今天一天下來岔绸，最大的感受的就是我說的話尿背，太多了端仰，太累了，今天我一共開了三個(gè)小會(huì)田藐，平均每個(gè)小會(huì)30分鐘荔烧，內(nèi)容沒有一絲重復(fù)，我從沒想到我過我有這么多想說話.
第一個(gè)會(huì)：總結(jié)開學(xué)典禮
開學(xué)典禮時(shí)汽久，因?yàn)橥砩嫌悬c(diǎn)冷鹤竭，提前擺好的小凳子上全是露水，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)之后景醇，第一件事是臀稚，找了兩個(gè)男生回班拿抹布，這時(shí)三痰，別的班都是看著我班有抹布吧寺，而別的班沒有窜管，干著急。
反思：總結(jié)時(shí)忘記在班里說抹布的事情了稚机，應(yīng)該讓孩子有一種羨慕之情捆愁，別的班都沒有，只有我們班有痹籍。
開學(xué)典禮開始前鼎天，我在班里說了，我要記表現(xiàn)不好的同學(xué)谋币，然后要小組積分中要減5分了仗扬，剛開始同學(xué)們還能坐的住，后來我發(fā)現(xiàn)加徐總動(dòng)蕾额，都和他說過減分的事情了早芭，但是他毫無反應(yīng)，就是控制不住自己诅蝶，然后我把他放到了第一個(gè)位置退个，好了很多。但是還是有三三兩兩女孩控制不了自己调炬。特別時(shí)升國旗语盈、奏唱國歌時(shí)，歪著站缰泡，手插兜刀荒，敬禮不能堅(jiān)持。
反思：除了一位批評(píng)棘钞，更要注意表揚(yáng)缠借，樹立榜樣意識(shí)。當(dāng)班里表現(xiàn)不好時(shí)宜猜，最好用的方法就是表揚(yáng)泼返，表揚(yáng)不好的同學(xué)邊上的好同學(xué)，一味的批評(píng)是不管用的姨拥，要樹立榜樣绅喉。
第三個(gè)會(huì)：梁義陽打人事件
4：05了，義陽不參加第二段課后服務(wù)垫毙，要回家了霹疫，這時(shí)她的后桌和我說，義陽打了他臉一巴掌综芥，聽完我一下就怒了丽蝎，把她叫過來，問他倆是怎么回事。被打的同學(xué)說：義陽讓他幫忙把紅領(lǐng)巾放書包里屠阻，但是他說我不管红省，你要不自己拿著，要不系脖子上国觉，然后梁義陽就打了他臉一巴掌吧恃。義陽解釋道：我根本沒用大勁。我說打人就不對(duì)麻诀，和你用多大勁沒關(guān)系!正好她媽媽來接她痕寓，我送她到校門口，路上我和義陽說：你知道被打同學(xué)是學(xué)拳擊的嗎蝇闭？就是被打同學(xué)控制了自己呻率，要是個(gè)急脾氣的，給你一拳呻引，你怎么辦礼仗？到了校門口和她媽媽說了此事，嚴(yán)明打人臉就是有侮辱人的意思逻悠。這時(shí)真的不得不感謝有經(jīng)驗(yàn)的康老師元践，接班前，我沒做過班主任工作童谒，就到處找有經(jīng)驗(yàn)老師交流单旁。康老師說饥伊，有事要及時(shí)和家長溝通慎恒，讓家長知曉他家孩子的情況，比如平時(shí)考試你不告訴家長他家孩子成績不好撵渡，等期末了你才說，那就晚了死嗦，家長就會(huì)說趋距，你平時(shí)為什么不告訴我這個(gè)情況。我在二年級(jí)時(shí)是這個(gè)班的數(shù)學(xué)老師越除，不是班主任节腐，今年三年級(jí)了，成為了他們的班主任摘盆。