2024-07-11

一篇文章幫助你搞懂高中英語的全部句法知識

姜末

IP屬地: 廣西

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字?jǐn)?shù) 6064 · 閱讀 64079

2016-04-04 22:12

在初中的時候科乎,很多學(xué)校的英語老師都不會講授深奧的語法知識,他們僅僅通過講授簡單的語法知識就可以讓學(xué)生獲得很高的成績凶伙,這是因為初中的英語語法真的淺顯易懂昏翰,有的試題根本不需要借助語法知識依然可以找到正確的答案苍匆。在他們進(jìn)入高中以后,英語中出現(xiàn)了越來越復(fù)雜的語法棚菊,并且動詞的時態(tài)和語態(tài)相互夾雜浸踩、變換不定,英語的學(xué)習(xí)難度驟然上升统求,這讓他們很頭疼检碗,但是高中的英語真的就讓人難以下手嗎?答案究竟怎樣码邻,我想這篇文章會告訴你答案。

在高中階段怕犁,英語中主要出現(xiàn)的句子有兩種篇恒,他們分別是單句和復(fù)句。

一、單句

1.主語+系動詞+表語

例:The cake smells good.

蛋糕的味道很好。

這類句子的謂語動詞都不能表達(dá)一個相對完整的意思于宙,必須加上一個表明主語身份或者狀態(tài)的表語構(gòu)成復(fù)合謂語,才能表達(dá)出相對完整的意思,這類動詞被稱為連系動詞凑懂,也可簡稱為系動詞。

2.主語+不及物動詞

例:The man cooks.

男人做飯。

這類句子有一個共同的特點(diǎn):謂語動詞能夠表達(dá)完整的意思,不需要再添加額外的賓語。這類動詞被稱為不及物動詞,后面可以跟副詞、介詞短語、狀語從句等等。

3.主語+及物動詞+賓語

例:Who knows the answer?

誰知道答案盆驹?

在這類句子中运褪,謂語動詞具有實(shí)際的意義璃诀,是主語發(fā)出的動作凿将,但是并不能表達(dá)出完整的意思犀变,必須有一個賓語來承接获枝,也就是主語發(fā)出動作的承受者蠢正,才能讓整個句子的語義表達(dá)清楚、完整省店。在這類句子中出現(xiàn)的動詞叫做及物動詞嚣崭。

4.主語+及物動詞+間接賓語+直接賓語

例:He brought you a dictionary.

他給你帶來了一本字典。

這種類型的句子有一個共同的特點(diǎn):謂語動詞必須跟有兩個賓語才能表達(dá)出相對完整的意思萨西。所以這類動詞也被稱為雙賓語動詞有鹿。謂語動詞后的兩個賓語一個是動作的直接承受者,另一個是動作的間接承受者谎脯,一般指人的賓語是間接賓語葱跋,指物的賓語是直接賓語。

5.主語+及物動詞+賓語+賓語補(bǔ)語

例:They called him James.

他們叫他詹姆斯。

這類句子的謂語動詞雖然是及物動詞娱俺,但是只跟一個賓語還不能表達(dá)完整的意思稍味,必須加上一個補(bǔ)充成分來補(bǔ)足賓語,才能使句子的意思表達(dá)完整荠卷。賓語補(bǔ)足語的作用是說明賓語的動作或者狀態(tài)模庐,賓語和它的補(bǔ)足語共同構(gòu)成復(fù)合賓語。賓語補(bǔ)足語可以由名詞油宜、動詞不定式掂碱、形容詞、副詞和介詞短語充當(dāng)慎冤。

注意:在使役動詞make.let.have等引起的復(fù)合賓語中疼燥,若賓語補(bǔ)足語是動詞不定式,則需要省去不定式的符號to.

6.There be句型

例:There are some apples in the bowl.

