初中英語(yǔ)最全知識(shí)點(diǎn)
一昙啄、語(yǔ)法篇
This is the key to the door .這是開(kāi)門(mén)的鑰匙。
?
call sb. = phone sb. = ring sb. up
please give me a call .請(qǐng)打電話給我
? family指家庭時(shí)是單數(shù)款咖，謂語(yǔ)動(dòng)詞用“is”围苫，family指家人時(shí)是復(fù)數(shù)退盯，謂語(yǔ)動(dòng)詞用“are”彼乌。
? of表示無(wú)生命物體的所有格，s表示有生命物體的所有格渊迁。有生命物體的所有格也可以用of慰照，但有生命物體后要加“s”。
? 以副詞there或here開(kāi)頭的句子常要倒裝琉朽，以示強(qiáng)調(diào)毒租。
? What’s your name, please? = Could you tell me your name, please? = May I have your name, please?
? Nice to meet you. = Glad to meet you. = Pleased to meet you.
? 寫(xiě)啟示的方法：
1.啟示的主題；2.描述細(xì)節(jié)箱叁；3.留下聯(lián)系方式蝌衔。
? 表示驚訝、憂(yōu)傷蝌蹂、微怒、失望等曹锨，可以用dear作感嘆詞孤个。
? 名詞如果有數(shù)量詞修飾它，使用謂語(yǔ)動(dòng)詞適應(yīng)看他的數(shù)量詞沛简，如：
? get to somewhere (get home除外)到達(dá)……
?
? 肯定：Let+賓語(yǔ)（人稱(chēng)代詞的賓格或名詞）+ V原型+……
否定：Don’t let +賓語(yǔ)+V原型+……/Let + 賓語(yǔ) + not + V原型+……
? have表示“有”時(shí)才可以用來(lái)提問(wèn)或?qū)懗煞穸ā癶aven’t”齐鲤。
?
?
聯(lián)系動(dòng)詞 be動(dòng)詞 + adj.作表語(yǔ)
感官動(dòng)詞 look 看
sound 聽(tīng)
smell 聞
taste 嘗
fell 觸
? 反身代詞：
myself（我自己） yourself（你自己） himself（他自己） herself（她自己） itself（它自己） ourselves（我們自己） yourselves（你們自己） themselves（他們自己）
? How much + be + 商品？（答：It’s/They’re……） = What is the price of……椒楣？（答：It ’s……）
? cent 美分 One dollar =100 cents
? other(兩者中的另一個(gè)) another（三者中的另一個(gè)）
? 越接近物品本身性質(zhì)的形容詞越靠近物品给郊，如：big blue hat
? 幫助某人做某事
help sb. (to) do sth.
help sb. with sth.
with the help (n.) of sb. e.g. He studies math well, with the help of teacher.
? 一般將來(lái)時(shí)的一般形式：主語(yǔ)+will+動(dòng)詞原形+……
? Can I help you? = What can I do for you? = (Is there) anything I can do for you?
?
welcome a.受歡迎的
v.歡迎
n.歡迎 get a warm welcome 得到熱烈歡迎
? be動(dòng)詞不加動(dòng)詞原形
? “hundred，thousand”與基數(shù)詞一起表示具體數(shù)字時(shí)不加“s”捧灰。
hundreds of 上百 thousands of 上千
? buy sth. for sb. = buy sb.（間接賓語(yǔ)） sth.（直接賓語(yǔ)） 為某人買(mǎi)某物
? any body 在肯定句中表示任何人淆九，在否定句和疑問(wèn)句中不是。
? for表示動(dòng)詞的對(duì)象或接受者，表示用途炭庙，表示目的饲窿，表示等價(jià)交換或標(biāo)注價(jià)格，表示時(shí)間持續(xù)多久焕蹄，表示距離逾雄，表示理由或原因。
?
each強(qiáng)調(diào)兩者或兩者以上的每一個(gè)腻脏，強(qiáng)調(diào)個(gè)體 +第三人稱(chēng)單數(shù)
every強(qiáng)調(diào)三者或三者以上的每一個(gè)鸦泳，強(qiáng)調(diào)整體
There are many trees on each side of the road
There are many trees on both sides of the road
? the price is low(high) 價(jià)格低（高）
?
也 also 放在be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞永品、助動(dòng)詞之后做鹰，實(shí)意動(dòng)詞之前
either 放在句末(疑問(wèn)句、否定句)
too 放在句末(肯定句)
? on a cold morning 在一個(gè)寒冷的早晨
?
when……腐碱？ 答不用具體時(shí)間
what time……誊垢？ 答要用具體時(shí)間
?
比賽 contest 和智力或知識(shí)有關(guān)的競(jìng)賽
game
match 有計(jì)劃預(yù)先安排好的比賽
? 持續(xù)一段時(shí)間的節(jié)日一般用“festival”.
?
a kind of 一種
many kind of 許多種
all kinds of 各種各樣
? kind of ……有幾分……如：The elephants are kind of cute.
? 含有think的賓語(yǔ)從句中如果從句中有否定，要否定前移症见，如：She doesn’t think they are boring.(她認(rèn)為他們不無(wú)聊)
? 問(wèn)：How are you喂走？
答：I’m fine. (我很好。)/Just so so.(一般般谋作。)
? 表示時(shí)間实蔽、價(jià)格纽疟、距離的名詞作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。如：Two dollars is enough(足夠)兴革。
? 怎么判斷雙音節(jié)單詞中第一個(gè)音節(jié)是開(kāi)音節(jié)還是閉音節(jié)：雙音節(jié)單詞中的兩個(gè)元音是兩個(gè)音節(jié)的中心，元音是由元音字母或元音字母組合發(fā)出的音访圃，因此理郑，首先找到單詞中的兩個(gè)元音字母或元音字母組合，兩個(gè)中心就清楚了寂殉。兩個(gè)中心之間的輔音字母（不是字母組合）則分別劃歸兩個(gè)音節(jié)囚巴，第一個(gè)音節(jié)即為閉音節(jié)，如果兩個(gè)中心之間的輔音字母為雙寫(xiě)字母（包括“r”）友扰，分別劃歸前后彤叉，第一個(gè)音節(jié)按閉音節(jié)讀音。如：
paper /’peip?/ (pa為開(kāi)音節(jié)) member /’memb?/ (mem為閉音節(jié)) happy /’h?pi/ (hap為閉音節(jié)) sorry /’s?ri/ (sor為閉音節(jié)) certainly /’s?:tnil/
? I am sorry. I can’t go with you. （對(duì)不起村怪。我不能和你一起去秽浇。）
? Thanks. / Thank you. / Thank you very much. / Thank a lot. / Many thanks.
? You are welcome. / That’s OK. / That’s all right.
? It’s my pleasure. / With pleasure. （這是我的榮幸。）
? make friend with sb. （和……交朋友）
? Thanks for + n. / v.ing = Thanks sb. for + n. / v.ing
? below 在……下方（非正下方）
反義詞：above 在……上面（非正上方甚负，沒(méi)有接觸面）
under 在……下面（正下方）
反義詞：on（有接觸面）柬焕，over（沒(méi)有接觸面）在……上面（正上方）
? keep + sth. + adj. 使某物保持某狀態(tài)审残。
keep + adj. 保持某狀態(tài)。
? 表示請(qǐng)求击喂、建議维苔、希望得到對(duì)方肯定回答的疑問(wèn)句用“some”。
? 問(wèn)：Let……
答：OK. / All right. / That’s a good idea. / That sounds good. / Sorry.
? sport用來(lái)修飾名詞要變?yōu)閟ports懂昂。
? play + the + 樂(lè)器 Erhu除外
? be動(dòng)詞后叫表語(yǔ)介时，修飾名詞叫定語(yǔ)，修飾動(dòng)詞叫狀語(yǔ)凌彬，前后兩詞對(duì)等叫同位語(yǔ)沸柔。
? 人民幣和日元變復(fù)數(shù)不變，其他要铲敛。
? be good with sb. = get on well with sb. 與某人相處的很好
? 問(wèn)：How often does Rick run on weekend?
答：Rick usually runs on weekend.
? always(總是) usually(通常) often（經(jīng)常） sometime（有時(shí)） seldom（很少） never（從不）
? 頻度副詞放在be動(dòng)詞或助動(dòng)詞之后褐澎，實(shí)意動(dòng)詞或行為動(dòng)詞之前。
? 感嘆句：
What + (a/an) + adj. + n. + (主) + （謂） 伐蒋！
如：What beautiful flowers they are!
How + adj. /adv. + (主) + （謂） 工三！
如：How beautiful the flowers are!
? Can you think what his job is? 含有賓語(yǔ)從句的復(fù)合句，賓語(yǔ)從句的從句必須是陳述句先鱼。
? Start to do sth. 開(kāi)始做某事
? be famous for…… 因……出名
?
忙于某事 be busy doing sth.
be busy with sth.
?
對(duì)某人某事嚴(yán)格 be strict with sb.
be strict in sth. / doing sth.
?
? for + 時(shí)間段……做某事持續(xù)多久
? 問(wèn)：How long do you have volleyball?
答：I have volleyball for two hours.
? ask sb. some questions. 問(wèn)某人一些問(wèn)題
ask sb. to do sth. 叫某人做某事
? no =not any
? because不和so同時(shí)使用俭正，although(盡管)不和but同時(shí)使用。
?
little 修飾不可數(shù)名詞 幾乎沒(méi)有(否定)
a little 有一些(肯定)
few 修飾可數(shù)名詞 幾乎沒(méi)有(否定)
a few 有一些(肯定)
? either：兩者中的任何一個(gè)都行焙畔。
neither：兩者中的任何一個(gè)都不掸读。
? 用“may”提問(wèn)的句子回答用can/can ‘ t或must / mustn’ t;用“can”提問(wèn)的句子回答用can/can’t;用“must”提問(wèn)的句子回答用need/needn’t.
如：1. May I park my car here?
? ? ? Yes, you can / must. / No, you can’t / mustn’t.
? ? 2. Can I watch TV?
? ? ? Yes, you can. / No, you can’t.
? ? 3. Must I clean the classroom this morning?
? ? ? Yes, you need. / No, you needn’t.
? be afraid of doing sth. / be afraid of sth. 害怕做某事/某物
? be fond of = like
? make a continuation to sth. 對(duì)……有貢獻(xiàn)
? do well in = be good at 擅長(zhǎng)……
? 比較級(jí) + and + 比較級(jí)? ? 越來(lái)越……
? give back = return? ? 歸還
? 法國(guó)人單數(shù)：Frenchman/Frenchwoman
英國(guó)人單數(shù)：Englishman/Englishwoman
Chinese和Japanese單復(fù)數(shù)同形
? in the world 在世界上
all over the world / around the world / the whole word 全世界
? in the school 在學(xué)校里 in school 在學(xué)校學(xué)習(xí)
? outside 在……外面
outside the gate to the park 在公園門(mén)外
? turning 轉(zhuǎn)角
? go down + …… 沿著 …… 路走
go straight down + …… 沿著 …… 路直走
? enjoy doing sth. 喜歡做某事
enjoy oneself = have a good time = have fun
? take a walk = go for a walk = have a walk
? the beginning of ……的開(kāi)始
at the beginning of 強(qiáng)調(diào)在……開(kāi)始的那一刻
in the beginning 起初，一開(kāi)始
from the beginning 開(kāi)始時(shí)
from beginning to end 從開(kāi)始到結(jié)束
? visit + 地點(diǎn)宏多、參觀某地
a visit to + 地點(diǎn)儿惫、參觀某地
? have fun doing sth. 做……很開(kāi)心
? 地點(diǎn) + is a great place to do sth. ……是一個(gè)做……的地方
? be busy with sth. 忙于某事
? the way to ……去……的路
on the way to + 地點(diǎn) 在去……的路上
on one’s way to + 地點(diǎn) 某人在去……的路上
on my way to home 在我回家的路上
?
?
?
? 主語(yǔ) + hope(that) + 從句
主語(yǔ) + hope + to do sth.
? live on ……靠……為生
?
?
pay 金錢(qián) to sb. for sth. 為了某物付錢(qián)給某人
pay 金錢(qián) to sb. = pay sb. 金錢(qián)
pay sb. 付錢(qián)給某人
? between 兩者之間 among 三者或三者以上之間
?
? Why not do sth. ？ 表建議：為什么不做……呢伸但？
Why don’t you do sth. ? 表疑問(wèn)：你為什么不要……肾请？
?
?
如：People like this kind of animals, because they’re kind of cute.
? in the south of 在……南部
? asleep 睡著的 adj.? fall asleep 入睡? be asleep 正睡著
? be friendly to sb. 對(duì)某人友好
? don’t forget to do sth. 不要忘記做某事
? tell sb. to do sth. 叫某人去做某事
tell sb. not to do sth. 叫某人不去做某事
?
? 介詞 + doing sth.
? would like to do sth. 想要做某事
? Which place do you live in = Where do you live ?
? Isn’t he cute ? 否定疑問(wèn)句
? Sam wants to play basketball, doesn’t he ? 翻譯疑問(wèn)句
? Why not do sth. ? = Why don’t you do sth. ?
? practice doing sth. 練習(xí)做某事
? use sth. to do sth.
? 比較級(jí)中的代詞用that ， 如：The map of Beijing is better than that of Tianjin.
? said to oneself 自言自語(yǔ)
? be careful not to do sth. 小心別做某事
? do one’s best 盡某人的全力
?
? be satisfied with…… 對(duì)……滿(mǎn)意
? be full of 滿(mǎn)是……
?
? 條件狀語(yǔ)從句：主語(yǔ)為將來(lái)時(shí)更胖，從句為一般現(xiàn)在時(shí)筐喳。如：We’ll have a sports meeting if it doesn’t rain tomorrow.
? It’s (形式主語(yǔ)) + adj. + （for sb.） + to do sth.(主語(yǔ)) 做某事怎么樣。
如：It’s important for him to play the piano . 彈鋼琴對(duì)他很重要函喉。
It’s + adj. + of sb. to do sth. （adj.應(yīng)為sb.的本身性質(zhì)）
如：It’s kind of you to help me. 你幫助了我，你真好荣月。
? go across the bridge 過(guò)橋
? in + 時(shí)間段（將來(lái)時(shí)）多久后
?
? What does she do ? = What’s she? = What’s her job?
?
? 如：I hope I can visit Hong Kong sometime.
?
?
? talk to / with sb. 與某人交談
?
? be out 外出
?
? waitress 女服務(wù)員
?
? be late for…… 做……遲到了
?
? learn by oneself = teach oneself 自學(xué)
?
?
? show sb. sth. = show sth. to sb.
? lately 最近
?
? thanks for + n. / 動(dòng)名詞
? 表語(yǔ)一般放在be動(dòng)詞后管呵，定語(yǔ)一般放在名詞前。
? be with sb. 與某人在一起
?
? 描述頭發(fā)：漂亮 + 長(zhǎng)短 + 形狀 + 顏色
描述人的長(zhǎng)相：have / has + …… hair / eyes / ears / mouth / nose …… is / am / are + tall / short / thin / heavy / good-looking / of medium height ……
? strong的反義詞：weak 虛弱的
? love to do sth. 喜愛(ài)做某事
? wear 用進(jìn)行時(shí)態(tài)時(shí)表示短時(shí)間內(nèi)的狀態(tài)哺窄。
如：Miss Li is wearing a new dress today. 李老師今天穿著一件新裙子捐下。
? popular 流行账锹；受歡迎的 pop 流行
?
? kind of = a little bit + adj. / adv. = a little bit of + n.
?
? 多個(gè)形容詞修飾名詞時(shí)，順序?yàn)椋合薅ㄔ~（the坷襟；a……）? 數(shù)詞? 描繪詞? （大小奸柬、長(zhǎng)短、形狀婴程、新舊廓奕、顏色）? 出處? 材料性質(zhì)、類(lèi)別? 名詞?
?
?
?
? outgoing 外向的
? What fine weather it is 档叔！ = How fine the weather is 桌粉！
?
?
