01人格發(fā)展階段的分類

弗洛伊德的人格人格發(fā)展理論認為陵叽，主要是以性為中心媳友，所以也被稱為性心理發(fā)展理論。主要分為5個階段：

1 口欲期（oral stage）0-1歲，這個時期乞旦，快感主要靠口來滿足贼穆，這一階段主要發(fā)展信任

2肛欲期（anal stage）1-3歲，這個時期兰粉，快感主要集中在肛門部位故痊，這一階段任務主要發(fā)展自主控制

3性蕾期（phallic stage）3-6歲，也叫俄狄浦斯期玖姑，這個時期會產(chǎn)生俄狄浦斯情結愕秫，這一階段任務主要發(fā)展競爭與合作

4潛伏期（latent stage）6-12歲，這個時期的交往對象主要是同性焰络。這一階段任務主要發(fā)展和同性之間的合作戴甩。

5生殖器（genital stage）12-20歲，青春期闪彼，性和性心理都發(fā)展逐漸趨于完善甜孤，最終準備好生殖。這一階段畏腕，青少年開始真實的學習缴川，如何合理地展現(xiàn)自己的力量。能競爭也能合作描馅。

弗洛依德理論重點是在前三個階段二跋，它認為，一個成年人的性格心理都能在前6歲找到對應流昏。換句話說扎即，就是一個人性格成年后都是在重復他在6歲前形成的行為或性格模式

咱們中國也有句老話，叫“三歲看大况凉，七歲看老”谚鄙，說的就是這個道理。

弗洛伊德更關注第三階段——俄狄浦斯期刁绒。即“弒父戀母情結”和“弒母戀父情結”闷营，相信這個已經(jīng)廣為流傳，為大家所知了吧知市。

口欲期

口欲期主要概括為三句話：

1 嬰兒是通過口來滿足他需求的傻盟。嬰兒最重要的就是吃。如果經(jīng)常被餓著嫂丙，那么他長大之后很可能是一個吃貨娘赴。

2 嬰兒是通過口來感知世界的。他們對任何他們感興趣的東西都會網(wǎng)嘴里塞跟啤。

3 嬰兒的嘴和母親的乳房具有無限的意義诽表。嘴和乳房的關系是嬰兒和外部世界原初關系唉锌，時今后他與外部世界關系形成的基礎。

弗洛伊德后的精神分析主要是客體關系心理學竿奏。它們非常注重研究自體和客體關系的袄简，所謂自體和客體，按通俗話來說泛啸，就是自己喝自己想要指向的仁義外部世界绿语，可以是人，也可以是物候址，泛指一切外部世界汞舱。

而客體早期最初的關系就是母親。母親與孩子建立的關系會內(nèi)化到孩子內(nèi)心深處宗雇，成為他性格結構昂芜。嬰兒的一切人性都會通過這個最初的母嬰關系展現(xiàn)。所以建立嬰兒和母親之間的良好關系非常重要赔蒲。

現(xiàn)在很多醫(yī)院都提倡母乳喂養(yǎng)泌神，提倡按照嬰兒需求隨時喂養(yǎng)，而非定時定刻的喂養(yǎng)舞虱。就是依據(jù)這個理論基礎欢际。

固著和退行

弗洛伊德人格發(fā)展理論有兩個非常經(jīng)典的心理現(xiàn)象。

固著（fixation）矾兜，也就是如果一個人在某一階段得到的滿足太少或太多损趋，那么他的心理水平就會停留在這一階段。

退行（regression）椅寺，這是說浑槽，如果一個人性格繼續(xù)往前發(fā)展遇到阻礙，就會退行道上一個心理發(fā)展階段返帕。

先說固著桐玻。

一個人特別愛吃，可能就是固著在口欲期荆萤。當然你得分清楚滿足食欲和滿足口欲的差別镊靴。餓了就吃飯，這是食欲链韭；而那種就是特別嘴饞就是口欲偏竟。如果是一名真正的吃貨的話，會立馬就懂得的敞峭。

再來說說退行踊谋。我在自己和朋友的人生經(jīng)驗里發(fā)現(xiàn)了很多現(xiàn)象印證。

比如儡陨，很多人都有這種體驗褪子，在寫文章時，一旦受挫骗村，就特別想要吃東西嫌褪。賈平凹就不止一次在文章中說，他寫不下去的時候胚股，就會跑到廚房看看有什么吃的笼痛；連岳也是，寫了一會兒就想去冰箱里拿啤酒琅拌。很多腦力工作者抽煙也是這個道理缨伊。

