不記得這是第十幾節(jié)課了，反正一起報名的小伙伴們個個在水里都變成了一條條歡快靈巧的小魚兒屏积，小小的身影陪在你周圍游來游去医窿，爭著告訴你“妮，像這樣炊林，不要怕姥卢，放松，水會托起你的身體铛铁「粝裕”
今天是曾老師給你當私人教練第三天，整節(jié)課只教你一個孩子饵逐，教練希望他帶的班最后都學會了游泳括眠，一個也不落下，所以不再說課時了倍权，你什么時候來他什么時候教掷豺，直到學會了捞烟。
整個下午教練在水里手把手教你吸氣、呼氣当船、蹬腿劃水题画、仰頭、換氣德频，如此反復苍息，這些動作上幾次教練已經(jīng)教你練習無數(shù)回了，最后教練停在你面前一米遠的地方張開雙手“妮壹置，游過來竞思，相信自己你可以的，按照教練教你的方法钞护。不怕盖喷，教練會接著你∧压荆”
我蹲在泳池邊上幫你整理帽子课梳，調整眼鏡，鼓勵你余佃，“妮暮刃，勇敢！像海洋公主莫阿娜一樣咙冗！”“相信自己沾歪，你馬上就會游泳了”“妮，使用你的魔法吧雾消，變成一條魚給媽媽看看灾搏。”
你結果又跟前幾次一模一樣立润，緊緊抓住池沿邊狂窑，頭搖得像撥浪鼓，扯著嗓子桑腮，嚎得聲嘶力竭“不要泉哈，不要，不要破讨，我怕嗆水丛晦，我怕掉下去，教練離得太遠了提陶，我怕你們接不住我烫沙，我要上廁所∠栋剩”
上完廁所锌蓄，繼續(xù)貼在游池邊上哭得悲愴哭得錐心升筏，教練，小伙伴瘸爽，媽媽您访，旁邊的叔叔阿姨，甚至前臺姐姐剪决，聽到哭聲的人都前來鼓勵安慰你灵汪，可任誰勸都沒用，你有好多種不是理由的理由說你不能游昼捍，而且不敢試识虚，哪怕一次！
我心里的火已經(jīng)燎原妒茬，燒得頭發(fā)滋滋作響，我使勁兒的控制住我的手我的腿我的嘴蔚晨，可不爭氣的眼淚乍钻，流滿一臉，我怪我自己為何生出一個如此能言善辯膽怯懦弱的愚笨蠢物铭腕。
爸爸來后银择，游了兩圈，云淡風輕的帶你回了家累舷。晚上他一個人對我說：“其實我已經(jīng)想通了浩考，妮膽子小，從小就看得出來被盈，對于需要膽量性的項目析孽，別人一個月學會，我們用一年總可以吧只怎？不要著急不要逼迫袜瞬，每個孩子學什么也要配合她的性格特征∩肀ぃ”
我接受得有點艱難邓尤，但當你沒事兒人一樣跟彧嘻嘻哈哈沒心沒肺打鬧的時候，我還是火山噴發(fā)了贴谎，我向你吼到“我討厭極了那種沒有上進心又不思進取的人”你問我“什么是上進心汞扎？什么是不思進取擅这？”我不想再跟你說話澈魄。
回到房里，我又翻看了那本繪本《一生氣就大喊大叫的媽媽》誰也不想做一個“惡媽媽”蕾哟，可是那該死的壞情緒該何處安放一忱？我的辦法只能用各種故事書轉移注意力莲蜘。
一大早，小企鵝磨磨蹭蹭帘营、慢慢騰騰又遭到了媽媽的怒吼票渠，他被嚇得魂飛魄散，全身都散開飛跑了芬迄。
頭飄到了宇宙里问顷，肚子落到了大海里，翅膀掉進了熱帶叢林中禀梳，嘴巴插在了高山上杜窄，尾巴呢？它在街上就像個迷算途，只剩一雙腳塞耕，跑啊跑啊……
它想叫，但沒有嘴嘴瓤。它想找扫外，但沒有眼睛。它想飛廓脆，但沒有翅膀筛谚。它跑啊跑啊一直跑到傍晚跑到了撒哈拉沙漠。
它累了停忿，這時一個大的影子罩住了它驾讲，原來是媽媽開船來找它了。媽媽已經(jīng)把那些丟掉的部分幫它找了回來席赂，縫好吮铭，又把他的腳也縫上，全縫好了氧枣。給它說了“對不起”沐兵，然后就回家了。
繪本末頁有書評便监，“孩子的心是很柔軟的扎谎，心碎了，縫補時會疼烧董，縫好了毁靶，心里也會留下傷痕！
合上書逊移，閉上眼预吆，深呼吸，反思發(fā)脾氣的后果：
后果一：孩子做事優(yōu)柔寡斷胳泉，不自信拐叉。
后果二：孩子情緒化嚴重岩遗，動不動就發(fā)脾氣。
后果三：孩子變得好乖凤瘦，但就是愛討好人宿礁。
推開房門，你走過來送我一幅剛剛畫好的話蔬芥，歪歪扭扭的寫著“媽媽梆靖，我愛你！”“我也愛你笔诵！寶貝”我蹲下身子親親她的臉返吻，笑著看你跑開……
我真心希望：我努力不做大喊大叫的媽媽，你也用心不做畏首畏尾的孩子乎婿！