? round the world 全世界
? junk food 垃圾食物
?
? be on a visit (n.) to …… = visit (v.) ……
? stay + adj. 保持……
?
?
? be angry with sb.
?
? most of ……? ……中的大多數(shù)
?
?
? He doesn’t want to do anything. = He wants to do nothing.
? Help oneself to sth.? 受……歡迎
? play a joke on sb. 和某人開(kāi)玩笑
? dress sb. 為某人穿衣打扮
? 動(dòng)詞原型及其過(guò)去式
? to + v.（不定式）
another + n.（單）? |? |
名詞
知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
顧名思義，名詞指的是表示事物名稱(chēng)的詞衙四，分為專(zhuān)有名詞和普通名詞铃肯。專(zhuān)有名詞包括人名、地名传蹈、時(shí)間名押逼、報(bào)刊名、單位團(tuán)地名等專(zhuān)有的名稱(chēng)惦界，第一個(gè)字母大寫(xiě)挑格，例如Lily, China, Sunday, The Times, Class One等。普通名詞分為可數(shù)和不可數(shù)名詞表锻∷∑耄可數(shù)名詞表示一個(gè)的時(shí)候用單數(shù)形式，即原形瞬逊，如a box. 表示一個(gè)以上用復(fù)數(shù)形式显歧，如two boxes. 不可數(shù)名詞一般沒(méi)有復(fù)數(shù)形式，表示數(shù)量時(shí)要借助于a piece of, a glass of, a cup of等短語(yǔ)确镊，如two pieces of paper.
? ? 另外士骤，名詞中還涉及到名詞所有格問(wèn)題。名詞所有格表示名詞之間的所有關(guān)系蕾域。有兩種表示形式：一種是's所有格拷肌，常表示有生命的事物，如Ann's? book; 另一種是of所有格,常表示無(wú)生命的事物旨巷， 如the door of the room.巨缘。
注意：
1 . 可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化：一般情況下在詞尾加 s.如map-maps以字母s,x ,ch ,sh等結(jié)尾的名詞加 es,如 bus-buses,watch-watches以輔音字母+y結(jié)尾的名詞，先變y為i采呐，再加es.例詞：country-countries以 f/fe一般變 f/fe為v 加es,例詞：leaf-leaves,thief-thieves以 o結(jié)尾的名詞加s或es.對(duì)于初中階段若锁，以 o結(jié)尾的表示有生命的名詞加es，如 tomato-tomatoes;以 o結(jié)尾的表示無(wú)生命的名詞加s ,如zoo-zoos斧吐。
2 . 可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化：常見(jiàn)的不規(guī)則變化名詞有man-men,woman-women,child-children,ox-oxengoose-geese,tooth-teeth,foot-feet,penny-pence,mouse-miceChinese-Chinese等又固。?
3 . 以 s結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)仲器，變所有格時(shí)在s后加“' ”，不以s 結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)仰冠，在詞尾加“'s”.
常見(jiàn)考法
? 對(duì)于名詞的考察乏冀，通常是以單項(xiàng)選擇或詞語(yǔ)運(yùn)用形式考查名詞詞義及其用法，以及學(xué)生在具體語(yǔ)言環(huán)境中靈活運(yùn)用名詞的能力洋只。
誤區(qū)提醒
? 準(zhǔn)確使用名詞所有格辆沦，尤其是作定語(yǔ)，關(guān)鍵是判斷出所有關(guān)系木张。
? 準(zhǔn)確使用專(zhuān)有名詞众辨，記住月份，星期舷礼，國(guó)名鹃彻，語(yǔ)言，著名景點(diǎn)的名稱(chēng)妻献，尤其注意首字母大寫(xiě)蛛株。
? 辨別并準(zhǔn)確使用不可數(shù)名詞 、可數(shù)名詞及其復(fù)數(shù)育拨。
? ? 表示不可數(shù)名詞的量谨履，要注意用哪個(gè)量詞及量詞的單復(fù)數(shù)。? ? ?
典型例題1：The doctor saved three _____ lives yesterday.? ? ? ? ? .? ? ? ? ?
A.children's? B. children'? C. child? ? D. child's
解析：本題考查名詞復(fù)數(shù)及所有格的用法熬丧。題中three決定了后面要用復(fù)數(shù)children笋粟，而children和lives 又構(gòu)成所有關(guān)系“三個(gè)孩子的生命”，并且children不是以s結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)析蝴，所以用child的復(fù)數(shù)所有格children's害捕。答案：A
典型例題2：-Would you like some? drinks,boys?? ? ? ?
-Yes ,__________, please.? ? ?
A.some oranges? B.two boxes of oranges C. somecakes? D.two boxes of orange? ?
解析：根據(jù)題意“你們想喝點(diǎn)飲料嗎？”闷畸，選項(xiàng)應(yīng)該為飲料尝盼，故排除C；而在作為桔汁來(lái)講的時(shí)候佑菩，是不可數(shù)名詞盾沫，沒(méi)有復(fù)數(shù)，故排除A和B殿漠；
答案：D
總結(jié)升華：在做涉及到名詞的習(xí)題時(shí)赴精，要從名詞的數(shù)，名詞所用格等方面考慮全面绞幌。
數(shù)詞
知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
數(shù)詞分為基數(shù)詞和序數(shù)詞兩種蕾哟；
（一）基數(shù)詞在英語(yǔ)中表示數(shù)目的詞稱(chēng)為基數(shù)詞。
1.基數(shù)詞的構(gòu)成
（1）1-20
one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,
sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty
（2）21-99 先說(shuō)“幾十”，再說(shuō)“幾”渐苏，中間加連字符。
23→twenty-three,34→thirty-four,
（3）101—999先說(shuō)“幾百”菇夸，再加and,再加末兩位數(shù)或末位數(shù)琼富；
586→five hundred and eighty-six,803→eight hundred and three
（4）l,000以上,先從右往左數(shù)，每三位數(shù)加一個(gè)“,”,第一個(gè)“,”前為thousand.第二個(gè)“,”前為million,第三個(gè)“,”前為billion,然后一節(jié)一節(jié)地表示庄新。
9,785→nine thousand, seven hundred and eighty-five
6,260,309→six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine
750,000,000,000→seven hundred and fifty, billion
2.基數(shù)詞的用法
（1）表示數(shù)量
Eg. 一 How many books would you like鞠眉？
? ? ? 一I would like two.
（2）表示號(hào)碼
eg.My phone number is 6887789.
（3）表示時(shí)間
? eg.I watch CCTV News at seven o’clock every evening.
（4）表示“…十”的數(shù)詞的復(fù)數(shù)可以表示人的歲數(shù)或年代。
eg. He is in his early thirties.他有三十來(lái)歲（31—34歲）：
This took place in the 1930s.這事發(fā)生在二十世紀(jì)三十年代择诈；
（5）表具體數(shù)字時(shí),hundred,thousand,million用單數(shù)械蹋。
eg. There are six hundred students in our grade.
（6）表不確定的數(shù)字時(shí),數(shù)詞用復(fù)數(shù)。若帶名詞羞芍，再加of 哗戈，hundreds of（數(shù)百,成百上千的）,thousands of（數(shù)干,成千上萬(wàn)的）,millions of（數(shù)百萬(wàn)）
eg 。 Hundreds of old people died of cold last winter.
（二）序數(shù)詞在英語(yǔ)中表示順序荷科、次序的詞稱(chēng)為序數(shù)詞唯咬。
1.序數(shù)詞的構(gòu)成
（1）一般在基數(shù)詞后加th, eg.four→fourth,thirteen→thirteenth,多位數(shù)把個(gè)位變序數(shù)詞。
基數(shù)詞變?yōu)樾驍?shù)詞的規(guī)則（口訣）：
基變序畏浆，有規(guī)律胆胰，詞尾加上 ｔｈ；一刻获、二蜀涨、三特殊記，結(jié)尾ｔ蝎毡、ｄ厚柳、ｄ。
八減ｔ顶掉，九減ｅ草娜，ｆ要把ｖｅ替。ｔｙ把ｙ改為ｉ痒筒，記得ｔｈ前有個(gè)ｅ宰闰。
2.序數(shù)詞的用法
（1.）the+序數(shù)詞，表示“第幾”
John lives on the fifteenth floor
（2）.a\an+序數(shù)詞簿透，表達(dá)"再一,又一"
eg.We'll have to do it a second time．
（3）年月日的表達(dá)
年用基數(shù)詞表示移袍，日用序數(shù)詞表示
（4）分?jǐn)?shù)的表達(dá)
分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞老充。分子大于1葡盗，分母加-s。
（5）序數(shù)詞也可以用作副詞啡浊，
When did you first see him?
（6）基數(shù)詞也能表示順序觅够，如書(shū)刊的頁(yè)的數(shù)目胶背，住所、房間喘先、教室钳吟、電話號(hào)碼等等。
Page Eight, Room 304窘拯，Class Seven,
（7）.倍數(shù)表示法
主語(yǔ)+謂語(yǔ)+倍數(shù)（或分?jǐn)?shù)）+ as + adj. + as? ? I have three times as many as you.
我有你三倍那么多红且。
（8）在…世紀(jì)：
in the twenty-first century
常見(jiàn)考法
對(duì)于數(shù)詞的考查，通常是以單項(xiàng)選擇涤姊、詞語(yǔ)運(yùn)用或聽(tīng)力形式考查學(xué)生在具體語(yǔ)言環(huán)境中靈活運(yùn)用數(shù)詞的能力暇番。
誤區(qū)提醒
1.在具體語(yǔ)境中正確使用序數(shù)詞，并能正確書(shū)寫(xiě)序數(shù)詞思喊。
2.在聽(tīng)力中聽(tīng)辨數(shù)字和號(hào)碼壁酬，要速記且準(zhǔn)確。
3. hundreds of搔涝，thousands of厨喂，millions of表示約數(shù)時(shí)的用法。
典型例題1：In _____,Mr.Li began to learn English.
A.his 1990? ? B. the 1990s? ? ? C? the 1990? ? D? a 1990
解析：從題意中可判斷出要表達(dá)時(shí)間庄呈，如果是1990年蜕煌，那么直接就是in 1990就可以了， C和D排除掉诬留，人是不可能有1990歲的斜纪，排除A，B表達(dá)的是“十八世紀(jì) 九十年代”文兑。
答案：B
典型例題2: September is _________(九) month of the year.
解析：這是一道填空題盒刚，考查序數(shù)詞的拼寫(xiě)。序數(shù)詞前加the, 故用the ninth.
連詞
知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
連詞是一種連接詞與詞绿贞，短語(yǔ)與短語(yǔ)以及句與句的虛詞因块， 它不能獨(dú)立擔(dān)任句子成分而只起連接作用。連詞主要可分為兩類(lèi)：并列連詞和從屬連詞籍铁。
一涡上、并列連詞用來(lái)連接平行的詞、詞組和分句拒名。并列連詞連接的雙方是對(duì)等的吩愧。
常有的并列連詞有and, both…and（兩者都）,? neither…nor（既不……也不……）， not only…but also（不但…而且）, as well as等增显。但如果連接的兩部分意義不趨向一致雁佳，意義有轉(zhuǎn)折的并列連詞有：but（但是), however(然而）, while (而)，only (只不過(guò))。還有表示選擇關(guān)系的并列連詞糖权，如：or, either…or（或者…或者…）, 再有的是連接雙方堵腹，互為因果，或表示前因后果的連詞有：for（因?yàn)椋? so（所以）, therefore (因此)等星澳。
例句： She plays not only the piano, but (also) the guitar.
二秸滴、從屬連詞，在初中范圍內(nèi)常衬寂校考查引導(dǎo)狀語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句的從屬連詞咒唆。其中有時(shí)間狀語(yǔ)從句届垫，常用的連接詞有：when， while, as, since, before, after, once, as soon as, until, till連接條件狀語(yǔ)的連詞有：if, unless, as long as等全释，而原因狀語(yǔ)的連接詞有because, since, as, now that (既然)装处。目的、結(jié)果浸船、方式妄迁、比較、地點(diǎn)等狀語(yǔ)從句的連接詞有：so that, so…that, such…that, as…as, than, where… 它們?cè)诰渥优c文章中幾乎無(wú)處不見(jiàn)李命。用來(lái)連接賓語(yǔ)從句登淘，如：that, if, whether。例句如下：
Tom will call me as soon as he gets to Shanghai.
The meeting didn't start until? everyone was there.
I want to know if she is going to see a film.
常見(jiàn)考法
對(duì)于連詞封字，主要以單項(xiàng)選擇或完形填空的形式從意義和功能(重點(diǎn)是意義)角度考查學(xué)生靈活運(yùn)用連詞的能力黔州。在題中，要分清上下句之間的邏輯關(guān)系是轉(zhuǎn)折還是并列阔籽，或是選擇流妻，在從屬連詞中，會(huì)給出我們一個(gè)語(yǔ)境笆制，讓我們判斷該用哪個(gè)連詞绅这。
典型例題1：? Betty didn't go to see the film yesterday ___ she was ill.
A.? because? B. but? C.? until? ? D. If
解析：本題通過(guò)語(yǔ)境考查從屬連詞的用法。只要明白語(yǔ)境在辆，分清選項(xiàng)中四個(gè)連詞的用法证薇，就能選出正確答案】校“她生病了”是“Betty昨天沒(méi)有去看電影”的原因棕叫，顯然，應(yīng)用表示因果關(guān)系的 because 奕删。
答案：A
典型例題2：Nancy looked around,? ? didn't see anybody.
? ? A? and? ? ? B? so? ? C? but? ? ? D because
解析：這是2007年南通的中考題俺泣，本題考查并列連詞的用法壹哺。題干的意思是“向 四周看，但是她沒(méi)有看到任何人”溪猿。四個(gè)選項(xiàng)中but是“但是”的意思蚂蕴。
答案：? C
誤區(qū)提醒
1、neither…nor（既不……也不……）熟掂， not only…but also（不但…而且）, either…or（或者…或者…）連接主語(yǔ)缎浇，謂語(yǔ)動(dòng)詞要采用就近原則。例如：Neither you nor he is to blame.（注意：謂語(yǔ)動(dòng)詞采用就近原則赴肚，與nor后的詞保持一致素跺。）
2、because和 so誉券，but 和though不能同時(shí)用指厌。在漢語(yǔ)中它們是一組關(guān)聯(lián)詞，經(jīng)常在一起出現(xiàn)踊跟，但在英語(yǔ)中踩验，只能用其中一個(gè)。例如：Because he got up late,so he didn't catch the bus.這句話就錯(cuò)了商玫，我們要么去掉Because箕憾，要么去掉so。
副詞
知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
學(xué)完了形容詞拳昌，副詞學(xué)起來(lái)會(huì)更容易一些袭异。一般認(rèn)為形容詞+ly就變成了副詞，如形容詞quick加上-ly變成副詞quickly炬藤。但是副詞并不是那么簡(jiǎn)單喲!副詞是一種用來(lái)修飾動(dòng)詞,形容詞,全句的詞,說(shuō)明時(shí)間,地點(diǎn),程度,方式等概念扁远，一般放在行為在動(dòng)詞之前，be動(dòng)詞刻像、助動(dòng)詞之后畅买。副詞的種類(lèi)有:
1.一般副詞主要分為以下幾種:
①.時(shí)間副詞, 如: often, always, early, now
②.地點(diǎn)副詞, 如: here, there, above, outside
③.方式副詞, 如: hard, well, badly, fast, slowly
④.程度副詞, 如: very, quite, much, still, almost
2.疑問(wèn)副詞(放在特殊疑問(wèn)句的句首), 如: how, when, where, why
3.關(guān)系副詞(放在定語(yǔ)從句句首), 如: when, where, why
4.連接副詞(放在名詞從句句首), 如: how, when, where, why, whether
一、副詞在句中的作用: 副詞修飾動(dòng)詞, 形容詞, 名詞, 副詞或全句, 在句中的作用如下
1.作狀語(yǔ):
You should always review your lessons.