寫文章是一個高級狀態(tài)，而在高級狀態(tài)受挫時进宝，就會下意識地退行到口欲期滿足中刻坊，尋求安慰。

我有一個學習成績非常好的初中同學党晋，他現(xiàn)在美國谭胚，他有一個特點就是一思考，就喜歡撕嘴唇皮未玻。有時撕出血了灾而，他還是會不停的撕。

動物界也有這種現(xiàn)象扳剿。例如貓有“踏奶”的現(xiàn)象旁趟。就是將它的兩只前爪搭在主人身上，以一種穩(wěn)定的節(jié)奏按來按去庇绽，嘴里發(fā)出“呼囄眩”聲。這是貓在小時候吃奶時瞧掺，就需要用這種方式去擠媽媽的奶余爆。

肛欲期

肛欲期主要兩句話來表達：

1 嬰兒的快感從口轉(zhuǎn)移到了肛門周圍。孩子控制大便時夸盟，會享受到自主控制的自戀感蛾方。

2 嬰兒對待糞便就是他對待金錢的態(tài)度。延伸開來上陕，嬰兒對待糞便態(tài)度就是他對待他的創(chuàng)造物的態(tài)度桩砰。

3 大小便作為骯臟的排泄物，是具有情緒宣泄和施虐的含義

1歲之前释簿，嬰兒吃的是媽媽的奶亚隅，糞便是不成形的。1歲之后庶溶，慢慢的斷奶煮纵，大便成形懂鸵，這是他的第一個的創(chuàng)造物，他能自己控制它行疏。這一階段主要是形成他的自主控制感的匆光。

這個階段很重要的討論是該不該給孩子把尿。很多家長怕孩子尿褲子酿联，會隔一段時間給孩子把尿终息，吹一聲口哨，孩子就尿贞让。

按照精神分析的觀點周崭，肛欲期的大小便訓練，有一個關鍵：到底是大人控制喳张，大人說了算续镇；還是孩子控制，孩子說了算销部。把尿磨取，就是一種大人說了算，長大形成他律柴墩。而包尿片忙厌，由孩子自己自然發(fā)展控制大小便，長大更容易成為一個自律的人江咳。

關于第2點逢净，在我個人的人生經(jīng)驗觀察中，發(fā)現(xiàn)很多例子印證歼指。

我姐小時候爹土，家里人都要出去干活，沒人看她踩身，就把她一人鎖在家里胀茵。有一天，我媽干活回來挟阻，發(fā)現(xiàn)我姐在玩糞便琼娘，手里抓的到處都是。我媽后來為這事經(jīng)常內(nèi)疚了很久附鸽，經(jīng)常在家人的聊天中談起脱拼。后來我出生時，我媽再難也堅決要帶在身邊坷备，不讓再發(fā)生這樣的事熄浓。

長大之后，我發(fā)現(xiàn)我姐非常善于理財和賺錢省撑。各種投資房產(chǎn)赌蔑，收獲不小俯在，現(xiàn)在自然活的比較不錯。相比自己娃惯，我是承認自己在這方面真的不如我姐跷乐。

經(jīng)常便秘的人，按照精神分析的觀點石景，是摳門劈猿，吝嗇的表現(xiàn)拙吉。不知道你們是否符合潮孽。

關于肛欲期第三點，負面情緒宣泄筷黔，常被心理學家視為排泄物的象征往史。孩子有時候尿床，就是在表達他們的不滿佛舱。動物也是椎例，野獸看你不順眼時，就朝你撒了一泡尿请祖。

性蕾期

這一階段订歪，孩子的心理上，因為想贏得異性父母肆捕，可能會產(chǎn)生對同性父母產(chǎn)生競爭和嫉妒心刷晋。這是一個很經(jīng)典的三角關系，是復雜關系的源頭慎陵。

最好的處理方式：流動而不成為眼虱。意思是，讓孩子的本我席纽，野性自然流動捏悬，不去壓制它，但也不回讓它獲得成功润梯。

詳細說过牙，讓孩子親近異性父母，自然表達纺铭。當孩子對同性父母產(chǎn)生競爭和嫉妒時抒和，不斥責壓制，但也不讓他們覺得他們贏了彤蔽。

發(fā)展較好的孩子摧莽，會形成這樣的感覺：我可以盡情展現(xiàn)我的力量，也輸?shù)钠稹?/b>我可以表達我的競爭欲顿痪，我也可以接受別人的競爭欲镊辕，我們可以PK油够。我可以展示我的力量，也可以接受我的失敗征懈，我還可以認同對方的強大石咬。

坦率的講，中國的孩子這方面確實沒有建立好競爭和合作的關系卖哎，不如西方鬼悠，從NBA和CBA對比就能看的出來。NBA贏球了亏娜，球員那種慶祝勝利的動作焕窝，那種展現(xiàn)競爭的野性，很讓人感染维贺，同時對手也非常尊重它掂。而CBA贏球之后，慶祝動作很少溯泣，下意識的表現(xiàn)我是安全的虐秋，是無害的。不敢展現(xiàn)自己的力量垃沦，害怕競爭客给，害怕失敗，我想可能和東方文化這種強大的超我有關肢簿。