碗里有許多蘋果蚁堤。

There be 是英語中很常用的句型醉者, 意思是“有”,表示“人或事物的存在”披诗,這種類型的句子還可以稱為存現(xiàn)句撬即。There在此結(jié)構(gòu)中是引導(dǎo)詞,已經(jīng)沒有副詞“這里”的含義呈队。There be 后面的名詞是句子的主語,屬于倒裝結(jié)構(gòu)剥槐。疑問句形式是將be或will/have/can/must等助動詞、情態(tài)動詞提至there之前掂咒,否定形式則直接在be或助動詞才沧、情態(tài)動詞后加not,因此要表達(dá)“某個地方或某個時間存在什么事物或人”的時候常用“There be + 名詞+ 地點(diǎn)(時間)這一句型绍刮。

語法結(jié)構(gòu)類型圖

二温圆、復(fù)句

復(fù)句主要有三種類型:分別是名詞性從句、定語從句孩革、狀語從句岁歉。

1.名詞性從句:

名詞性從句可以分為主語從句、賓語從句膝蜈、表語從句和同位語從句四種锅移。

1)主語從句:當(dāng)一個句子在復(fù)合句中充當(dāng)一個主語,那么這個句子就是主語從句饱搏。

A.主語從句有兩種存在方式非剃,一種是常規(guī)性的主語從句,此時句子在復(fù)合句中充當(dāng)一個主語推沸;

例:Who will be our monitor hasn't been decided yet.

我們還沒有決定要誰來擔(dān)任我們的班長备绽。

這類句子中一個句子擔(dān)任整個句子的主語券坞,引導(dǎo)主語從句連詞有that,whether,who,what,whatever等,連詞位于句首并且不能省略肺素,大多數(shù)情況下視為三單,但也有例外恨锚。

例:What we need are good doctors.

我們需要醫(yī)術(shù)水平較高的醫(yī)生。

B.另一種是主語擱置句末倍靡,句前用形式主語代替猴伶,真正的主語處于句末。

常見形式:It is +名詞塌西、形容詞他挎、過去分詞、不及物動詞+that從句

例:It is certain that he will win the match.

他贏得比賽是毫無疑問的雨让。

在這類句子中雇盖,以that 引出的主語從句,常常以形式主語it引導(dǎo)忿等,栖忠,在有些that從句中要用虛擬語氣(should+do/should+have done)。

如:It is important that we all should attend the meeting.

非常重要的是我們都需要出席會議贸街。

2)賓語從句:在句子中起賓語作用的從句叫做賓語從句庵寞。

A.動詞的賓語從句

大多數(shù)動詞都可以帶賓語從句。

例:We all expect that they will win, for members of their team are stronger.

我們都預(yù)料他們會贏,因為他們的隊員更強(qiáng)壯.

常見的動詞短語也可以帶賓語從句:make sure 薛匪, make up one’s mind捐川,keep in mind等等。

例:Make sure that there are no mistakes in your papers before you turn them in.

在你交卷之前逸尖,記得確認(rèn)你的試卷沒有錯誤古沥。

B.介詞的賓語從句

例:We are talking about whether we admit students into our club.

我們正在討論是否讓學(xué)生加入我們的俱樂部.

例:I know nothing about my new neighbor except that he used to work with a company.

對于我的新鄰居我只知道他曾在一家公司上班,其他一無所知.

C.形容詞的賓語從句

常用來引導(dǎo)賓語從句的形容詞有: sure,certain,glad,please,happy,sorry等。

例:I am sure I will pass the exam.

我確信我會通過考試.

注意:

賓語從句不可以省略引導(dǎo)詞that的幾種情況:

A.當(dāng)that作learn,suggest,explain,agree,wonder,prove,mean,state,feel,hold等動詞的賓語時;

B.當(dāng)賓語從句較長時;

C.當(dāng)主語狀語置于主句尾,賓語從句之前時;

D.當(dāng)主語謂語動詞(包括非謂語動詞)與賓語從句之間有插入語時;

E.當(dāng)一個動詞帶有兩個或兩個以上賓語從句時,此時第一個that可以省略,第二個that不可以省略;

F.當(dāng)賓語從句中的主語是this,that或this,that做主語的定語時;

G.當(dāng)賓語從句是雙賓語中的直接賓語時;

H.當(dāng)賓語從句的主語是非謂語動詞或主語從句時;

I.當(dāng)主語中的謂語動詞是固定詞組時;

J.當(dāng)賓語從句有it做其先行詞時;

K.在直接引語中,轉(zhuǎn)述分句把賓語從句隔開時.