He works hard. 他工作努力细睡。
2.作表語(yǔ): The class is over.
3.作定語(yǔ): 副詞作定語(yǔ)時(shí)置于被修飾詞之后
The comrades here give us a lot of help.
4.作補(bǔ)語(yǔ)(包括賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)和主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)):
I found all the lights on when I got home last night.
二谷羞、副詞的比較等級(jí)：
副詞和形容詞一樣，也有它的比較級(jí)和最高級(jí)形式溜徙，并且變化規(guī)則也是一樣的湃缎。
單音節(jié)副詞的比較級(jí)是在副詞后面加上 -er 構(gòu)成的，最高級(jí)是在副詞后面加上 -est 構(gòu)成的蠢壹。例如：near nearer nearest
多音節(jié)副詞(多以 -ly 結(jié)尾)的比較級(jí)是在副詞的前面加上 -more 構(gòu)成的嗓违。 最高級(jí)是在副詞前面加上 -most 構(gòu)成的.例如;warmly more warmly most warmly
有些副詞的比較級(jí)和最高級(jí)形式是不規(guī)則的：
well-better - best? ? ? little - less - least
much- more - most? ? ? ? badly - worse - worst
far-farther（further）-farthest（furthest）
副詞的比較級(jí)和最高級(jí)用法同形容詞的比較級(jí)用法基本一樣，兩者比較用比較級(jí)图贸，三者或以上用最高級(jí)蹂季，但是副詞最高級(jí)形式句中 the 可以省略冕广。例如：
Lucy gets up earlier than Lili. 露西比麗麗起床早。
He runs fastest in our class. 他在我們班跑地最快偿洁。
當(dāng)然撒汉，形容詞比較等級(jí)的各個(gè)特殊用法，也同樣適用于副詞涕滋。比如“the + 比較級(jí)……睬辐，the + 比較級(jí)……”，表示“越……宾肺，越……”：He was too tired that he ran more and more slowly.他太累了以至于跑的越來(lái)越慢溯饵。
常見(jiàn)考法
對(duì)于副詞的考查，多以單選或詞語(yǔ)運(yùn)用的形式考查學(xué)生在具體語(yǔ)境中靈活運(yùn)用副詞的能力锨用，尤其是在各種比較句型中靈活運(yùn)用副詞瓣喊。例如：
? ? ? He walked? ? ? (quiet) into the classroom.
解析：本題考查學(xué)生是否能熟練分辨形容詞和副詞的用法∏郑“輕輕地走進(jìn)”，副詞修飾動(dòng)詞洪橘，所以quiet變?yōu)楦痹~quietly,.我們要牢記“動(dòng)+副”這種結(jié)構(gòu)跪者。
答案：quietly
誤區(qū)提醒
像friendly , lovely 雖然以 ly 結(jié)尾，但實(shí)則是形容詞熄求，She is friendly to me (她對(duì)我很友好渣玲。)可千萬(wàn)不要誤認(rèn)為是副詞喲!． 另外，early的比較等級(jí)為規(guī)則變化弟晚， early -earlier -earliest忘衍，要記住啊卿城！
例題：My mother often gets up? ? ? ? （早）than me.
解析：很明顯是兩人對(duì)比枚钓，所以應(yīng)用比較級(jí)，early 的比較等級(jí)為規(guī)則變化瑟押，early -earlier 搀捷。
答案：earlier
代詞
知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
動(dòng)詞，就是表示動(dòng)作和狀態(tài)的詞多望。根據(jù)其在句中的功能嫩舟，動(dòng)詞可分為四類(lèi)，分別是：實(shí)義動(dòng)詞怀偷、系動(dòng)詞家厌、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞椎工。
一饭于、實(shí)義動(dòng)詞
實(shí)義動(dòng)詞又叫行為動(dòng)詞蜀踏，分成及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞 。
1镰绎、及物動(dòng)詞是必須帶賓語(yǔ)的動(dòng)詞脓斩，可分為如下兩類(lèi)。 1) 及物動(dòng)詞＋賓語(yǔ)例：I love my home. 我愛(ài)我家畴栖。 He bought an English dictionary.? 他買(mǎi)了一本英語(yǔ)詞典随静。 2) 及物動(dòng)詞＋間接賓語(yǔ)＋直接賓語(yǔ)例：She taught us maths. 她教我們數(shù)學(xué)。 My mother gave me a new pen.? 母親給了我一支新鋼筆吗讶。提示：常用的能接雙賓語(yǔ)的及物動(dòng)詞有：give, teach, buy, lend, find, hand, leave, sell, show, read, pay, make, offer, build, pass, bring, cook等燎猛。
2、 不及物動(dòng)詞不及物動(dòng)詞不需要跟賓語(yǔ)照皆，本身意義完整重绷。例：She came last week. 她上周來(lái)的。 It is raining hard.? 正下著大雨膜毁。 Class began at half past seven.? 7點(diǎn)半開(kāi)始上課昭卓。 What happened yesterday? 昨天發(fā)生了什么事？
3瘟滨、同一動(dòng)詞有時(shí)可用作及物動(dòng)詞候醒，有時(shí)可用作不及物動(dòng)詞。例如：She can dance and sing. 她能唱歌又能跳舞杂瘸。（sing在此用作不及物動(dòng)詞倒淫。） She can sing many English songs. 她能唱好多首英文歌曲。（sing用作及物動(dòng)詞败玉。）
二敌土、系動(dòng)詞
系動(dòng)詞不能單獨(dú)作謂語(yǔ)，后面必須跟表語(yǔ)構(gòu)成合成式謂語(yǔ)运翼。表語(yǔ)通常由名詞返干、形容詞,或相當(dāng)于名詞或形容詞的詞或短語(yǔ)等充當(dāng),說(shuō)明主語(yǔ)是什么或怎么樣。連系動(dòng)詞有 be, seem, look, become, get, grow, feel, appear, remain, turn血淌。
例如: The story sounds true. Those oranges taste good.
三犬金、助動(dòng)詞
協(xié)助主要?jiǎng)釉~構(gòu)成謂語(yǔ)動(dòng)詞詞組的詞叫助動(dòng)詞。 助動(dòng)詞自身沒(méi)有詞義六剥，不可單獨(dú)使用晚顷，只能在實(shí)義動(dòng)詞和系動(dòng)詞前構(gòu)成謂語(yǔ)的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)以及否定式和疑問(wèn)式疗疟。它沒(méi)有對(duì)應(yīng)的漢譯该默，例如： He doesn't like English. 他不喜歡英語(yǔ)。 （doesn't是助動(dòng)詞策彤，無(wú)詞義栓袖；like是主要?jiǎng)釉~匣摘，有詞義) He is singing. 他在唱歌。（is是助動(dòng)詞裹刮，無(wú)詞義音榜，構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)）
四、情態(tài)動(dòng)詞
情態(tài)動(dòng)詞是一種本身有一定的詞義捧弃，表示說(shuō)話人對(duì)有關(guān)行為或事物的態(tài)度和看法赠叼，認(rèn)為其可能、應(yīng)該或必要等违霞，不能單獨(dú)作謂語(yǔ)嘴办，情態(tài)動(dòng)詞后面加動(dòng)詞原形。情態(tài)動(dòng)詞無(wú)人稱(chēng)和數(shù)的變化, 情態(tài)動(dòng)詞后面跟的動(dòng)詞需用原形,否定式構(gòu)成是在情態(tài)動(dòng)詞后面加 "not"买鸽。常用的情態(tài)動(dòng)詞有 ：
Can(could) （能涧郊，會(huì)） 如：I can swim. 我會(huì)游泳。
May(might) （可以） 如： You may go now. 你現(xiàn)在可以走了眼五。
Must （必須） 如：You must do your homework. 你必須寫(xiě)作業(yè)妆艘。
Need （需要） 如：He needs our help. 他需要我們的幫助。
注意：1看幼、情態(tài)動(dòng)詞表推測(cè)在肯定句中一般用must (一定)批旺，can, could（可能），might /may（也許桌吃，或許）。否定句中用can’t / couldn’t(不可能)苞轿。例如：
It can’t be the headmaster. He has gone to America. 這不可能是校長(zhǎng)茅诱，他去美國(guó)了。
2搬卒、can和could表示允許的用法：表示現(xiàn)在的允許時(shí)瑟俭，若是請(qǐng)求別人允許自己做某事，兩者均可用契邀，但用could 語(yǔ)氣更委婉摆寄；若是自己允許別人做某事，一般只用 can坯门，而不用 could微饥。如： Can [Could] I come in? 我可以進(jìn)來(lái)嗎?
3、must和have to的用法 表示必須古戴、必要欠橘。（must表示主觀多一些而have to則表示客觀多一些）如： You must come in time. 你必須及時(shí)過(guò)來(lái)。
回答must引出的問(wèn)句時(shí)现恼，如果是否定的回答肃续，不能用mustn't黍檩，而要用needn't或don't have to。 — Must we hand in our exercise books today? — Yes, you must. (No, you don’t have to.) —我們今天必須交上練習(xí)冊(cè)嗎始锚？ —是的刽酱。（不，不必瞧捌。）
4棵里、need表示“需要”或“必須”，作情態(tài)動(dòng)詞時(shí)察郁，僅用于否定句或疑問(wèn)句中衍慎，后跟動(dòng)詞原形。Need還常用作實(shí)義動(dòng)詞皮钠，有時(shí)態(tài)稳捆、人稱(chēng)和數(shù)的變化，后面通常接名詞麦轰、代詞和帶to的不定式乔夯，
Do you need a dictionary? 你需要詞典嗎?
You? needn't give it back before Friday. 你不必在星期五前還我。
常見(jiàn)考法
對(duì)于動(dòng)詞的考查款侵，通常會(huì)在單選末荐，詞語(yǔ)運(yùn)用和完形填空中出現(xiàn)。除了考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)外新锈，只要考查實(shí)義動(dòng)詞的固定短語(yǔ)甲脏，系動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞的靈活運(yùn)用。
典型例題：--Must I return the magazine to you right? now,Sandy/
? ? --No,you? ? ? ? .you may keep it until next Wednesday.
? ? ? ? A.? needn't? B.? can't? ? C. must? ? D. may
解析：本題考查情態(tài)動(dòng)詞must構(gòu)成的疑問(wèn)句的回答方式妹笆。否定回答應(yīng)該用 needn't 块请。
答案：A
誤區(qū)提醒
漢語(yǔ)和英語(yǔ)的動(dòng)詞有較大差異，而學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)是往往容易套用漢語(yǔ)拳缠，從而混淆意思相近而用法不同的詞或詞組墩新，也容易混淆詞形相近而意思不同的詞或詞組，例如look for和find, listen和 hear窟坐。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要認(rèn)真分析不同的詞或詞組海渊。
典型例題：They had to ___the 800--meter race because of the bad weather.
? ? ? A? put on? B put off? ? C? get on? D? get up
解析：本題考查四個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ)的區(qū)別。put on “穿上哲鸳，戴上”臣疑； put off“推遲”； get on “上車(chē)”徙菠； get up“起床”朝捆。根據(jù)語(yǔ)境，應(yīng)選put off懒豹。
答案：B
介詞
知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
介詞是一種用來(lái)表示詞詞, 詞與句之間的關(guān)系的詞芙盘。在句中不能單獨(dú)作句字成分驯用。介詞后面一般有名詞代詞或相當(dāng)于名詞的其他詞類(lèi)，短語(yǔ)或從句作它的賓語(yǔ)儒老。介詞和它的賓語(yǔ)構(gòu)成介詞詞組蝴乔，在句中作狀語(yǔ)，表語(yǔ)驮樊，補(bǔ)語(yǔ)或介詞賓語(yǔ)薇正。
一、表示時(shí)間的介詞
時(shí)間介詞有in , on囚衔，at挖腰， after， since练湿，during,by,before,after,until等猴仑，前三個(gè)介詞用法有個(gè)口訣： at午夜、點(diǎn)與分肥哎，上午辽俗、下午、晚用in篡诽。
年崖飘、月、年月杈女、季節(jié)朱浴、周，之前加上介詞in达椰。
將來(lái)時(shí)態(tài)多久后翰蠢，這些情形亦用in。
日子砰碴、日期躏筏、年月日板丽，星期之前要用on呈枉。
其余幾組常見(jiàn)的時(shí)間介詞辨析如下辨析如下：
1、時(shí)間介詞in與after 的用法辨析
介詞 in + 一段時(shí)間用于一般將來(lái)時(shí)埃碱。如：We’ll go to school in two weeks.
介詞after + 一段時(shí)間用于一般過(guò)去時(shí)猖辫。如：My mother came home after half an hour.
介詞after + 時(shí)間點(diǎn)常用于一般將來(lái)時(shí)。如：We’ll go out for a walk after supper.
2砚殿、時(shí)間介詞for與since的用法辨析
介詞for 表示一段時(shí)間如：I have been living here for 10 years.
介詞since 表示從過(guò)去某一時(shí)間以來(lái)如：I have been living here since 2000.
3啃憎、時(shí)間介詞before與by的用法辨析
介詞before表示“在…之前”如：He won’t come back before five .
介詞by表示“到…時(shí)為止，不遲于…”如：The work must be finished by Friday.
4似炎、時(shí)間介詞during與for的用法辨析
當(dāng)所指的時(shí)間起止分明時(shí)用介詞during如：He swims every day during the summer.
如果一段時(shí)間不明確則用介詞for如：I haven’t seen her for years.
5辛萍、時(shí)間介詞till與until用法的異同
till和until用在肯定句中悯姊，均可表示“直到…為止”，如：I will wait till（until）seven o'clock．
till和until用在否定句中贩毕，均可表示“在…以前”或“直到…才”悯许。
如：Tom didn't come back till（until）midnight．
till多用于普通文體，而 until則用于多種文體辉阶，并且在句子開(kāi)頭時(shí)先壕，用until而不用till如：Until he comes back，nothing can be done．
注意：在last, next, this, that, some, every 等詞之前一律不用介詞谆甜。
二垃僚、表示方位的介詞
常用的表示方位的介詞用法及辨析如下：
1、方位介詞on, over, above的用法辨析
介詞on表示一物放在另一物上面规辱，兩者緊貼在一起谆棺，如：The book is on the table.
介詞over表示一種垂直懸空的上下關(guān)系，即“在…上方”按摘，如：Is there any bridge over the river?
介詞above表示一般的“高于…”包券，“在…之上”，如：There was an electric clock above his bed.
2炫贤、方位介詞under與below的用法辨析
介詞under是over的反義詞即“在…下方”溅固，如：They were seen under the tree.
介詞below是above的反義詞即“低于…”，“在…之下”兰珍，如：They live below us.
3侍郭、方位介詞across,、through掠河、over,亮元、past的用法辨析
介詞across著重于“從一頭或一邊到另一頭或另一邊”，強(qiáng)調(diào)從表面穿過(guò)唠摹。
如：She went across the street to make some purchases.
介詞through著重于“穿越”爆捞，強(qiáng)調(diào)從一定的空間內(nèi)穿過(guò)莹捡。
如：The sunlight was coming in through the window.
介詞over多表示從“上方越過(guò)”自阱，如：He failed to go over the mountain; he had to go round it.
介詞past表示從“面前經(jīng)過(guò)”娃承，如：Someone has just gone past the window.
4袄琳、地點(diǎn)介詞at與in的用法辨析
介詞at表示較小的地方遣蚀，如家斋枢、村豺裆、鄉(xiāng)村等浓若，如：He lives at a small village.
介詞in表示較大的地方斧蜕，如大城市双霍、國(guó)家、洲等，如：He lives in Beijing.
5洒闸、表示東南西北的時(shí)候染坯，地點(diǎn)介詞in、on丘逸、to的用法辨析
介詞in表示“包含”如：Beijing is in the north of China.
介詞on表示“緊鄰”如：Canada lies on the north of the U.S.
介詞to表示“沒(méi)接觸”如：France lies to the south of England.
三酒请、表示方式、手段鸣个、或工具的介詞by,in,on,with.
