? ? ? 南京腦科醫(yī)院兒童心理衛(wèi)生中心副主任醫(yī)師王晨陽也表達了類似的觀點更耻，王主任表示，人在應(yīng)激狀態(tài)下罚渐，會分泌腎上腺素却汉，這一實驗原理和人在應(yīng)急狀態(tài)下被激發(fā)出一系列不可思議的潛能，產(chǎn)生超乎想象的能量應(yīng)該是一個道理荷并。這樣的情形屢有報道合砂，比如一妻子在丈夫跳樓瞬間抓住其右腿，使其不致于繼續(xù)下墜源织。而這一抓就抓了約20分鐘翩伪，而一個普通女子的手臂顯然不可以長時間承受如此的重量，然而目睹丈夫跳樓雀鹃，妻子受到刺激力氣忽然增大幻工，這事兒就有可能了，但是這種應(yīng)急反應(yīng)一定是不會持久的黎茎。
? ? ? 王主任提示囊颅，壓力應(yīng)當(dāng)適當(dāng)，人在應(yīng)激狀態(tài)下爆發(fā)大量潛力之后，會相應(yīng)地產(chǎn)生抑制作用以及精神創(chuàng)傷踢代。如這位妻子盲憎，很有可能在這之后很長時間都無法提動重物，并且晚間睡覺時也會在夢中再現(xiàn)丈夫跳樓時的情境胳挎，同時伴隨著日間注意力大幅下降饼疙。同理孩子打多了，也會產(chǎn)生抑制作用
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? ? 文章對打屁股提高智商進行了反駁慕爬。的確有理有據(jù)窑眯。但不可否認(rèn)的是，文章提出了一個關(guān)鍵詞医窿。抑制作用磅甩。
? ? 我們來看一下多動癥。
? ? 少兒多動癥
兒童多動癥又稱注意力缺陷多動癥(ADHD),或腦功能輕微失調(diào)綜合癥姥卢， 是一種常見的兒童行為異常疾病 .
這類患兒的智力正尘硪或基本正常 , 但學(xué)習(xí)、行為及情緒方面有缺陷独榴，主要表現(xiàn)為注意力不集中僧叉，注意短暫，活動過多棺榔，情緒易沖動瓶堕，學(xué)習(xí)成績普遍較差，在家庭及學(xué)校均難與人相處掷豺，日常生活中常常使家長和教師感到?jīng)]有辦法捞烟。
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? ? ? 以我的猜測。多動癥是否與孩子從來沒有挨打挨罵過有關(guān)当船，畢竟打屁股有抑制作用题画。
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? ? ? 打孩子也會對孩子的大腦產(chǎn)生潛在影響：2009 年，一項研究調(diào)查了 23 位曾多次遭受嚴(yán)厲體罰的青少年德频，發(fā)現(xiàn)他們的大腦前額皮質(zhì)有一個區(qū)域灰質(zhì)數(shù)量有所減少苍息，而這一區(qū)域被認(rèn)為在社會認(rèn)知上發(fā)揮著重要的作用。受到過嚴(yán)厲體罰的被試者的智商也低于對照組壹置。
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? ? ? 教育孩子實在是頭疼的問題竞思。打也不是，不打也不是钞护。
? ? 但我覺得盖喷。而造成的抑制作用。是不可忽視的难咕。當(dāng)然也可以能抑制到课梳。孩子的自信心距辆。等等。
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? ? ? 成人的世界暮刃，復(fù)雜的很跨算。其實不靠打，不斷的重復(fù)椭懊，辱罵诸蚕，不正確的觀念，父母吵架等氧猬。也會對孩子造成影響背犯。
? ? ? 如何教育孩子我也不知道。我只是猜測適當(dāng)?shù)拇蚝⒆又迅В瑢⒆硬徽_行為造成抑制媳板，是否有作用？利弊之間如何權(quán)衡泉哈？但這要建立的不對孩子的身心造成影響的情況下。當(dāng)然破讨，如果有更好的方法最好丛晦。
? ? ? 另一個。過強的刺激提陶。對孩子的智商烫沙。造成影響。很多父母平時不打孩子隙笆。有時候孩子把他氣急了锌蓄。死里打。這倒不如平時嚴(yán)加管教撑柔。生氣時控制自己情緒瘸爽，不要傷害孩子。豈不是更好铅忿。畢竟普通人的智商不是那么高剪决。
? ? ? 總結(jié)。平時可以有時可以敲打孩子檀训。大的錯誤反而要教育指導(dǎo)柑潦。
? ? ? 當(dāng)然這是個人己見。并不是專家的論點峻凫。有何錯誤可以評論批評指正渗鬼。
