一個人的生命就是一個故事。每個人都是他故事中的第一個主角所有他經(jīng)歷過的，包括他所讀故事中的偉大人物荐捻，都只是這個故事中的配角惑畴。
圖片發(fā)自簡書App
一蛋欣、兒童課程的三個特質(zhì)
命題一：教育不能逾越兒童的身心發(fā)展。
命題二：任何教育都是對生命的刻寫如贷。
命題三：任何良好的教育都是命題和命題二的平衡陷虎。
二到踏、兒童生命要素發(fā)展
從毛毛蟲到蝴蝶這個漫長的蛻變是一條成長的規(guī)律。
三尚猿、什么是“讀寫繪“”
讀?寫對=“讀寫繪”
1.童年：一段彩色的階梯：童年是一段有浪漫到精確從粉紅到天藍的彩色階梯窝稿。
2.兒童時期精神的最佳營養(yǎng)：讀寫繪項目的核心：首先是‘’讀人類的經(jīng)驗，證明繪本故事兒歌童謠是兒童在這個生命特定階段的最佳營養(yǎng)谊路，通過繪本故事兒歌童謠讹躯，孩子們可以從一開始就整體的學習，包括語言文字缠劝，圖畫潮梯，語言情感思想人類故事……