1羞反、by,in,on,表示交通方式。用by 時(shí)囤萤，交通工具前不用任何詞昼窗；用 in和on 時(shí)，交通工具前用冠詞或形容詞性物主代詞涛舍。例如by car=in a car,by bike=on a bike.
2澄惊、表示手段或工具，with后跟具體工具富雅，如I write with a pen;in表示使用某種語(yǔ)言或墨水掸驱、顏色等原料，例如：in English.
四没佑、介詞的固定搭配
across from在對(duì)面? look for 尋找? look after 照顧 get on with 與某人相處
agree with 同意（某人）? arrive at(in) 到達(dá) ask for 詢(xún)問(wèn)? begin…with 從……開(kāi)始 believe in 相信? ? break off 打斷? break out 爆發(fā) bring down 降低? bring in 引進(jìn) bring up 教育毕贼，培養(yǎng)? build up 建起 burn down 燒光? call back 回電話 call for 要求約請(qǐng)? ? call on 拜訪 訪問(wèn)? care for 喜歡 carry on 繼續(xù)開(kāi)展? carry out 實(shí)行開(kāi)展 check out 查明 結(jié)帳? ? come about 發(fā)生，產(chǎn)生? come out 出來(lái)? come to 共計(jì) 達(dá)到 compare…with 與……比較? compare to 比作 cut off 切斷? date from 始于 depend on 依靠? devote to 獻(xiàn)于 die out 滅亡? divide up 分配 dream of 夢(mèng)想? fall off 下降 fall over 跌倒? feed on 以……為食 get down to 專(zhuān)心于? get through 通過(guò)
常見(jiàn)考法
對(duì)于介詞的考察蛤奢，通常是以單項(xiàng)選擇或完形填空形式考查介詞用法鬼癣，尤其是幾個(gè)易混淆的代詞。另外啤贩，介詞與動(dòng)詞和形容詞構(gòu)成的固定搭配也是常見(jiàn)的考試內(nèi)容待秃。
誤區(qū)提醒
1、掌握介詞固定搭配
2痹屹、準(zhǔn)確把握介詞及介詞短語(yǔ)的基本意義和用法章郁。
典型例題1：Peter usually gets up early? ? the morning.
A? in? ? B on? C? at? ? D? of
解析；這是2008年北京市的一道中考題志衍，本題考查時(shí)間介詞的用法暖庄。“在早上”應(yīng)為in the morning.
答案：A
典型例題2：-How do you usually go to school?
? ? ? -? ? ? my bike.
A? By? ? B? In? ? C? On
解析足画；? 雖然介詞by表示“乘坐”雄驹，但是它所接的名詞前沒(méi)有限定詞佃牛，即by bike.而本題中bike 前有限定詞my淹辞，這時(shí)應(yīng)用on.
答案：C
形容詞
知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
一、 形容詞是用來(lái)描寫(xiě)或修飾名詞或代詞，說(shuō)明人或事物的特征或性質(zhì)的象缀， 形容詞往往被譯成“···的”蔬将。用法如下:
? 1.做定語(yǔ)。e.g. This is an old house.
? 2.做表語(yǔ)央星。e.g.I am sorry to hear that.
? 3.做賓語(yǔ)不足語(yǔ)霞怀。e.g.She made her mother angry.
? 4.形容詞在句中的位置。 形容詞做定語(yǔ)修飾名詞時(shí)莉给，放在名詞前面毙石。修飾不定代詞時(shí)要放在不定代詞之后。
? e.g.She is a clever girl.
? I saw something white in the water.
? 5.某些形容詞前加上定冠詞the,可以代表一類(lèi)人或東西颓遏，可以用作主語(yǔ)徐矩，賓語(yǔ)等。做主語(yǔ)時(shí)當(dāng)復(fù)數(shù)看待叁幢。
? e.g.The old are well looked after.
? ? We all love the beautiful.
二滤灯、 形容詞的等級(jí)變化
在英語(yǔ)中形容詞有原級(jí)，比較級(jí)和最高級(jí)之分曼玩。原級(jí)就是它們的原形鳞骤，比較級(jí)和最高級(jí)有規(guī)則變化和不規(guī)則變化。
（一）形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)變化
1.規(guī)則變化
單音節(jié)詞和部分雙音節(jié)詞
(1)一般在詞尾加er,est. hard---harder---hardest great---greater---greatest
(2)以字母e結(jié)尾的加r,st. nice---nicer----nicest able---abler----ablest
(3)重讀閉音節(jié)中末尾只有一個(gè)輔音字母時(shí)黍判，雙寫(xiě)輔音字母豫尽，再加er,est.
big---bigger---biggest （另外還有fat， red顷帖，hot,wet,sad,mad ,thin )
(4) 以 -y 結(jié)尾,但 -y 前是輔音字母的形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)是把 -y 去掉,加 上 -ier 和-est 構(gòu)成. happy (原形) happier (比較級(jí)) happiest (最高級(jí))
(5)雙音節(jié)和多音節(jié)形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)需用more 和 most 加在形容詞前面來(lái)構(gòu)成拂募。
例如beautiful (原級(jí))? ? difficult (原級(jí))
more beautiful (比較級(jí))? more difficult (比較級(jí))
most beautiful (最高級(jí))? most difficult (最高級(jí))
2、 常用的不規(guī)則變化的形容詞的比較級(jí)和最高級(jí):
? 原級(jí)? ? ? 比較級(jí)? ? ? 最高級(jí)
? good? ? ? better? ? ? ? best
? many? ? ? more? ? ? ? most
? much? ? ? more? ? ? ? most
? bad? ? ? worse? ? ? ? worst
? little? ? ? less? ? ? ? least
? ill? ? ? worse? ? ? ? worst
? far? ? ? farther(further)? farthest(furthest)
三窟她、形容詞比較等級(jí)的用法:
1陈症、形容詞的比較級(jí)用于兩個(gè)人或事物的比較,其結(jié)構(gòu)形式如下:
主語(yǔ)+謂語(yǔ)(系動(dòng)詞)+ 形容詞比較級(jí)+than+ 對(duì)比成分。例如：Our teacher is taller? than we are. 我們老師的個(gè)子比我們的高震糖。
比較級(jí)前面可以用even, still, yet , any, much, rather, a little, a lot, by far等修飾語(yǔ)用以加強(qiáng)語(yǔ)氣或表示比較程度录肯。
2、形容詞最高級(jí)的用法: 形容詞最高級(jí)用于兩個(gè)以上的人和物進(jìn)行比較,形容詞最高級(jí)前必須加the,后面多用of……吊说， in……短語(yǔ)表示范圍：其結(jié)構(gòu)形式為:
主語(yǔ)+謂語(yǔ)(系動(dòng)詞)+the+形容詞最高級(jí)+名詞+表示范圍的短語(yǔ)或從句论咏。
? She is the best student in her class. 她是班上最好的學(xué)生。
? He is the tallest of the three boys.他是三個(gè)男孩中最高的一個(gè)颁井。
四厅贪、 有關(guān)比較等級(jí)的特殊句型及應(yīng)注意的問(wèn)題
1. “比較級(jí) ＋ and + 比較級(jí)”或“more and more / less and less + 原級(jí)”結(jié)構(gòu)表示“越來(lái)越……”的意思，與這類(lèi)結(jié)構(gòu)搭配的常用動(dòng)詞有g(shù)row, get, become等雅宾。
She felt herself becoming more and more nervous.她覺(jué)得自己越來(lái)越緊張养涮。
it's getting colder and colder.天氣越來(lái)越冷。
2. the + 比較級(jí) + of the two + 名詞。表示“兩個(gè)中較···的一個(gè)'
Jane is the taller of the two children in our family. Jane是我家兩個(gè)孩子中較高的贯吓。
3. “the + 比較級(jí)……懈凹，the + 比較級(jí)……”，表示“越……悄谐，越……”介评。
The more magazines you sell, the more money you will get.你賣(mài)的雜志越多，你掙的錢(qián)就越多爬舰。
4.“．．．a(chǎn)s + 形容詞 + as．．．”或“．．．a(chǎn)s + 形容詞 + 名詞 + as．．．”構(gòu)成们陆，表示同等比較。
常見(jiàn)考法
對(duì)于形容詞的考查情屹，多以單選或詞語(yǔ)運(yùn)用的形式考查學(xué)生在具體語(yǔ)境中靈活運(yùn)用形容詞的能力棒掠，尤其是在各種比較句型中靈活運(yùn)用形容詞。
例如： Which month is____, June, July or August?? ? ? ? ?
A. hot? B. hotter? C. hottest? D. the hottest
解析：三者及以上比較用最高級(jí)形式屁商，形容詞最高級(jí)前必須加the烟很，所以應(yīng)用the hottest
誤區(qū)提醒
在分辨比較等級(jí)時(shí)，對(duì)于易混淆形容詞蜡镶、副詞雾袱，要謹(jǐn)慎對(duì)待。
典型例題：Don't just believe the ad.That kind of camera is? ? it says.
A.as good as? B.not so good as? C.as well as? ? D.not as well as
解析：根據(jù)第二句的謂語(yǔ)動(dòng)詞be可以確定空白處缺少表語(yǔ)官还。此處的表語(yǔ)應(yīng)由形容詞充當(dāng)芹橡，而 well表示“好”是副詞，因此排除 C和D望伦；根據(jù)第一句的意思我們可以知道說(shuō)話者的觀點(diǎn)林说，故此排除A.
答案：B
冠詞
知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
說(shuō)到冠詞，大家一定會(huì)想到a 屯伞、an和the腿箩，實(shí)際上，冠詞就是指這三兄弟劣摇。
1. 不定冠詞的基本用法：（1）不定冠詞有a和an兩種：a用于輔音音素開(kāi)頭的詞前,例如：a dog珠移， an用于元音音素開(kāi)頭的詞前,例如：an apple；（2）用來(lái)表示“—”的意思末融，但不強(qiáng)調(diào)數(shù)的觀念钧惧，只說(shuō)明名詞為不特定者。即不具體說(shuō)明是何人何物勾习。例如：She picked up a book and began to read.（3）不定冠詞含有“—”的意思浓瞪，但數(shù)量觀念沒(méi)有one強(qiáng)烈，在句子里邊一般可以不必譯出巧婶，但若有“一個(gè)”的意思則譯出乾颁，（4）一般用在可數(shù)名詞單數(shù)前涂乌，指人或事物的某一種類(lèi)。例如：I am a nurse.（5）用在某些固定詞組中钮孵，如have a rest,a few,a lot 等。
2.定冠詞的用法：（1）特指某（些）人或某（些）事物眼滤。（2）指雙方都知道的人或事物,例如：Open the door,please. （3）指上文提到的人或事物巴席。（4）用在世界上獨(dú)一無(wú)二的事物前。例如：The sun is bigger than the moon.太陽(yáng)比月亮大些诅需。（5）用在序數(shù)詞和形容詞最高級(jí)前漾唉。例如：The first island is the biggest of the three.第一個(gè)小島是三個(gè)中最大的。（6）用在形容詞前表示一類(lèi)人堰塌，the +形容詞指的是一群人赵刑，是一種復(fù)數(shù)含義，所以其后動(dòng)詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式场刑。例如：The old are sick.
3. 零冠詞的用法 般此，就是不用冠詞的情況。
1) 國(guó)名牵现，人名前通常不用定冠詞：England, Mary铐懊；
2) 泛指的復(fù)數(shù)名詞，表示一類(lèi)人或事物時(shí)瞎疼，可不用定冠詞科乎；
They are teachers. 他們是教師。
3) 抽象名詞表示一般概念時(shí)贼急，通常不加冠詞茅茂；
Failure is the mother of success. 失敗乃成功之母。
4) 物質(zhì)名詞表示一般概念時(shí)太抓，通常不加冠詞空闲，當(dāng)表示特定的意思時(shí)，需要加定冠詞走敌；Man cannot live without water. 人離開(kāi)水就無(wú)法生存进副。
5) 在季節(jié)、月份悔常、節(jié)日影斑、假日、日期机打、星期等表示時(shí)間的名詞之前矫户，不加冠詞；
We go to school from Monday to Friday. 我們從星期一到星期五都上課残邀。
6) 在三餐皆辽、球類(lèi)運(yùn)動(dòng)和娛樂(lè)運(yùn)動(dòng)的名稱(chēng)前柑蛇，不加冠詞；如：have breakfast, play chess
7) 當(dāng)by與火車(chē)等交通工具連用驱闷，表示一種方式時(shí)耻台，中間無(wú)冠詞；by bus, by train空另；
8) 固定短語(yǔ)盆耽，如：go to hospital 去醫(yī)院看病扼菠；at home, in class,go to bed等摄杂。
常見(jiàn)考法
根據(jù)對(duì)冠詞部分全國(guó)各地中考試題的分析可知，冠詞考查主要在單項(xiàng)選擇和完形填空題型之中循榆。冠詞主要考查的有：
1析恢、 不定冠詞、定冠詞和零冠詞的基本用法秧饮。
2映挂、 冠詞常見(jiàn)的習(xí)慣搭配用法。
3盗尸、 部分物質(zhì)名詞抽象名詞具體化之后的冠詞用法袖肥。
4、 冠詞的位置? ?
不定冠詞a用于輔音音素開(kāi)頭的單詞前振劳，an用于元音音素開(kāi)頭的單詞前椎组。
典型例題1： ——Tina，could you please play＿＿＿＿ piano for me while I’m singing?
——With pleasure.
A. a? ? B. an? ? C. the? ? ? D. /
解析：表示樂(lè)器的名詞前應(yīng)用定冠詞the 历恐。
答案： C
? 典型例題2： There is ＿＿＿＿“h” in the word “hour”寸癌，but＿＿＿＿“h” doesn’t make a sound.
A . a, a? B. a, the? C. the, an? D. an, the
解析：這是一道很迷惑人的習(xí)題。第一個(gè)空很多學(xué)生認(rèn)為“h”是一個(gè)輔音字母弱贼，所以會(huì)填a蒸苇，但是選擇a 或an,看的是音素，即讀音吮旅，而并不是字母本身溪烤，“h”是一個(gè)輔音字母，但卻是以元音音素開(kāi)頭庇勃，所以前面應(yīng)用an檬嘀；第二個(gè)空“h”第二次出現(xiàn)，所以用定冠詞 the 责嚷。
答案： D
誤區(qū)提醒
不定冠詞a用于輔音音（而不是字母）開(kāi)頭的單詞前鸳兽，an用于元音音素（而不是字母）開(kāi)頭的單詞前，例如上面典型例題2罕拂。
動(dòng)名詞
知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
如果一個(gè)動(dòng)詞加上了ing變成了名詞揍异，那么這個(gè)詞稱(chēng)動(dòng)名詞全陨。 由于動(dòng)名詞是由動(dòng)詞變化而來(lái)，它仍保留著動(dòng)詞的某些特征衷掷，具有動(dòng)詞的某些變化形式辱姨，用以表達(dá)名詞所不能表達(dá)的較為復(fù)雜的意念。動(dòng)名詞的名詞特征表現(xiàn)在它可在句子中當(dāng)名詞來(lái)用戚嗅，作主語(yǔ)雨涛、賓語(yǔ)、表語(yǔ)渡处、定語(yǔ)镜悉。它也可以被副詞修飾或者支配賓語(yǔ)祟辟。
一医瘫、動(dòng)名詞的作用
1、作主語(yǔ)
1）旧困、 直接位于句首做主語(yǔ)醇份。例如： Swimming is a good sport in summer.
2）、 用 it 作形式主語(yǔ)吼具，把動(dòng)名詞(真實(shí)主語(yǔ))置于句尾作后置主語(yǔ)僚纷。 動(dòng)名詞做主語(yǔ)時(shí)，不太常用 it 作先行主語(yǔ)拗盒，多見(jiàn)于某些形容詞及名詞之后怖竭。例如： It is no use telling him not to worry.
