圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
? ? 運(yùn)用思維導(dǎo)圖做讀書(shū)筆記后渤滞，發(fā)現(xiàn)對(duì)書(shū)的消化和理解簡(jiǎn)直空前，既可以拓展更多的戶(hù)外知識(shí)汽纠，又可以更深入地去思考文章給予我們的啟示與感悟，所以在重溫《追風(fēng)箏的人》時(shí)炼七，抑制不住用思維導(dǎo)圖做了記錄缆巧。
? ? 放下筆的那一剎那才發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)之所以這么吸引人豌拙，一方面是故事本身陕悬，更多的在于作者可以把如此恢弘的主題——戰(zhàn)爭(zhēng)，宗教按傅，歷史捉超，政治和人性等描寫(xiě)的如此若即若離，引人深思唯绍，耐人回味拼岳。同時(shí)，把如此悲情的故事敘述的如此沉重溫暖况芒。
? ? 感謝導(dǎo)圖帶來(lái)的思維的深入和知識(shí)面的延展惜纸，感謝玉印老師的引領(lǐng)。