3)表語從句:主語+ 連系動詞+ 關(guān)聯(lián)詞+ 表語從句

就是用一個句子作為表語娇跟,說明主語是什么或者怎么樣岩齿,由名詞、形容詞或相當(dāng)于名詞或形容詞的詞或短語充當(dāng)苞俘,和連系動詞一起構(gòu)成謂語盹沈。

例:The problem is when we can get a pay rise.

問題是什么時候我們可以得到加薪。

表語從句

注意:

A.表語從句一定要用陳述語序吃谣。

B.if不能引導(dǎo)表語從句乞封,只能用whether 來引導(dǎo)。

C.不像賓語從句岗憋,在有表語從句的復(fù)合句中肃晚,主句時態(tài)和從句時態(tài)可以不一致。

例:The question is who will travel with me to Beijing tomorrow.

誰將和我一起去北京市一個問題仔戈。

The question is why he cried yesterday.

問題是他昨天為什么哭了关串。

D.that在表語從句中不可以省掉惋鸥。表語從句只能置于主句之后,而主句的動詞只能是連系動詞.

4)同位語從句:

在復(fù)合句中充當(dāng)同位語的名詞性從句稱為同位語從句悍缠。從句作同位語表示與之同位的名詞(短語)的實(shí)際內(nèi)容卦绣,它的作用相當(dāng)于名詞,對前面的名詞(短語)加以補(bǔ)充說明或進(jìn)一步解釋飞蚓,相當(dāng)于一個表語從句滤港,它們之間的關(guān)系是同位關(guān)系。

可以做同位語的成分有以下幾種:名詞趴拧、短語溅漾、直接引語、句子著榴。

同位語從句

A.在復(fù)合句中用作同位語的從句叫同位語從句添履。它一般跟在某些名詞后面,用以說明該名詞表示的具體內(nèi)容脑又。

如:I heard the news that our team had won.

我聽到了我們隊獲勝的消息暮胧。

B.可以跟同位語從句的名詞通常有同位語從句的先行詞只能是名詞,同位從句一般跟在某些名詞如answer问麸,hope往衷,fact,belief严卖,news席舍,idea等。

例:I’ve come from Mr wang with a message that he won’t be able to see you this afternoon.

我從王先生那里來哮笆,他讓我告訴你他今天下午不能來看你了来颤。

C.英語中引導(dǎo)同位語從句的詞通有連詞 that,whether稠肘,連接副詞 how,when,where,why 連接代詞what, who, whom, whose, which(if 不能引導(dǎo)同位語從句)

例:He must answer the question whether he agrees to it or not.

他必須回答他是否同意這樣一個問題福铅。

D.有時同位語從句可以不緊跟在說明的名詞后面,而被別的詞隔開启具。

如Several years later本讥,word came that Napoleon himself was coming to inspect them.

幾年以后,有消息傳來說拿破侖要親自視 察他們鲁冯。

2.定語從句:

定語從句在句中做定語拷沸,修飾一個名詞或代詞,被修飾的名詞薯演,詞組或代詞即先行詞撞芍。定語從句通常出現(xiàn)在先行詞之后,由關(guān)系詞(關(guān)系代詞或關(guān)系副詞)引出跨扮。

A.關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語從句

1.關(guān)系代詞用來指代先行詞是人或物的名詞或代詞

例1:This is the detective who came from London.

這是從倫敦來的偵探序无。

例2:The book which I am reading is written by Tomas Hardy.

我正在讀的這本書是由托馬斯*哈代寫的验毡。

2.關(guān)系代詞的用法

(1)如果先行詞是all, much, anything, something, nothing, everything, little, none等不定代詞,關(guān)系代詞一般只用that帝嗡,不用which晶通。

例如:All the people that are burst into tears.

所有的人都滿含熱淚。

(2)如果先行詞被形容詞最高級以及first, last, any, only, few, most, no, some, very等詞修飾哟玷,關(guān)系代詞常用that,不用which, who狮辽,或whom。

(3)非限制性定語從句中巢寡,不能用關(guān)系代詞that,作賓語用的關(guān)系代詞也不能省略喉脖。

例:There are about seven million people taking part in the election, most of whom、are well educated.