3）、動(dòng)名詞作主語(yǔ)與動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)的比較：動(dòng)詞不定式和動(dòng)名詞都可以用作主語(yǔ)陡蝇。在意義上相近痊臭。但動(dòng)名詞多用來(lái)表示泛指或抽象動(dòng)作，不定式多用來(lái)表示特指或具體動(dòng)作登夫。比較： Smoking is not good for health. It is not good for you to smoke so much.
2广匙、作表語(yǔ)
動(dòng)名詞作表語(yǔ)時(shí)句子主語(yǔ)常是表示無(wú)生命的事物的名詞或what引導(dǎo)的名詞性從句。表語(yǔ)動(dòng)名詞與主語(yǔ)通常是對(duì)等的關(guān)系恼策，表示主語(yǔ)的內(nèi)容鸦致，主語(yǔ)、表語(yǔ)可互換位置涣楷。
Your task is cleaning the windows. 你的任務(wù)就是擦窗戶(hù)分唾。(Cleaning the windows is your task.)
What I hate most is being laughed at. 我最痛恨的就是被別人嘲笑。 (Being laughed at is what I hate most.)
3狮斗、作定語(yǔ)
動(dòng)名詞作定語(yǔ)往往表示被修飾詞的某種用途鳍寂。如： a washing machine=a machine for washing=a machine which is used for washing 。
4情龄、作賓語(yǔ)
例：We are thinking of making a new plan for the next term. 我們正考慮為下學(xué)期制定新的計(jì)劃迄汛。
5捍壤、有些詞后只能接動(dòng)名詞 ，不能跟不定式鞍爱【榫酰 allow;avoid; celebrate; consider; discontinue; dislike; enjoy;? escape; excuse; explain;? feel like; finish; forgive; can’t help;? imagine; keep; it means;mind; miss; practice; prevent;等
6、另外還有一些接-ing形式的常用短語(yǔ)睹逃〉辽龋 spend money/time; think of， give up沉填， put off疗隶， insist on， be good at翼闹， do well in斑鼻， can't help， keep on猎荠，? feel like坚弱， be tired （afraid， capable关摇， fond） of荒叶， look forward to, be used to, devote oneself to, stick to, respond to, look forward to,
7、 有些詞后面加不定式和動(dòng)名詞均可输虱，例如：remember, forget, try, stop, go on, stop,regret,, mean后面均可用不定式和-ing形式些楣，但意義截然不容∠芏茫 例： like doing sth 表經(jīng)常性動(dòng)作like to do sth表習(xí)慣性動(dòng)作愁茁；
stop doing sth,停止正在做的事情stop to do sth停下來(lái)做另外一件事； remember,forget,regret的不定時(shí)結(jié)構(gòu)指后于謂語(yǔ)動(dòng)詞的動(dòng)作横堡，動(dòng)詞的ing形式則先于謂語(yǔ)動(dòng)詞的動(dòng)作? remember to do/doing： ÷袷小①I(mǎi) remembered to post the letters.（指未來(lái)/過(guò)去未來(lái)將要做的動(dòng)作） ②I remembered posting/having posted the letters.（我記得做過(guò)這個(gè)動(dòng)作）
try to（努力）與try +–ing（試驗(yàn)）： ∶①I(mǎi) tried not to go there.（我設(shè)法不去那里）
〉勒②I tried doing it again.（我試著又干了一次）；go on to do sth繼續(xù)做某事（不是同一件事）胸蛛， go on doing sth繼續(xù)做某事（同一件事）污茵；
常見(jiàn)考法
對(duì)于動(dòng)名詞的考查，在單項(xiàng)和詞語(yǔ)運(yùn)用中出現(xiàn)的較多葬项，常撑⒌保考到一些動(dòng)名詞的固定用法。
典型例題：Do you mind_________ me with my work.??
? A.to help? ? B.help? ? ? C.helping? ? ? D.helped
解析：本題考查動(dòng)名詞的用法民珍。Mind后跟動(dòng)名詞襟士，表示“介意做某事”艘绍，不可以跟不定式妇汗。
答案：C
誤區(qū)提醒
有些詞后面加不定式和動(dòng)名詞均可取逾，但意義截然不容荆几，那幾個(gè)詞以及兩種句型的不同之處必須牢記在心，因?yàn)檫@是我們經(jīng)常出錯(cuò)的地方嗜历。
典型例題：Don't forget _____ this book to John when you see him.
? A. to return? ? B. returning? C. return? ? D. to returning
解析：本題考查forget加不定式和動(dòng)名詞的區(qū)別宣渗。Forget to? do表示“忘記曾經(jīng)做過(guò)某事”，事情已經(jīng)做過(guò)梨州； forget doing表示“忘記去做某事”痕囱，事情還沒(méi)做。根據(jù)語(yǔ)境“當(dāng)你見(jiàn)到John 的時(shí)候暴匠，別忘記把這本書(shū)給他”鞍恢，可知事情還沒(méi)做，應(yīng)該用不定式巷查。
答案：A
一般現(xiàn)在時(shí)
知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
一般現(xiàn)在時(shí)表示現(xiàn)在經(jīng)常反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作有序、存在的狀態(tài)或習(xí)慣性的動(dòng)作的時(shí)態(tài)抹腿。
一岛请、一般現(xiàn)在時(shí)用法如下：
1.表示現(xiàn)在的狀態(tài)： e.g. He’s twelve. She’s at work.
2.表經(jīng)常或習(xí)慣性的動(dòng)作警绩，常與表示頻度的時(shí)間狀語(yǔ)連用崇败。： e.g. I get up at 6:30 every day.? He reads English every morning.
3.表主語(yǔ)具備的性格、能力和特征肩祥。 e.g. I don't like this book.
4.表示客觀事實(shí)和普遍真理后室。The earth moves around the sun.
5. 在時(shí)間狀語(yǔ)從句和條件狀語(yǔ)從句中，常用一般現(xiàn)在時(shí)代替將來(lái)時(shí)混狠。e.g. I'll write to you as soon as I arrive there.
二岸霹、一般現(xiàn)在時(shí)構(gòu)成：：一般現(xiàn)在時(shí)用行為動(dòng)詞的原形，但第三人稱(chēng)單數(shù)作主語(yǔ)時(shí)将饺，動(dòng)詞要用第三人稱(chēng)單數(shù)形式贡避。第三人稱(chēng)單數(shù)形式的變化規(guī)則是：1.一般的動(dòng)詞詞尾+S。2.以sh/ch/s/x結(jié)尾的詞+es.3.以輔音字母+Y結(jié)尾的把Y變成i予弧，+es刮吧。4.輔音字母+o結(jié)尾的+es.
基本結(jié)構(gòu)：
1.be動(dòng)詞
肯定句： 主語(yǔ)+be(am,is,are)+其它。如： I am a boy.我是一個(gè)男孩掖蛤。
否定句：主語(yǔ)+ be + not +其它杀捻。如：He is not a worker.他不是工人。
一般疑問(wèn)句：Be +主語(yǔ)+其它蚓庭。? 如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not.
特殊疑問(wèn)句：疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句致讥。如：Where is my bike?
2.行為動(dòng)詞
? 1) 當(dāng)主語(yǔ)為第一仅仆，二人稱(chēng)及復(fù)數(shù)時(shí)，助動(dòng)詞為do
肯定句：主語(yǔ)+動(dòng)詞原形(+其它)垢袱。如： We often play basketball after school.
否定句：主語(yǔ)+ don't+動(dòng)詞原形(+其它)蝇恶。如：we don’t play basketball after school.
一般疑問(wèn)句：Do +主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其它?
如： Do you often play basketball after school l?? ? Yes, we do. / No, we don't.
特殊疑問(wèn)句：疑問(wèn)詞+以do開(kāi)頭的一般疑問(wèn)句？
如： What do you often do after school ?
? 2) 當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí) , 助動(dòng)詞為does
肯定句：主語(yǔ)+動(dòng)詞三單式(+其它)惶桐。如： He swims well.
否定句：主語(yǔ)+ doesn’t+動(dòng)詞原形(+其它)撮弧。如：He doesn’t swim well..
一般：Does +主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其它。
如：Does he swim well ?? Yes, he does. / No, he doesn't.
特殊疑問(wèn)句：疑問(wèn)詞+以does開(kāi)頭的一般疑問(wèn)句姚糊？
如： How does your father go to work?
常見(jiàn)考法
對(duì)于一般現(xiàn)在時(shí)的考查贿衍，多以單選或詞語(yǔ)運(yùn)用的形式考查學(xué)生在具體語(yǔ)境中靈活運(yùn)用時(shí)態(tài)的能力。在考試中救恨，會(huì)讓選擇be動(dòng)詞贸辈，或判斷用一個(gè)動(dòng)詞的原型還是單三形式，或進(jìn)行肯定句肠槽、否定句擎淤、疑問(wèn)句之間的轉(zhuǎn)換，或判斷用正確時(shí)態(tài)秸仙。這在初一階段是一個(gè)重點(diǎn)嘴拢。
典型例題：She will find him a kind man when she? ? ? more about him.
A. knows? ? ? B. know? ? ? C. will know? ? ? D. is going to know
解析：在時(shí)間、條件狀語(yǔ)從句中寂纪，用一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)時(shí)席吴。She是一個(gè)單三人稱(chēng)，故用knows
答案：A捞蛋。
誤區(qū)提醒
當(dāng)用動(dòng)詞第三人稱(chēng)單數(shù)單數(shù)時(shí)孝冒，一定要正確運(yùn)用。
典型例題：Lucy? ? (enjoy) music and she often sings songs.
解析：從often可判斷出本題表達(dá)的是經(jīng)常性的事情拟杉，應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)庄涡，主語(yǔ)Lucy是一? 個(gè)人，為第三人稱(chēng)單數(shù)搬设，所以enjoy 應(yīng)變?yōu)閱稳问窖ǖ辏芏鄬W(xué)生會(huì)把enjoy 變成enjoies ，但實(shí)際上enjoy 不符合“輔音字母+Y結(jié)尾”的條件焕梅，所以它應(yīng)變?yōu)閑njoys.
答案：enjoys
現(xiàn)在完成時(shí)
知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
現(xiàn)在完成時(shí)指的是過(guò)去發(fā)生并且已經(jīng)完成的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成影響或后果迹鹅，過(guò)去某一時(shí)間開(kāi)始并一直持續(xù)到現(xiàn)在并且有可能還會(huì)持續(xù)的動(dòng)作或狀態(tài)。
一贞言、基本結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)+have/has+動(dòng)詞的過(guò)去分詞
①肯定句：主語(yǔ)+have/has+動(dòng)詞的過(guò)去分詞+賓語(yǔ).
②否定句：主語(yǔ)+have/has+not+動(dòng)詞的過(guò)去分詞）+賓語(yǔ).
③一般疑問(wèn)句：Have/Has+主語(yǔ)+動(dòng)詞的過(guò)去分詞+賓語(yǔ).
④特殊疑問(wèn)句：特殊疑問(wèn)詞或詞組+一般疑問(wèn)句（have/has+主語(yǔ)+過(guò)去分詞（V-ed）+其他）
過(guò)去分詞變化規(guī)則如下：
1 斜棚、規(guī)則動(dòng)詞：規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去分詞的構(gòu)成規(guī)則與規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式的構(gòu)成規(guī)則相同。四點(diǎn)變化規(guī)則：
（1)一般動(dòng)詞，在詞尾直接加“ ed ”弟蚀。 work---worked---worked ,visit---visited---visited
(2)以“ e ”結(jié)尾的動(dòng)詞蚤霞，只在詞尾加“ d ”。 live---lived---lived ,
(3)以“輔音字母 + y ”結(jié)尾的動(dòng)詞义钉，將 "y" 變?yōu)?"i" 昧绣，再加“ ed ”。
study---studied---studied ,cry---cried---cried
(4)重讀閉音節(jié)結(jié)尾捶闸，末尾只有一個(gè)輔音字母夜畴，先雙寫(xiě)該輔音字母，再加“ ed ”删壮。
stop---stopped---stopped , drop---dropped--dropped
2 贪绘、 不規(guī)則動(dòng)詞變化需參看不規(guī)則動(dòng)詞表逐一熟記。例如; cut- cut- cut,hit--? hit-- hit.
二央碟、用法
1 税灌、現(xiàn)在完成時(shí)用來(lái)表示過(guò)去發(fā)生或已經(jīng)完成的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成影響或后果。也就是說(shuō),動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生在過(guò)去但它的影響現(xiàn)在還存在亿虽，強(qiáng)調(diào)的是現(xiàn)在菱涤。
例如：I? have already posted the photo.我已經(jīng)把照片寄走了。強(qiáng)調(diào)post對(duì)現(xiàn)在的影響“照片不在這里”洛勉。
2粘秆、現(xiàn)在完成時(shí)可以用來(lái)表示發(fā)生在過(guò)去某一時(shí)刻的,持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作（用行為動(dòng)詞表示）或狀態(tài)（be動(dòng)詞表示），常與for（+時(shí)間段）,since（+時(shí)間點(diǎn)或過(guò)去時(shí)的句子）連用.謂語(yǔ)動(dòng)詞必須是延續(xù)性動(dòng)詞坯认。例如：He has lived here since 1978.自從1978年以來(lái)翻擒，他一直住在這兒氓涣。(動(dòng)作起始于1978年牛哺，一直住到現(xiàn)在，可能還要繼續(xù)住下去劳吠。)
注意：for和since的用法引润。
①for+時(shí)段 為…時(shí)間
②since+過(guò)去一個(gè)時(shí)間點(diǎn)（譯為：自從……以來(lái)）
③since+時(shí)段+ago
④since+從句（過(guò)去時(shí)）
⑤It is+時(shí)段+since+從句（過(guò)去時(shí)）
注：瞬間動(dòng)詞（buy,die,join,lose……）不能直接與for 或since 引導(dǎo)的時(shí)間段連用。要改變成延續(xù)性動(dòng)詞痒玩。 變化如下： come/arrive/reach/get to-----be in go out----be out finish----be over open----be open die----be dead Buy---have Fall ill---be ill Come back---be back Put on ---be on/wear Worry---be worried Catch a cold---have a cold
三淳附、現(xiàn)在完成時(shí)往往同表示不確定的過(guò)去時(shí)間狀語(yǔ)連用，如already（肯定）, yet（否定蠢古，疑問(wèn)）, just, before, recently,still, lately,never等.
例如:He has already finished the work..
常見(jiàn)考法
對(duì)于現(xiàn)在完成時(shí)的考查奴曙，多以單選、句型轉(zhuǎn)換或詞語(yǔ)運(yùn)用的形式考查學(xué)生在具體語(yǔ)境中靈活運(yùn)用時(shí)態(tài)的能力草讶。在考試中洽糟，會(huì)讓大家判斷是否該用現(xiàn)在完成時(shí)，或者是考查“瞬間動(dòng)詞”不能與表示一段時(shí)間的狀語(yǔ)連用”這一知識(shí)點(diǎn)。
典型例題1：His father_____the party since 1978
A.joind? ? B.has joined? ? C.was in? ? D.has been in
解析：本題考查學(xué)生對(duì)現(xiàn)在完成時(shí)的熟練掌握坤溃。 since 1978表達(dá)“自從1978年一直到現(xiàn)在”拍霜，表示這件事情從過(guò)去一直持續(xù)到現(xiàn)在，應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí)薪介，而且動(dòng)詞必須是延續(xù)性動(dòng)詞祠饺，AB均為瞬間動(dòng)詞，不能與時(shí)間段連用汁政，故排除道偷；C為一般過(guò)去時(shí)，也不行记劈。
答案试疙；D.
誤區(qū)提醒
一般過(guò)去時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)的用法區(qū)別是我們要注意的地方。要牢記：
一般過(guò)去時(shí)通常與表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用抠蚣。如： yesterday, last week , two years ago ,just now ,in 2002 等祝旷；而現(xiàn)在完成時(shí)則常與 just ,already ,ever ,never 等副詞和 these days ,this week ,since ......, for ...... 等表示一段時(shí)間的狀語(yǔ)連用。現(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的影響和結(jié)果嘶窄，而一般過(guò)去時(shí)與現(xiàn)在沒(méi)有聯(lián)系怀跛，只是說(shuō)明某個(gè)動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間是在過(guò)去。
典型例題1： —______ you ___ your? homework? yet ?