潛伏期

這一階段靶剑，一個人對異性的強烈欲望好像突然消失，反而表現(xiàn)得對同性更有興趣译仗。整天是男孩和男孩一起玩抬虽，女孩和女孩一起玩。這一階段的主要任務是發(fā)展和同性合作的能力纵菌。

我記得那個階段阐污，如果整天和女孩子一起玩，會被男生嘲笑和瞧不起的咱圆。男女同桌時笛辟，還會畫“三八線”。這都是潛伏期經(jīng)典的心理序苏。

我還記得我小學二年級手幢，學校六一兒童節(jié)表演，我們班級音樂老師編導了一節(jié)目忱详，男生和女生一對一做舞伴跳舞围来。老師選我的時候，我感覺天像塌下來了，走上刑場的感覺监透，就感覺和女孩跳舞是一件莫大羞辱的事桶错。有非常大心理障礙，想下次訓練的時候逃學胀蛮。最后自己死活不肯跳院刁，后來音樂老師非常不高興，罰站了好幾節(jié)音樂課粪狼。

現(xiàn)在反思退腥，自己后來談戀愛，和異性交往非常羞澀再榄，放不開狡刘。包括工作后，和同齡異性同事相處也是比較有距離感不跟。我想可能是自己那個內(nèi)心小孩固著在這個階段颓帝。

生殖期

生殖期米碰，正好對應著青春期窝革。這一階段，性第二特征開始逐漸成熟。身體和力量，都在急劇地向成年人發(fā)展圈膏，發(fā)展不好的話峡碉，很容易成“殘酷青春”。

這個階段最好的應對方式是提供一個抱持環(huán)境岩瘦，能展現(xiàn)力量，也能懂得尊重別人。能競爭厢拭，能合作。

總結

弗洛伊德人格發(fā)展理論分為5階段

1 口欲期撇叁，0-1歲供鸠，嬰兒通過嘴來滿足需求，感知世界陨闹，他與母親乳房是一切關系的起點楞捂。這一階段主要任務建立信任。

2 肛門期趋厉，1-3歲寨闹，肛門是嬰兒快感中心，糞便是他的第一個創(chuàng)造物君账，嬰兒對它態(tài)度決定他對金錢繁堡，對他后來一切創(chuàng)造物的態(tài)度，也是他排泄負面情緒的象征。這一階段主要任務形成自主控制椭蹄。

3 性蕾期矮瘟，3-6歲，嬰兒會形成親近異性父母塑娇，嫉妒同性父母澈侠。他與父母的三角關系是復雜人際關系的基礎，影響著他的競爭和合作觀埋酬。應采取流動而不成為哨啃，讓他自然表達親近異性父母，對他嫉妒同性父母写妥，不打壓拳球，也不讓他覺得贏了。

4 潛伏期珍特，6-12歲祝峻，交往對象為同性對象，這一階段任務形成和同性合作的關系

5 生殖期扎筒，12-20歲莱找，在真實世界展現(xiàn)自己力量，鍛煉自己的競爭和合作關系嗜桌。

另外有兩個經(jīng)典的心理學現(xiàn)象：固著和退行

固著奥溺，是一個人在這一階段得到滿足太多或太少，心理發(fā)展水平就停滯在這一階段骨宠。

退行浮定，是一個人在高級階段受挫時，退回到上一低級階段尋求滿足的現(xiàn)象层亿。

個人感想

弗洛伊德心理學派叫精神分析學派桦卒。精神分析在現(xiàn)代心理學知識大廈里面位置有點尷尬和微妙。有點像中醫(yī)面對現(xiàn)代醫(yī)學匿又。里面有大量的論斷是通過洞察大量案例得到的不可證偽的知識方灾。也就是說它不是用那種可重復的實驗，可以驗證的知識琳省。用嚴格的科學精神來驗證它迎吵，它是科學么？它還真不敢說针贬。所以它是一種以非科學的人類知識探索形式击费。

因為人類精神，世界上沒有可靠的科學方法桦他，要想認知人類深層的那些精神現(xiàn)象蔫巩，只有靠大量臨床觀察谆棱，判斷，自己總結一套學說圆仔。所以它說的結論到底是否正確垃瞧，是否有道理，要保持一個審慎的態(tài)度坪郭。這么說个从，它相當于多了一個我們看待我們精神世界的角度。所以文章中舉的個人經(jīng)歷的例歪沃，也許帶有偏頗嗦锐，不是很嚴格意義上的邏輯嚴謹。

但我個人認為沪曙，學習這些東西其實是一個覺知的過程奕污，是一個不斷探索我不知道我不知的區(qū)域。探索過程中得到的洞察和結論液走，由各位自己判斷碳默。