選舉中有大約七百萬人參加選舉抑月,其中大部分是受過良好教育的树叽。

(4) which還有一種特殊用法,它可以引導(dǎo)從句修飾前面的整個主句谦絮,代替主句所表示的整體概念或部分概念题诵。在這種從句中,which可以作主語挨稿,也可以作賓語或表語仇轻,多數(shù)情況下意思是與and this 相似,并可以指人奶甘。

例:He succeeded in the competition, which made his parents very happy.

他在比賽中成功了,這讓他的父母非常高興祭椰。

(5) that可指人或物臭家,在從句中作表語,(指人作主語時多用who)僅用于限制性定語從句中方淤。

(6) which可作表語钉赁,既可指人,以可指物携茂。指人時你踩,一般指從事某種職業(yè)或是有某種特征.品性或才能的人。Which引導(dǎo)的定語從句可以是限制性的讳苦,也可以是非限制性的带膜。

(7)如果作先作詞的集體名詞著眼于集體的整體,關(guān)系代詞用which;若是指集體中的各個成員鸳谜,則用who

(8)先行詞有兩個膝藕,一個指人,一個指物咐扭,關(guān)系代詞應(yīng)該用that芭挽。

(9)如果先行詞是anyone, anybody, everyone, everybody, someone, somebody,關(guān)系代詞應(yīng)該用who或whom滑废,不用which。

例:Is there anyone here who will go with you?

3.“介詞+關(guān)系代詞“是一個普遍使用的結(jié)構(gòu)

(1) “介詞+關(guān)系代詞”可以引導(dǎo)限制性定語從句袜爪,也可以引導(dǎo)非限制性定語從句蠕趁。“介詞+關(guān)系代詞“結(jié)構(gòu)中的介詞可以是in, on, about, from, for, with, to at, of, without等辛馆,關(guān)系代詞只可用whom或which,不可用that妻导。

(2) from where為“介詞+關(guān)系副詞“結(jié)構(gòu),但也可以引導(dǎo)定語從句怀各。

例:We stood at the top of the hill, from where we can see the town.

我們站在山頂上倔韭,從那里我們可以看到這個城市

(3)像listen to, look at, depend on, pay attention to, take care of等固定短語動詞,在定語從句中一般不宜將介詞與動詞分開瓢对。

例:This is the boy whom she has taken care of.

這就是她所照顧的那個男孩寿酌。

B.關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語從句

1.關(guān)系副詞也可以引導(dǎo)定語從句

關(guān)系副詞在從句中分別表示時間.地點(diǎn)或原因。關(guān)系副詞when在從句中充當(dāng)時間狀語硕蛹,where充當(dāng)?shù)攸c(diǎn)狀語醇疼,why充當(dāng)原因狀語。

2. that可引導(dǎo)定語從句表示時間.地點(diǎn)或原因

That有時可以代替關(guān)系副詞when, where或者why引導(dǎo)定語從句表示時間.地點(diǎn)或原因法焰,在that引導(dǎo)的這種定語從句中秧荆,that也可以省去。

3.狀語從句:主+謂+賓語+狀語

用來修飾謂語動詞埃仪、其它動詞乙濒、定語、狀語或整個句子的從句叫做狀語從句卵蛉。

狀語從句可分為:

1.時間狀語從句:

常用引導(dǎo)詞:when, as, while, as soon as, before, after, since , till, until

特殊引導(dǎo)詞:the minute, the moment, the second, every time, the day颁股,

例:I didn’t realize how special my mother was until I became an adult.

直到我成為一個成年人,我才意識到我的母親是多么的特別傻丝。

  2.地點(diǎn)狀語從句:

常用引導(dǎo)詞:where

特殊引導(dǎo)詞:wherever, anywhere, everywhere

例:Wherever you go, you should work hard.

無論你走到哪里甘有,你都應(yīng)該努力工作。

  3.原因狀語從句:

常用引導(dǎo)詞:because, since, as, for

特殊引導(dǎo)詞:seeing that, now that, in that, considering that, given that.

