種是呵斥，一種是關(guān)愛蔬螟。誠(chéng)然此迅，采用“關(guān)愛”的方式見效會(huì)很慢，采用“呵斥”的方式能“立竿見影”旧巾。但是耸序，“呵斥”的方式僅僅是讓孩子們的眼睛不流淚了。他們的內(nèi)心并沒有停止哭泣鲁猩。只有采用“關(guān)愛”的方式坎怪，才能讓孩子們心向陽(yáng)光。