? ? ? ? ? ? ? —Yes . I _____? it? a? moment? ago .
? A.Did ; do ; finished? ? ? ? ? B.Have ; done ; finished? ? ? ? ? C.Have ; done ; have? finished
解析：本題考查一般過(guò)去時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)的用法區(qū)別柄冲。問(wèn)句中的yet表明應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí)吻谋，而回答中的a? moment? ago 是一個(gè)表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)，應(yīng)該用一般過(guò)去時(shí)现横。
答案： B? ? ? ?
一般過(guò)去時(shí)
知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
一般過(guò)去時(shí)表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間里發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)漓拾；過(guò)去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動(dòng)作戒祠、行為骇两；過(guò)去主語(yǔ)所具備的能力和性格。我們可以先記一下一般過(guò)去時(shí)口訣：
一般過(guò)去時(shí)并不難姜盈，表示過(guò)去動(dòng)作低千、狀態(tài)記心間。
動(dòng)詞要用過(guò)去式馏颂，時(shí)間狀語(yǔ)句末站示血。
否定句很簡(jiǎn)單，didn't 站在動(dòng)詞原形前救拉，其它部分不要變难审。
一般疑問(wèn)句也好變，did放在句子前亿絮，主語(yǔ)告喊、動(dòng)原拂铡、其它部分依次站。
特殊疑問(wèn)句也簡(jiǎn)單葱绒，疑問(wèn)詞加一般疑問(wèn)句記心間感帅。
最后一條請(qǐng)注意，動(dòng)詞過(guò)去式要牢記地淀。
一失球、基本結(jié)構(gòu)
? 1. 肯定句形式：主語(yǔ)+動(dòng)詞過(guò)去式+其他
否定句形式：①was/were+not;? ②在行為動(dòng)詞前加didn't，同時(shí)還原行為動(dòng)詞
一般疑問(wèn)句：①was/were提到句首帮毁； ②Did+主語(yǔ)+do+其他实苞？
例句She often came to help us in those days. I didn't know you were so busy.
? 2. 行為動(dòng)詞的一般過(guò)去式。
A. 規(guī)則動(dòng)詞的變化規(guī)則：
1烈疚、直接加ed：work—— worked look——looked play——played,
2黔牵、.以e結(jié)尾的單詞，直接加d：live ——lived hope——hoped use——used,
3爷肝、以輔音字母+y結(jié)尾的猾浦，變y為i加ed：study—— studied carry——carried?
4、以元音字母+y結(jié)尾的灯抛，直接加ed：enjoy ——enjoyed
5金赦、 以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的，雙寫(xiě)最后的輔音字母+ed： stop—— stopped
? ? ? plan——planned
B. 規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式的發(fā)音：
在清輔音后讀/t/对嚼，在元音和濁輔音后讀/d/夹抗，在輔音/t/,/d/后讀 /id/。
C. 不規(guī)則動(dòng)詞變化需參看不規(guī)則動(dòng)詞表逐一熟記纵竖。(一般和過(guò)去分詞一起記憶)漠烧。
二、一般過(guò)去時(shí)的基本用法：
1. 通常表示過(guò)去發(fā)生的而現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束的事件靡砌、動(dòng)作或情況已脓。
Eg. Sam phoned a moment ago.
I got up at eight this morning.
2. 還可以表示剛剛發(fā)生的事情而沒(méi)說(shuō)明時(shí)間。
Eg. Did the telephone ring?
Who left the door open?
3. 也可以表示過(guò)去的習(xí)慣性動(dòng)作乏奥。
Eg. I smoked 40 cigarettes a day till I gave up.
4. 與一般過(guò)去時(shí)連用的時(shí)間狀語(yǔ)：
yesterday, last week/Sunday/year, …ago, just now…
eg. I met Lily yesterday.? ? ? ? ? ? I went to Dalian last summer.
I was a good student 5 years ago.? ? He had dinner just now.
常見(jiàn)考法
對(duì)于一般過(guò)去時(shí)的考查摆舟，多以單選、句型轉(zhuǎn)換或詞語(yǔ)運(yùn)用的形式考查學(xué)生在具體語(yǔ)境中靈活運(yùn)用時(shí)態(tài)的能力邓了。在考試中，會(huì)讓大家判斷是否該用一般過(guò)去時(shí)媳瞪，或動(dòng)詞過(guò)去式的正確變化骗炉，或一般過(guò)去時(shí)的句型構(gòu)成。
典型例題1：1. Xiao Lin went fishing this morning.（改為一般疑問(wèn)句）
解析：這是一道句型轉(zhuǎn)換題蛇受，考查到同學(xué)們對(duì)一般過(guò)去時(shí)的句型構(gòu)成的掌握句葵。一般過(guò)去時(shí)的一般疑問(wèn)句句型構(gòu)成為：Did+主語(yǔ)+do+其他？，即句首加 Did乍丈，句中過(guò)去式還原剂碴。
答案：Did Xiao Lin go fishing this morning?
誤區(qū)提醒
? ? 有些句子，雖然沒(méi)有表示過(guò)去確定時(shí)間的狀語(yǔ)轻专，但實(shí)際上是指過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)的話忆矛，也要用過(guò)去時(shí)，這一點(diǎn)请垛，我們中國(guó)學(xué)生往往出錯(cuò)催训，要特別注意！
典型例題1：I didn''t know you? ? ? (be)in Paris.
解析：題干意思是“我不知道你在巴黎”宗收。因?yàn)樵谡f(shuō)話時(shí)漫拭，我已經(jīng)知道你在巴黎了。這句話指的是說(shuō)話之前混稽，所以只能用過(guò)去時(shí)表示采驻。實(shí)際上，這句話暗指：But now I know you are here.
答案：were
過(guò)去完成時(shí)
知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
過(guò)去完成時(shí)①表示發(fā)生在過(guò)去的動(dòng)作對(duì)過(guò)去晚些時(shí)候造成的影響或結(jié)果②過(guò)去某一動(dòng)作一直持續(xù)到過(guò)去晚些時(shí)候?qū)?lái)可能還要延續(xù)匈勋。
一挑宠、基本結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)+had+過(guò)去分詞
①肯定句：主語(yǔ)+had+過(guò)去分詞.
②否定句：主語(yǔ)+had+not+過(guò)去分詞.
③一般疑問(wèn)句：Had+主語(yǔ)+過(guò)去分詞? 肯定回答：Yes,主語(yǔ)+had. 否定回答： No,主? 語(yǔ)+had not .
④特殊疑問(wèn)句：特殊疑問(wèn)詞或詞組+一般疑問(wèn)句（Had+主語(yǔ)+過(guò)去分詞）？
二颓影、基本用法
1）表示在過(guò)去某一時(shí)刻或動(dòng)作以前完成了的動(dòng)作各淀，也可以說(shuō)過(guò)去的時(shí)間關(guān)于過(guò)去的動(dòng)作。即“過(guò)去的過(guò)去”诡挂∷榻剑可以用by, before等介詞短語(yǔ)或一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)從句來(lái)表示，也可以用一個(gè)表示過(guò)去的動(dòng)作來(lái)表示璃俗，還可能通過(guò)上下文來(lái)表示奴璃。
例如：By nine o’clock last night, we had gotten 200 pictures from the spaceship.到昨晚9點(diǎn)鐘，我們已經(jīng)收到200 張飛船發(fā)來(lái)的圖片城豁。
2）表示由過(guò)去的某一時(shí)刻開(kāi)始苟穆，一直延續(xù)到過(guò)去另一時(shí)間的動(dòng)作或狀態(tài)，常和for, since構(gòu)成的時(shí)間狀語(yǔ)連用唱星。
例如：I had been at the bus stop for 20 minutes when a bus finally came.
當(dāng)車(chē)來(lái)的時(shí)候雳旅，我在車(chē)站已等了20分鐘。 He said he had worked in that factory since 1949.他說(shuō)自從1949年以來(lái)他就在那家工廠工作间聊。
3）一般說(shuō)來(lái)攒盈，各種時(shí)態(tài)都有特定的時(shí)間狀語(yǔ)。與過(guò)去完成時(shí)連用的時(shí)間狀語(yǔ)有：
（ 1 ） by + 過(guò)去的時(shí)間點(diǎn)哎榴。如：I had finished reading the novel by nine o'clock last night.
（ 2 ） by the end of + 過(guò)去的時(shí)間點(diǎn)型豁。如：We had learned over two thousand English words by the end of last term.
（ 3 ） before + 過(guò)去的時(shí)間點(diǎn)僵蛛。如：They had planted six hundred trees before last Wednesday.
常見(jiàn)考法
對(duì)于過(guò)去完成時(shí)的考查，多以單選迎变、詞語(yǔ)運(yùn)用的形式考查學(xué)生在具體語(yǔ)境中靈活運(yùn)用時(shí)態(tài)的能力充尉。在考試中，一般會(huì)讓大家判斷是否該用過(guò)去完成時(shí)衣形。
典型例題1：We ____five English songs by the end of last term.
A had learned? B learned? C have learned? D will have learned
解析：“到上學(xué)期為止驼侠，我們已經(jīng)學(xué)了五首英文歌曲”，by+過(guò)去的時(shí)間點(diǎn)泵喘，表示“過(guò)去的過(guò)去”泪电，應(yīng)用過(guò)去完成時(shí)。
答案：A
誤區(qū)提醒
過(guò)去完成時(shí)表示“過(guò)去的過(guò)去”纪铺，是指過(guò)去某一動(dòng)作之前已經(jīng)發(fā)生或完成的動(dòng)作相速，即動(dòng)作有先后關(guān)系，動(dòng)作在前的用過(guò)去完成時(shí)鲜锚，在后的用一般過(guò)去時(shí)突诬。這種用法常出現(xiàn)在狀語(yǔ)從句和賓語(yǔ)從句中。
典型例題1：The meeting _____when Mr. Wang _____to school.
? A has begun; get? B has been on; get? C had begun; got? D had been on; got
解析：題干的意思是“當(dāng)王先生到達(dá)學(xué)校的時(shí)候芜繁，會(huì)議已經(jīng)開(kāi)始了”旺隙。表達(dá)兩個(gè)動(dòng)作先后發(fā)生，“到達(dá)”是過(guò)去的骏令，用一般過(guò)去時(shí)蔬捷，“會(huì)議已經(jīng)開(kāi)始”在之前發(fā)生，“過(guò)去的過(guò)去”榔袋，用過(guò)去完成時(shí)周拐，排除 A和 B。而had been on表示會(huì)議應(yīng)經(jīng)進(jìn)行了多長(zhǎng)時(shí)間凰兑，應(yīng)和時(shí)間段連用妥粟，所以排除。
答案：C
一般將來(lái)時(shí)
知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
顧名思義吏够，一般將來(lái)時(shí)表示將來(lái)某一時(shí)刻的將要發(fā)生動(dòng)作或狀態(tài)勾给，或?qū)?lái)某一段時(shí)間內(nèi)經(jīng)常的動(dòng)作或狀態(tài)。常常和表示將來(lái)的時(shí)間狀語(yǔ)連用锅知，如：tomorrow（明天）播急， next week（下周）， from now on（從現(xiàn)在開(kāi)始）喉镰；in the future（將來(lái)）等旅择。
一、基本結(jié)構(gòu)及用法
1侣姆、will / shall + 動(dòng)詞原形
這種方法一般單純地表示將來(lái)某個(gè)時(shí)間將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)生真。will用于各種人稱(chēng)will 常簡(jiǎn)略為 'll，并與主語(yǔ)連寫(xiě)在一起捺宗，如：I'll柱蟀，he'll，;shall只用于第一人稱(chēng)蚜厉，在肯定句或否定句中表示將要或不會(huì)發(fā)生的事情或動(dòng)作长已，在疑問(wèn)句中可以表示建議或征求對(duì)方意見(jiàn)。變否定句在will / shall后加not昼牛，縮略形式為 won't术瓮；變疑問(wèn)句把will / shall提到主語(yǔ)前。
例如 : I will / shall go to visit him next week. 下周我將去拜訪他贰健。
What time shall we go there tomorrow? 明天我們幾點(diǎn)去那兒?
2胞四、be going to 動(dòng)詞原形 （否定句、疑問(wèn)句的變化體現(xiàn)在be動(dòng)詞上）
1）表示計(jì)劃伶椿、打算辜伟、準(zhǔn)備做的事。
例如：We are going to put up a building here.我們打算在這里蓋一座樓脊另。
How are you going to spend your holidays?假期你準(zhǔn)備怎樣過(guò)导狡？
2)表示即將發(fā)生或肯定要發(fā)生的事。
例如：I think it is going to snow. 我看要下雪了偎痛。
3旱捧、 用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示
表示位置轉(zhuǎn)移的動(dòng)詞（如：go, come, leave, start, arrive等），可用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)時(shí)踩麦。如: Uncle Wang is coming. 王叔叔就要來(lái)了枚赡。
常見(jiàn)考法
? ? ? 對(duì)于一般將來(lái)時(shí)的考查，多以單選靖榕、句型轉(zhuǎn)換或詞語(yǔ)運(yùn)用的形式考查學(xué)生在具體語(yǔ)境中靈活運(yùn)用時(shí)態(tài)的能力标锄。在考試中，會(huì)讓大家判斷是否該用一般將來(lái)時(shí)茁计，以及如何正確使用料皇。
典型例題1：He ________ her a beautiful hat on her next birthday.
A. gives? ? B. gave? ? C. will giving? D. is going to give
解析：從 on her next birthday“在她下一個(gè)生日”可以看出本句說(shuō)的是未來(lái)的事，該用一般將來(lái)時(shí)星压，排除A和B践剂；而will后應(yīng)該加動(dòng)詞原形 ，所以排除C娜膘；is going to give恰好是一般將來(lái)時(shí)的正確使用逊脯。
答案：D
誤區(qū)提醒
? ? ? There be結(jié)構(gòu)的一般將來(lái)時(shí)暑脆，是我們?nèi)菀资Х值牡胤搅籼兀覀円斡浰慕Y(jié)構(gòu)：
1哮针、There will? be
2甚淡、There is/are going to be
典型例題:? There __________ a meeting tomorrow afternoon.
? A. will be going to? ? B. will? have? ? C. is going to be? ? ? D. is going to have
解析：本題考查的就是There be結(jié)構(gòu)的一般將來(lái)時(shí)。句首有There 匕争，首先要考慮There be結(jié)構(gòu),排除有have的選項(xiàng)避乏；再根據(jù)There be 一般將來(lái)時(shí)結(jié)構(gòu)判斷出正確答案。
答案：D
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)甘桑，從字面上理解拍皮，就是“現(xiàn)在正在進(jìn)行、發(fā)生的動(dòng)作”跑杭，表示動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間是“現(xiàn)在”铆帽，動(dòng)作目前的狀態(tài)是“正在進(jìn)行中”。所謂“正在進(jìn)行中”德谅，是指在談到這件事的時(shí)候爹橱，這個(gè)動(dòng)作還在進(jìn)行中。至于它是什么時(shí)候開(kāi)始的女阀，什么時(shí)候會(huì)停下來(lái)宅荤，不是我們關(guān)心的。所以“正在進(jìn)行時(shí)”的事件浸策，可能發(fā)生幾年了冯键，也可能只有幾分鐘。仍在進(jìn)行中這是“正在進(jìn)行時(shí)”的關(guān)鍵所在庸汗。它是一件持續(xù)進(jìn)行的事情惫确。
一、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)由"be+現(xiàn)在分詞（v-ing）"構(gòu)成蚯舱。be應(yīng)為助動(dòng)詞改化，一定不要漏掉喲!它應(yīng)與主語(yǔ)的人稱(chēng)和數(shù)保持一致，即：I am/he/she/it 包括單數(shù)名詞和不可數(shù)名詞用is,you/we/they 包括復(fù)數(shù)名詞用are. ⊥骰瑁現(xiàn)在分詞變化規(guī)則如下：
1.動(dòng)詞后直接+ ing(例：sleep+ing sleeping)
2.去掉不發(fā)音的e+ing(例：bite-e+ing biting)
3.重讀閉音節(jié)陈肛，且末尾只有1個(gè)輔音字母，雙寫(xiě)輔音字母+ing(例： sitting
sitting, beginning,getting,putting兄裂，running句旱，stopping，cutting ）
4.特殊變化：die-dying,lie-lying晰奖，tie-tying
句式構(gòu)成如下：
肯定句式：主語(yǔ)+be( am, is, are)+現(xiàn)在分詞+其它.