例:My friends dislike me because I’m handsome and successful.

我的朋友不喜歡我葡缰,因為我很英俊亏掀,很成功。

  4.條件狀語從句:

常用引導(dǎo)詞:if, unless,

特殊引導(dǎo)詞:as/so long as, only if, providing/provided that, supposing that,

例:We’ll start our project if the president agrees.

如果總統(tǒng)同意泛释,我們將開始我們的項目滤愕。

  5.目的狀語從句:

常用引導(dǎo)詞:so that, in order that

特殊引導(dǎo)詞:lest, in case, for fear that,in the hope that, for the purpose that,

例:The boss asked the secretary to hurry up with the letters so that he could sign them.

老板請秘書趕快把信給他胁澳,以便他能夠在信上簽名该互。

  6.讓步狀語從句:

常用引導(dǎo)詞:though, although, even if, even though

特殊引導(dǎo)詞: as(用在讓步狀語從句中必須要倒裝),while ( 一般用在句首 )韭畸,no matter …宇智, in spite of the fact that, while, whatever, whoever, wherever,

例:Much as I respect him, I can’t agree to his proposal.

雖然我很尊重他蔓搞,但是我不同意他的建議

  7.比較狀語從句:

常用引導(dǎo)詞:as(同級比較), than(不同程度的比較)

特殊引導(dǎo)詞:the more … the more … ; just as …, so…; A is to B what 随橘, no … more than; not A so much as B

例:She is as bad-tempered as her mother.

她和她的母親擁有一樣的壞脾氣喂分。

  8.方式狀語從句:

常用引導(dǎo)詞:as, as if, how

特殊引導(dǎo)詞:the way

例:When in Rome, do as the Roman do.

入鄉(xiāng)隨俗。

  9.結(jié)果狀語從句:

常用引導(dǎo)詞:so … that, so… that, such … that,

特殊引導(dǎo)詞:such that, to the degree that, to the extent that, to such a degree that,

例:He got up so early that he caught the first bus.

因為他起得很早机蔗,所以他趕上了第一班公共汽車蒲祈。

語法結(jié)構(gòu)類型圖

三、時態(tài):

1萝嘁、一般現(xiàn)在時的用法:

1)表示現(xiàn)在的習(xí)慣梆掸,經(jīng)常發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。

例:She sings with the band Crazy Boy.

2)表示內(nèi)心活動感情等牙言。

例:I don't think you are right.

3)表示客觀事實(shí)或真理酸钦。

例:Birds fly in the sky.

4)表示按照計劃安排好的將來行為。(只限于是go咱枉,come卑硫,leave,start蚕断,stop欢伏,be等開始或移動意義的詞。)

例:The train leaves at 9.

2亿乳、一般過去時的用法:

1)表過去發(fā)生的事情或存在的狀態(tài)

例: Suddenly,the clouds cleared and the rain stopped.

2)表過去經(jīng)常發(fā)生的事情

例: I was very thin in my childhood.

3)帶有確定的過去的時間狀語

例: Did you meet yesterday? He left just now.

3硝拧、一般將來時的用法:

1)表示要在將來的某個時間內(nèi)發(fā)生的動作,是“純粹的將來動作”风皿。

例:I shall / will not be free tomorrow.

2)表示說話人的意圖河爹、打算或某種可能性

例: Who is going to speak first?

3)按計劃將要發(fā)生的動作或命令他人做某事

例:The new bridge is to open to traffic in 3 days.

4、現(xiàn)在進(jìn)行時的用法:

1)說話桐款、寫文章的當(dāng)刻正在發(fā)生的動作

例: They are having a football match.

2)現(xiàn)階段一直在進(jìn)行的動作

例: He is preparing for CET Band Six.

3)表示說話人的情感,如贊許夷恍、批評等

例:She is often doing well at school.

4)表示在近期按計劃或安排要發(fā)生的動作

例:Are you staying here till next week?

5魔眨、過去進(jìn)行時的用法:

1)表示在過去某時刻正在進(jìn)行的動作

例:At this moment yesterday, I was packing for camp.