開學(xué)初翼雀，我就和義陽媽媽就孩子學(xué)習(xí)問題簡(jiǎn)單的溝通了，順便針對(duì)二年紀(jì)整個(gè)學(xué)期孩擂，她日常行為的事如站路隊(duì)狼渊、課間她打人、讓別人給她抄記事，不抄就威脅別人這些事也和她媽媽說了狈邑，她媽媽表示：徐老師你要是不說城须，我都不知道我家孩子打人這個(gè)事，可能是前班主任對(duì)學(xué)習(xí)抓的比較嚴(yán)格米苹，經(jīng)常和家長反應(yīng)學(xué)習(xí)問題糕伐，這些生活上的事情，不怎么和家長溝通蘸嘶。正是有我之前這個(gè)預(yù)防針良瞧，義陽媽媽在聽到這個(gè)孩子打人的事情上，表現(xiàn)的沒有很吃驚训唱，說回家會(huì)和被打同學(xué)溝通道歉褥蚯。
回去和全班同學(xué)總結(jié)了此事，我把此事上升到了校園霸凌的地步雪情，首先解釋了什么是校園霸凌以及中關(guān)村二小的校園霸凌事件遵岩。我說我不允許我的班級(jí)出現(xiàn)打人臉的事件，同時(shí)大力表揚(yáng)了被打同學(xué)奕潼的做法巡通，我說當(dāng)時(shí)奕潼被打后尘执，有兩個(gè)選擇是什么？1宴凉、打回去2誊锭、告老師。奕潼是學(xué)拳擊的弥锄，如果打回去丧靡，那真的義陽就有可能進(jìn)醫(yī)院，到時(shí)候這個(gè)事情籽暇，我就不是告訴義陽家長了温治，還要聯(lián)系奕潼的家長。但是奕潼沒有這樣做戒悠，他是有能力這樣做熬荆，但是沒有這樣做，沉著冷靜的選擇了這件事情的最優(yōu)解告訴老師绸狐。我們不可以以暴制暴卤恳，武力是最無能的表現(xiàn)。我還簡(jiǎn)單講了講關(guān)于阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)的事情寒矿，我準(zhǔn)備明天放一個(gè)關(guān)于美國統(tǒng)治阿富汗失敗的視頻突琳，告訴學(xué)生們武力是最低級(jí)最差的解決辦法，當(dāng)沒有更好的辦法時(shí)符相，才能用武力拆融。
同時(shí)在全班說了，今后再發(fā)生義陽讓你替她抄記事，拒絕她冠息，并且告訴老師挪凑。這時(shí)義陽的前桌子彤舉手說，老師逛艰，今天義陽就讓我給她抄記事躏碳，但是我拒絕了她，我說我不管散怖。前前桌小周舉手也說菇绵，老師，義陽今天也讓我?guī)退鸭t領(lǐng)巾放書包里镇眷，但是我說了咬最，你都三年級(jí)了，自己的事情自己做欠动，如果是一二年級(jí)永乌，我可以幫你，但是三年級(jí)我不能幫助你具伍。我表揚(yáng)了這兩位同學(xué)的做法翅雏，同時(shí)告訴全班，如果發(fā)生別人讓你給她抄記事人芽，你就這樣拒絕她望几，當(dāng)然，如果是同學(xué)生病了萤厅，去開會(huì)了橄抹，不在班里，你可以給她抄記事惕味，這是兩種性質(zhì)的事情楼誓。這時(shí)我感覺我在班里大力的說義陽同學(xué)打人和讓別人抄記事的這個(gè)事情，給義陽造成了不好的影響名挥，我又補(bǔ)充到慌随，也許這時(shí)有同學(xué)心里想，我們班要是沒有義陽就好了躺同，就沒有這樣的事。我說丸逸，不要這樣想蹋艺，你要感謝義陽同學(xué)，教會(huì)了你如何面對(duì)這樣的事情黄刚，你現(xiàn)在小學(xué)如果沒遇到捎谨，還會(huì)有初中、高中、大學(xué)涛救、職場(chǎng)畏邢，總會(huì)遇到這樣的事情，早點(diǎn)學(xué)習(xí)如何處理這樣的事情检吆，早點(diǎn)掌握這樣的能力舒萎，對(duì)你只有好處。
反思：義陽同學(xué)為什么這樣做蹭沛？