否定句式：主語(yǔ)+be(am, is, are) +not +現(xiàn)在分詞+其它.
一般疑問(wèn)句：Be(am, is, are) +主語(yǔ)+現(xiàn)在分詞+其它谈撒？ ，匾南，
特殊疑問(wèn)句：疑問(wèn)詞+be(am, is, are)+主語(yǔ)+現(xiàn)在分詞+其它啃匿？
二、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的應(yīng)用
A表示現(xiàn)在( 指說(shuō)話人說(shuō)話時(shí)) 正在發(fā)生的事情。 例：We are waiting for you.
B. 習(xí)慣進(jìn)行：表示長(zhǎng)期的或重復(fù)性的動(dòng)作溯乒，說(shuō)話時(shí)動(dòng)作未必正在進(jìn)行夹厌。 例：Mr. Green is writing another novel.
(說(shuō)話時(shí)并未在寫(xiě)，只處于寫(xiě)作的狀態(tài)橙数。) 例：She is learning piano under Mr. Smith.
C.已經(jīng)確定或安排好的將來(lái)活動(dòng)尊流。
I'm leaving for a trek in Nepal next week.（已經(jīng)安排了） we're flying to Paris tomorrow.(票已經(jīng)拿到了）
在實(shí)際運(yùn)用時(shí)帅戒，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)常用以下幾種情況：
(1)當(dāng)句子中有now時(shí)灯帮，常表示動(dòng)作正在進(jìn)行，這時(shí)要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)逻住。如：
They are playing basketball now.現(xiàn)在他們正在打籃球钟哥。
(2)以look, listen開(kāi)頭的句子，提示我們動(dòng)作正進(jìn)行瞎访，這時(shí)要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)腻贰。如：
Listen！She is singing an English song.聽(tīng)扒秸，她正在唱英語(yǔ)歌播演。
(3)表示當(dāng)前一段時(shí)間或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作，且此時(shí)有this week, these days等時(shí)間狀語(yǔ)伴奥，這時(shí)常用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)写烤。如：
We are making model planes these days.這些天我們?cè)谧鲲w機(jī)模型。
(4)描述圖片中的人物的動(dòng)作拾徙，也為了表達(dá)更生動(dòng)洲炊。此時(shí)也常用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。如：
Look at the picture. The children are flying kites in the park.看這幅圖尼啡，那些孩子正在公園放風(fēng)箏暂衡。
常見(jiàn)考法
對(duì)于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的考查，多以單選或詞語(yǔ)運(yùn)用的形式考查學(xué)生在具體語(yǔ)境中靈活運(yùn)用時(shí)態(tài)的能力崖瞭。在考試中狂巢，會(huì)讓大家判斷是否該用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，或填寫(xiě)現(xiàn)在分詞书聚，或進(jìn)行句型轉(zhuǎn)換唧领。
典型例題1： Listen, who________(sing) in the music room?
解析：以 listen開(kāi)頭，提示我們動(dòng)作正進(jìn)行寺惫，這時(shí)要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)疹吃。所以應(yīng)用is singing
典型例題2：The boys are visiting the history museum。(對(duì)劃線部分提問(wèn)）
解析：對(duì)動(dòng)作提問(wèn)用What西雀，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)萨驶，把a(bǔ)re 提到主語(yǔ)前，加doing艇肴。?
答案：What are the boys doing腔呜？
誤區(qū)提醒
在口語(yǔ)中表示主語(yǔ)計(jì)劃將要作的動(dòng)作叁温，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)時(shí)，這類(lèi)情況常與come來(lái)核畴，go去膝但， leave離開(kāi)，depart離開(kāi)谤草，arrive到達(dá)跟束，stay逗留，start開(kāi)始等動(dòng)詞連用丑孩。所用的動(dòng)詞必須是動(dòng)作而不是狀態(tài)冀宴，主語(yǔ)必須是人。
典型例題：They are? ? （leave）for New York tomorrow.
解析：題意為“明天他們將要?jiǎng)由砬巴~約”温学。雖然tomorrow 表示“明天”略贮，表達(dá)未來(lái)，但leave要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)時(shí)仗岖，所以應(yīng)用leaving 逃延。
答案：leaving
過(guò)去進(jìn)行時(shí)
知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
從字面上理解，過(guò)去進(jìn)行時(shí)指“過(guò)去的某一時(shí)間進(jìn)行發(fā)生的動(dòng)作或事情”轧拄，這樣的理解很正確揽祥！
一、結(jié)構(gòu)
1. 過(guò)去進(jìn)行時(shí)由“主語(yǔ)+was/were + 現(xiàn)在分詞”構(gòu)成 例如: We were having supper when the phone rang. 我們正在吃晚飯時(shí)電話響了紧帕。
2. 過(guò)去進(jìn)行時(shí)的否定式由“was/were not +現(xiàn)在分詞”構(gòu)成 例如: This time yesterday Jack was not watching TV. He was repairing his bike. 昨天這個(gè)時(shí)候,杰克不是在看電視,而是在修理自行車(chē)?
3. 過(guò)去進(jìn)行時(shí)的疑問(wèn)式由“was/were +主語(yǔ)+ 現(xiàn)在分詞”構(gòu)成 例如: Were you playing basketball at four yesterday afternoon? 昨天下午四點(diǎn)你們?cè)诖蚧@球嗎?
二盔然、基本用法
1. 過(guò)去進(jìn)行時(shí)的基本用法主要表示過(guò)去某一時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作。
如：He fell asleep when he was reading. 他看書(shū)時(shí)睡著了是嗜。
2愈案、過(guò)去進(jìn)行時(shí)表示感情色彩與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)相似，過(guò)去進(jìn)行時(shí)也可表示滿(mǎn)意鹅搪、稱(chēng)贊站绪、驚訝、厭惡等感情色彩丽柿，也通常與 always, forever, continually等副詞連用恢准。 如：They were always quarrelling. 他們老是吵架。
3甫题、常用的時(shí)間狀語(yǔ) this morning, the whole morning, all day ,yesterday, from nine to ten last evening, when, while ,at that time,.just now馁筐，a moment ago
三、常見(jiàn)考法
對(duì)于過(guò)去進(jìn)行時(shí)的考查坠非，多以單選敏沉、詞語(yǔ)運(yùn)用或完形填空的形式考查學(xué)生在具體語(yǔ)境中靈活運(yùn)用時(shí)態(tài)的能力。在考試中，會(huì)讓大家判斷是否該用過(guò)去進(jìn)行時(shí)盟迟。
典型例題1：Mary? ? ? a dress when she cut her finger.
A. made B. is making C. was making D. makes
解析：割傷手指是已發(fā)生的事情秋泳，應(yīng)用過(guò)去時(shí)。同 時(shí)攒菠，when表時(shí)間的同時(shí)性迫皱，表示“割傷手指”的時(shí)候"瑪麗做衣服"的動(dòng)作正在進(jìn)行，它提供事情發(fā)生的背景辖众，因此用過(guò)去進(jìn)行時(shí)卓起。
答案C.
誤區(qū)提醒
過(guò)去進(jìn)行時(shí)與一般過(guò)去時(shí)的區(qū)分，可能是同學(xué)們頭疼的地方赵辕。大家可以記住以下四條;
1既绩、一般過(guò)去時(shí)往往表示某一動(dòng)作已經(jīng)完成，而過(guò)去進(jìn)行時(shí)卻表示動(dòng)作在持續(xù)或未完成还惠。（延續(xù)性動(dòng)詞） She wrote a letter to her friend last night. 她昨晚給朋友寫(xiě)了封信。 (信寫(xiě)完了) She was writing a letter to her friend last night. 她昨晚一直在給朋友寫(xiě)信私杜。 (信不一定寫(xiě)完)
2蚕键、一般過(guò)去時(shí)表示只做一次動(dòng)作，而過(guò)去進(jìn)行時(shí)卻表示動(dòng)作反復(fù)地進(jìn)行衰粹。（短暫性動(dòng)詞） She waved to me. 她朝我揮了揮手锣光。
3、句中有a moment ago之類(lèi)的籠統(tǒng)的時(shí)間短語(yǔ)一般用一般過(guò)去時(shí)铝耻。
4誊爹、句中有at this time last Sunday, from 8 to 9 yesterday 之類(lèi)的具體的時(shí)間狀語(yǔ)一般用過(guò)去進(jìn)行時(shí)。
典型例題： I ______ (write) a letter at ten last night.
解析：所給的時(shí)間狀語(yǔ)at ten last nigh“昨天晚上十點(diǎn)鐘”是具體的過(guò)去的某一時(shí)刻瓢捉，所以應(yīng)該用過(guò)去進(jìn)行時(shí)频丘。
答案：was writing
過(guò)去將來(lái)時(shí)
知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
過(guò)去將來(lái)時(shí)表示從過(guò)去的某一時(shí)間來(lái)看將來(lái)要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。
一泡态、基本構(gòu)成
同一般將來(lái)時(shí)搂漠，把系動(dòng)詞be變?yōu)檫^(guò)去式，把will某弦，shall變?yōu)檫^(guò)去式桐汤。句型如下：
肯定句：主語(yǔ)+be（was，were）going to+動(dòng)詞原形+其他
否定句：主語(yǔ)+be（was靶壮，were）not going to+動(dòng)詞原形+其他
疑問(wèn)句：Be（Was怔毛，Were）+主語(yǔ)+going to+動(dòng)詞原形+其他
肯定句：主語(yǔ)+would（should）+動(dòng)詞原形+其他
否定句：主語(yǔ)+would（should）not+動(dòng)詞原形 +其他
疑問(wèn)句：Would（Should）+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他
二、基本用法
1腾降、表示從過(guò)去的某一時(shí)間來(lái)看將來(lái)要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)拣度。過(guò)去將來(lái)時(shí)常用于賓語(yǔ)從句和間接引語(yǔ)中。
例句：I didn't know if he would come.? 我不知道他是否會(huì)來(lái)。 （指過(guò)去不知道蜡娶。）
She told us that she would not go with us混卵，if it rained. 她告訴我們，如果下雨窖张，她就不和我們一起去了幕随。
2、過(guò)去將來(lái)時(shí)乘藿樱可用來(lái)表示過(guò)去習(xí)慣性的動(dòng)作赘淮。此時(shí)，不管什么人稱(chēng)睦霎，一律用would梢卸。
Whenever he had time，he would do some reading. 他一有時(shí)間副女，總是看書(shū)蛤高。
3、表示主管打算碑幅、計(jì)劃要做的事情或根據(jù)過(guò)去的某種跡象做出的推測(cè)戴陡，用was/were going to+動(dòng)詞原形表示 .
例句：Last Sunday we were going to visit the Great Wall, but it rained. 上星期天我們本想去游覽長(zhǎng)城的，但卻下雨了沟涨。
常見(jiàn)考法
對(duì)于過(guò)去將來(lái)時(shí)的考查恤批，多以單選、詞語(yǔ)運(yùn)用的形式考查學(xué)生在具體語(yǔ)境中靈活運(yùn)用時(shí)態(tài)的能力裹赴。在考試中喜庞，會(huì)讓大家判斷是否該用過(guò)去將來(lái)時(shí)，以及如何正確使用棋返。過(guò)去將來(lái)時(shí)多用于賓語(yǔ)從句中延都。
典型例題1：He said he? ? ? some cakes for me.but now he hasn't come bake yet.
A? will buy? B would buy? C bought? D buy
解析：從后句中“現(xiàn)在他還沒(méi)回來(lái)”可知是“他過(guò)去說(shuō)他將要買(mǎi)蛋糕給我”，相對(duì)于他說(shuō)話時(shí)懊昨，買(mǎi)蛋糕是將要發(fā)生的事情窄潭，所以用 過(guò)去將來(lái)時(shí)would buy。
答案：B
誤區(qū)提醒
過(guò)去將來(lái)時(shí)是一個(gè)較為簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)酵颁，在初中階段嫉你，要牢記住它的構(gòu)成以及用法“在賓語(yǔ)從句中，當(dāng)主句是一般過(guò)去時(shí)躏惋，從句要表達(dá)將要發(fā)生的事情時(shí)幽污，用過(guò)去將來(lái)時(shí)”，在考試中這一點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)簿姨。
典型例題1：She told us she? ? ? ? (see) a movie with us if she was free.
解析：題干的意思是“她告訴我們距误，如果她有空簸搞，她將會(huì)和我們一起看電影”，“看電影”還沒(méi)發(fā)生准潭，要用將來(lái)時(shí)趁俊，而主句told是一般過(guò)去時(shí)，賓語(yǔ)從句也要用過(guò)去時(shí)刑然。所以用過(guò)去將來(lái)時(shí)寺擂。
答案：would see或was going to see
主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)和謂語(yǔ)的關(guān)系。語(yǔ)態(tài)有兩種：主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)泼掠。如果主語(yǔ)是動(dòng)作的執(zhí)行者怔软，或者是說(shuō)動(dòng)作是由主語(yǔ)完成的，要用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)择镇，如：We speak Chinese in China.在中國(guó)我們說(shuō)漢語(yǔ)挡逼；如果主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者，或者是說(shuō)動(dòng)作不是由主語(yǔ)而是由其他人完成的腻豌，則用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),如：Chinese is spoken by us in China.在中國(guó)漢語(yǔ)被我們說(shuō)家坎。
一、主動(dòng)語(yǔ)態(tài)改成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)方法饲梭。把主動(dòng)語(yǔ)態(tài)改為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)非常簡(jiǎn)單乘盖，可以遵循以下幾個(gè)步驟：
1. 將主動(dòng)語(yǔ)態(tài)的賓語(yǔ)作被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的主語(yǔ)；
2. 謂語(yǔ)動(dòng)詞變?yōu)椤癰e+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞”憔涉，并通過(guò)be的變化來(lái)表達(dá)出不同的時(shí)態(tài)；
3主動(dòng)語(yǔ)態(tài)的主語(yǔ)變?yōu)榻樵~by的賓語(yǔ)析苫，組成介詞短語(yǔ)放在被動(dòng)結(jié)構(gòu)中的謂語(yǔ)動(dòng)詞之后兜叨。（有時(shí)by的短語(yǔ)可以省略）；
例：1. Bruce writes a letter every week. →A letter is written by Bruce every week.
二衩侥、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法：
1. 一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)構(gòu)成：is / am / are + 及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞 Our classroom is cleaned everyday.
2. 一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)構(gòu)成：was / were + 及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞 A new shop was built last year.
3. 現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)構(gòu)成：has / have + been + 及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞 This book has been translated into many languages.
4. 一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)構(gòu)成：will+ be + 及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞 Many more trees will be planted next year.
5. 含有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)構(gòu)成：情態(tài)動(dòng)詞+ be + 及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞 Young trees must be watered often.
6. 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)構(gòu)成：am / is / are + being + 及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞 Uncle Wang is mending my bike now.→ My bike is being repaired by Tom now.
7. 不定式的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：to + be + 及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞 There are two books to be read. → There are twenty more trees to be planted.
三国旷、使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題：
1. 不及物動(dòng)詞無(wú)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。 What will happen in 100 years. The dinosaurs disappeared about 65 million years ago.
2. 有些動(dòng)詞用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義茫死。This pen writes well. This new book sells well.