2)用于故事的開頭,交代故事發(fā)生的背景情況

例:One night, he was typing in his study . Suddenly , a man broke …

3)was going to go 可以表示在過去某一時間之后發(fā)生的動作

例:We left there when it's getting dark.

6酿雪、現(xiàn)在完成時的用法:

1)表示截止現(xiàn)在已經(jīng)完成的動作

例:By now, I have collected all the data that I need.

2)表示發(fā)生在過去而對現(xiàn)在產(chǎn)生影響遏暴、帶來結(jié)果的動作

例:She has been to the United States.

3)表示過去發(fā)生的動作持續(xù)到現(xiàn)在,并可能還要延續(xù)

例:I have learned English for 8 years.

注:現(xiàn)在完成時與一般過去時的區(qū)別:

1)現(xiàn)在完成時與現(xiàn)在有聯(lián)系指黎,它表示過去的動作對現(xiàn)在所產(chǎn)生的結(jié)果朋凉、影響。一般過去時通常表示在過去某一具體時間發(fā)生的動作醋安,與現(xiàn)在沒什么聯(lián)系杂彭。

2)現(xiàn)在完成時表示過去延續(xù)到現(xiàn)在的行為;一般過去時著重過去某一時刻的某一具體動作墓毒。

7、過去完成的用法:

1)發(fā)生在“過去的過去”

例: When I woke up, it had stopped raining.

2)與一個表示過去的時間狀語連用

例:Peter had collected more than 300 Chinese stamps by the time he was ten.

3)在過去某時之前開始一直延續(xù)到這一時間

例:By the end of last year, he had worked in the factory for twenty years.

8亲怠、過去將來時的用法:

1)賓語從句或間接引語中

例:He didn't expect that we would all be there.

2)表示過去習(xí)慣性的動作

例:During that period, he would do this every day.

3)表示過去的愿望所计、傾向,多用于否定句

例:They knew that we would never permit such a thing.

四团秽、被動語態(tài):英語中的時態(tài)有八種主胧,對應(yīng)的被動語態(tài)也有八種:

1.一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)構(gòu)成:is / am / are + 及物動詞的過去分詞

例:Our classroom is cleaned everyday.

2.一般過去時的被動語態(tài)構(gòu)成:was / were + 及物動詞的過去分詞

例:A new shop was built last year.

3.一般將來時的被動語態(tài)構(gòu)成:will+ be + 及物動詞的過去分詞

例:A new hospital will be built in our city.

4.現(xiàn)在進(jìn)行時的被動語態(tài)構(gòu)成:am / is / are + being (固定不變)+ 及物動詞的過去分詞

例:Uncle Wang is mending my bike now.

5.過去進(jìn)行時的被動語態(tài)構(gòu)成:was\were+being(固定不變)+過去分詞

例:The pen was being used by Lily yesterday.

6.現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)構(gòu)成:has / have + been + 及物動詞的過去分詞

例:This book has been translated into many languages.

7.過去完成時的被動語態(tài)構(gòu)成:had been +過去分詞

例:Book1 had been finished learning(by us )till last week.

8.過去將來時的被動語態(tài):would + be + 及物動詞的過去分詞

例:He said he would finish the work soon.

除此之外,英語中還有兩個特殊的被動語態(tài):

1.)含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)構(gòu)成:情態(tài)動詞+ be + 及物動詞的過去分詞

例:Young trees must be watered often.

2)不定式的被動語態(tài):to + be + 及物動詞的過去分詞

l例:There are two books to be read.

五习勤、閱讀理解與寫作

語法結(jié)構(gòu)類型圖

語法結(jié)構(gòu)類型圖

對于英語的學(xué)習(xí)踪栋,只有保持較高的興趣,才能在英語上有所突破图毕。英語夷都,并不像我們想象中的那么難,不是嗎吴旋?

下面的這篇文章作為英語語法句法篇的姊妹篇损肛,希望同樣可以給你解除某些英語學(xué)習(xí)方面的疑難困惑。一篇文章幫你搞懂高中英語中出現(xiàn)的所有詞法知識

最后編輯于:2017-12-03 03:47

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