3. 感官動(dòng)詞或使役動(dòng)詞使用省略to的動(dòng)詞不定式跪但，主動(dòng)語(yǔ)態(tài)中不帶to，但變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)峦萎，須加上to屡久。 例：make somebody do something→somebody+ be +made to do something see somebody do something→somebody +be +seen to do something The boss made the little boy do heavy work.→The little boy was made to do heavy work by the boss.
4. 如果是接雙賓語(yǔ)的動(dòng)詞改為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，直接賓語(yǔ)(物)作主語(yǔ)爱榔，那么動(dòng)詞后要用介詞被环，這個(gè)介詞是由與其搭配的動(dòng)詞決定。 He gave me a book.→A book was given to me by him. He showed me a ticket.→A ticket was shown to me by him.
5. 一些動(dòng)詞短語(yǔ)用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)详幽，動(dòng)詞短語(yǔ)應(yīng)當(dāng)看作一個(gè)整體筛欢，而不能丟掉其中的介詞或副詞浸锨。 We can’t laugh at him. →He can’t be laughed at by us.
常見(jiàn)考法
對(duì)于語(yǔ)態(tài)考查，多以單選版姑、詞語(yǔ)運(yùn)用的形式考查學(xué)生在具體語(yǔ)境中靈活運(yùn)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的能力柱搜。一般情況下，會(huì)綜合考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)剥险，這時(shí)聪蘸，要根據(jù)語(yǔ)境和動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間來(lái)確定時(shí)態(tài)，然后再確定語(yǔ)態(tài)炒嘲。
典型例題：–Could you tell me whom the radio__________by? -Sorry, I have no idea.
A invents B invented C is invented D was invented ? ? ? ? ?
解析：題干的意思是“你能告訴我收音機(jī)是誰(shuí)發(fā)明的嗎宇姚？”，發(fā)明收音機(jī)是過(guò)去的事夫凸，所以用過(guò)去時(shí)浑劳，排除 A和C；而radio和invent 構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系夭拌，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)魔熏，排除B
答案：D
誤區(qū)提醒
有些動(dòng)詞后跟不帶to的不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，但改為被動(dòng)結(jié)構(gòu)后要加上“to”鸽扁，這一點(diǎn)我們必須注意蒜绽。
典型例題：The young man was often seen _____? by the lake.
A? to draw? ? B to drawing? ? C draw? D drew
解析：這是2007年濟(jì)南的中考題⊥跋郑“看到某人做某事”為see sb.do sth.躲雅。句中動(dòng)詞原形是省略to的不定式，在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中要還原to骡和。
答案：A
陳述句和疑問(wèn)句
知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
一相赁、陳述句
陳述句是陳述一個(gè)事實(shí)或者說(shuō)話人的看法的，陳述句分為肯定句和否定句慰于。陳述句句末用句號(hào)钮科，朗讀時(shí)用降調(diào)。
1婆赠、肯定句的基本結(jié)構(gòu)為：主+謂 He went to London to pass his holiday.
2绵脯、否定句的表達(dá)方式
（1）主語(yǔ)+be+not+表語(yǔ) He is not a teacher.
（2）主語(yǔ)+助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+not+謂語(yǔ)動(dòng)詞+其他 I don't think you are right.?
He hasn't yet paid the money. （他尚未付錢(qián)。）
（3）使用“not”以外的否定詞：
（a）副詞：never, seldom, hardly, little, neither等 休里。She seldom comes to see me. （她不常來(lái)看我蛆挫。）
（b）形容詞：no, few, little等 He has few friends in Hong Kong. （他在香港幾乎沒(méi)有朋友。）
（c）代詞：nothing, nobody, none等份帐。 I found nobody about computer. （在那棟房子里我沒(méi)看到任何人璃吧。）
二、疑問(wèn)句
疑問(wèn)句的主要交際功能是提出問(wèn)題废境，詢(xún)問(wèn)情況畜挨。分為一般疑問(wèn)句筒繁、選擇疑問(wèn)句、特殊疑問(wèn)句和反意疑問(wèn)句巴元。
1毡咏、一般疑問(wèn)句通常用來(lái)詢(xún)問(wèn)一件事情是否屬實(shí)。答句通常是"yes或no"逮刨。
句型一：Be +主語(yǔ)+ …?? ? Are these books on the desk? 這些書(shū)在桌子上嗎呕缭？
句型二：Do / Does / Did + 主語(yǔ) +謂語(yǔ)+…?? ? Do you like English? 你喜歡英語(yǔ)嗎？
句型三：情態(tài)動(dòng)詞 + 主語(yǔ) + 謂語(yǔ) +…??
? ? ? Must I finish my homework now? 我必須現(xiàn)在完成我的家庭作業(yè)嗎修己？
句型四：Have / Has + 主語(yǔ) + 過(guò)去分詞+…?
? ? ? ? Have you heard from him? 你收到他的來(lái)信嗎恢总？
另外，還有以be動(dòng)詞睬愤、助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞的否定縮寫(xiě)形式開(kāi)頭的一般疑問(wèn)句片仿，這種句子一般表示請(qǐng)求、驚訝和對(duì)事物的看法等,回答時(shí)所用的yes和no表達(dá)的意思和漢語(yǔ)的習(xí)慣不同尤辱。例如;? --Isn't he tall?難道他不高嗎砂豌？
? ? -- Yes,he is.不，他很高光督。
2阳距、特殊疑問(wèn)句以疑問(wèn)詞開(kāi)頭，對(duì)句中某一成分提問(wèn)的句子叫特殊疑問(wèn)句结借。常用的疑問(wèn)詞有：what 筐摘、who 、whose 船老、which蓄拣、 when、 where努隙、 how 、why等辜昵。例如：
? ? who is singing in the room荸镊？
? what class are you in﹖
3、選擇疑問(wèn)句提出兩個(gè)或兩個(gè)以上可能的答案供對(duì)方選擇堪置。選擇疑問(wèn)句的兩種或兩種以上的情況用or 連接躬存，不能用yes或no回答，而是就其選擇內(nèi)容直接回答舀锨。這類(lèi)疑問(wèn)句有兩種形式：
一種是：一般疑問(wèn)句+or+被選擇部分岭洲？， 這一類(lèi)選擇疑問(wèn)句通常都是在前一個(gè)供選擇的答案用低升調(diào)坎匿，后一個(gè)用降調(diào)盾剩；如果有兩個(gè)以上供選擇的答案雷激，則在最后一個(gè)用降調(diào)，其余都用低升調(diào)告私。例如： Would you like a gin屎暇，or a whisky，or a `beer驻粟？ 你是要喝杜松子酒根悼，還是威士忌酒，還是啤酒蜀撑？
另一種是：特殊疑問(wèn)句+被選擇部分（A)+or+被選擇部分（B）挤巡？，也是在語(yǔ)調(diào)上有所區(qū)別酷麦。例如： Which vase shall I use, the short one or the tall one ?
4矿卑、反意疑問(wèn)句又叫附加疑問(wèn)句，是指當(dāng)提問(wèn)的人對(duì)前面所敘述的事實(shí)不敢肯定贴铜，而需要向?qū)Ψ郊右宰C實(shí)時(shí)所提出的問(wèn)句粪摘。其結(jié)構(gòu)為：前一部分是一個(gè)陳述句，后一部分是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)句绍坝。完成后一部分簡(jiǎn)單問(wèn)句時(shí)徘意，要根據(jù)前面陳述句的動(dòng)詞時(shí)態(tài)和人稱(chēng)來(lái)選擇適當(dāng)?shù)闹鷦?dòng)詞進(jìn)行提問(wèn)，前后兩部分的人稱(chēng)和動(dòng)詞時(shí)態(tài)要保持一致轩褐。如果前一部分用肯定式椎咧，后一部分一般用否定式；反之把介，前一部分為否定式勤讽，后一部分要用肯定式，即“前肯定后否定拗踢，前否定后肯定”鲸沮。 例如：They work hard, don’t they?
She was ill yesterday, wasn’t she?
They haven't been in beijing for three years,have they?
.反義疑問(wèn)句的回答用yes乘粒， no， 但是，當(dāng)陳述部分是否定形式時(shí)视译，回答要按事實(shí)钟鸵。如：
They don’t work hard, do they?? 他們不太努力工作奸鬓，是嗎土全？
Yes, they do.? 不，他們工作努力蓄髓。/No, they don’t. 對(duì)叉庐， 他們工作不努力。
注意：
1）當(dāng)陳述句的主語(yǔ)是everyone, everybody, someone, somebody時(shí)会喝，簡(jiǎn)短問(wèn)句中的主語(yǔ)通常用they陡叠。如果陳述句的主語(yǔ)是非人稱(chēng)的復(fù)合詞玩郊，如everything, something, anything, 則簡(jiǎn)短問(wèn)句中相應(yīng)的人稱(chēng)代詞是單數(shù)的中性詞it。后面的疑問(wèn)句應(yīng)表示為：
I am a student, aren’t I
Everyone is in the classroom, aren’t they?
Everything begins to grow in spring, doesn’t it?
Nobody will go, will they?
2）當(dāng)陳述部分是I think/believe/ expect/ suppose/imagine 加從句時(shí)匾竿，疑問(wèn)句應(yīng)和從句的人稱(chēng)時(shí)態(tài)保持一致瓦宜。? ? I think chickens can swim, can’t they??
3）當(dāng)陳述部分是祈使句時(shí)，一般情況下用will you 或 won't you岭妖。
? ? ? Give me a hand,will you?
4）以Let's開(kāi)頭的祈使句临庇，疑問(wèn)句必須用shall we;只有以Let usLet me開(kāi)頭的祈使句，問(wèn)句才用will you昵慌。
5）There be 句型中假夺，反義疑問(wèn)部分必須為be 動(dòng)詞 + there.
6）當(dāng)陳述部分有never，seldom, hardly斋攀，few已卷，little，barely,? nothing 等否定詞時(shí)淳蔼，后面的疑問(wèn)句則必須用肯定式侧蘸。
常見(jiàn)考法
對(duì)于陳述句和疑問(wèn)句的考查，常會(huì)以單選鹉梨，完形填空或句子填空的形式出現(xiàn)讳癌。考查知識(shí)點(diǎn)往往集中在反意疑問(wèn)句的構(gòu)成與回答存皂、選擇疑問(wèn)句或陳述句與疑問(wèn)句的轉(zhuǎn)換方面晌坤。
典型例題：I don't think he is bright,? ? ? ? ? ? ?
A? is he? ? B isn't he? ? C do I? ? ? D? don't I
解析：本題考查反意疑問(wèn)句的構(gòu)成。當(dāng)陳述部分是I think 加從句時(shí)旦袋，疑問(wèn)句應(yīng)和從句的人稱(chēng)時(shí)態(tài)保持一致骤菠。所以排除C和D；主句部分don't表明是否定句疤孕，所以后面應(yīng)用肯定形式商乎。
答案：A
誤區(qū)提醒
對(duì)于反意疑問(wèn)句的回答，一定要根據(jù)事實(shí)來(lái)回答祭阀，尤其是“前否定截亦，后肯定”的反意疑問(wèn)句的回答，更是我們?nèi)菀壮鲥e(cuò)的地方柬讨，一定要注意哦！
典型例題：——You've never seen dinosaur eggs, have you?
? ? ? ? ——_________. How I wish to visit the Dinosaur World.
A? Yes, I have? B No, I haven't? ? C No, I have? ? D? Yes, I haven't
解析：本題考查反意疑問(wèn)句的回答袍啡。根據(jù)答語(yǔ)“我多么希望去參觀恐龍世界”可知他沒(méi)去過(guò)恐龍世界踩官，沒(méi)見(jiàn)過(guò)恐龍蛋，根據(jù)“Yes+肯定事實(shí)”和“No+否定事實(shí)”的原則境输，可以得出答案蔗牡。
答案：B
感嘆句和祈使句
知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
一颖系、感嘆句
感嘆句是用來(lái)表達(dá)喜、怒辩越、哀嘁扼、樂(lè)等強(qiáng)烈感情的一種句式。盡管感嘆句的表現(xiàn)形式多種多樣,但主要的表現(xiàn)形式只有兩種,即what和how引導(dǎo)的感嘆句黔攒。what修飾名詞,how修飾形容詞趁啸、副詞或動(dòng)詞。
1督惰、由感嘆詞what引導(dǎo)的感嘆句不傅。 what修飾名詞或名詞短語(yǔ)赏胚，有以下兩種形式：
1）What+a(an)+（形容詞）+單數(shù)可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)访娶！或是：What+名詞詞組+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！? 如： What a fine day it is!
2） What+(形容詞）+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)觉阅！ 如： What kind women they are! What nice music it is!
2崖疤、由How引導(dǎo)的感嘆句。 how用來(lái)修飾形容詞典勇、副詞或動(dòng)詞劫哼。其結(jié)構(gòu)是：How+形容詞（副詞）+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！ 例如：
How hard the workers are working!
How clever the girl is!
注意：當(dāng)how修飾動(dòng)詞時(shí)痴柔，動(dòng)詞不跟著感嘆詞提到主語(yǔ)之前沦偎。 How fast the runner runs!
3、what與how引導(dǎo)的感嘆句咳蔚，一般情況下可以相互轉(zhuǎn)換豪嚎，轉(zhuǎn)換后意義不變。（具體見(jiàn)下）如： What an interesting story it is!==How interesting the story is!
what a beautiful building it is!==How beautiful the building is!
在口語(yǔ)中谈火，感嘆句的主語(yǔ)和謂語(yǔ)常常省略侈询。如： What a nice present!（省略it is） How disappointed!（省略she is或其它可作本句主、謂的詞語(yǔ)）
二糯耍、祈使句
用于表達(dá)命令扔字、請(qǐng)求、勸告温技、警告革为、禁止等的句子叫做祈使句，祈使句通常省略主語(yǔ)舵鳞，謂語(yǔ)動(dòng)詞用原形震檩，句尾用感嘆號(hào)或句號(hào)。
1、肯定結(jié)構(gòu):
1）動(dòng)詞原形(+賓語(yǔ))+其它成分抛虏。如:Please have a seat here. 請(qǐng)這邊坐博其。 有的祈使句在意思明確的情況下,動(dòng)詞可省略。如:This way, please. = Go this way, please. 請(qǐng)這邊走迂猴。
2）Be + 表語(yǔ)(名詞或形容詞)+其它成分慕淡。如:Be a good boy! 要做一個(gè)好孩子!
3）Let + 賓語(yǔ) + 動(dòng)詞原形 + 其它成分。如:Let me help you. 讓我來(lái)幫你沸毁。
2峰髓、否定結(jié)構(gòu):
1）don't+動(dòng)詞原形+其他。如:Don't forget me! 不要忘記我! Don't be late for school! 上學(xué)不要遲到!
2） Let + 賓語(yǔ) + not + 動(dòng)詞原形 + 其它成分以清。如: Let him not go. 別讓他走儿普。
3）有些可用no開(kāi)頭,用來(lái)表示禁止性的祈使句。如:No smoking! 禁止吸煙!
常見(jiàn)考法
對(duì)于感嘆句和祈使句的考查掷倔，常會(huì)出現(xiàn)在單選和完成句子中眉孩，主要考察兩種句子的用法和構(gòu)成。
典型例題：You should not talk in class.(改寫(xiě)同義句）
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? in class.
解析：本題考查祈使句的用法勒葱。從題意“你不應(yīng)該在課堂上說(shuō)話”可知浪汪，這是建議對(duì)方不要做某事的，應(yīng)該用祈使句凛虽。
答案：Don't? talk
誤區(qū)提醒
感嘆句中what 和how的用法區(qū)別死遭，是很多學(xué)生頭疼的地方，實(shí)際上區(qū)分它們并不難凯旋，只要記籽教丁：有形容詞直接加名詞的地方，或只有名次的地方至非，用what钠署，反之用how.
典型例題：? ____ strange clothes he is wearing!
? ? ? ? ? A. What a? B. What? C. How a
解析：題中strange clothes是形容詞直接加名詞構(gòu)成的名詞短語(yǔ)，應(yīng)該用what荒椭， clothes是不可數(shù)名詞谐鼎，不能加a。
答案：B
