在知乎上有一個話題：

“對于一個孩子來說什么是最好的教育长已？

經(jīng)常在周圍聽到，送到美國或者買某某學(xué)區(qū)昼牛，進某某學(xué)校接受最好的教育痰哨。

由此萌發(fā)的疑問，站在個人（非民族匾嘱，非人類）的角度斤斧，對于受教育者來說，什么才是最好的教育霎烙？”

其中一位網(wǎng)友回答：

“最好的教育應(yīng)該來自家庭……”

蔡穎卿說撬讽，“‘生活’兩個字才是我所了解的‘教育’”。

教育的本真源于生活悬垃，生活才是我們最好的教育場所游昼。

01 ? ? 孩子需要真心情愿的陪伴

周末公園，孩子在草地上玩耍尝蠕，旁邊的大人在低頭捯飭手機烘豌。

“媽媽，今天我們學(xué)校來了一個新同學(xué)看彼，她……”

孩子興沖沖的跑進家門廊佩，想和你分享她在學(xué)校的點滴。

“一邊去靖榕，我還要做飯呢标锄，累死了！作業(yè)寫完沒茁计？”

“爸爸料皇，陪我玩一會吧！”

“嗯”星压，正想著自己工作的爸爸隨口答應(yīng)践剂。剛玩了一會兒，因為自己的不小心娜膘，爸爸碰掉了孩子搭好的城堡逊脯。孩子哇哇大哭，爸爸暴跳如雷劲绪，一場爭吵即將開始……

現(xiàn)代社會的快速發(fā)展男窟，讓我們擁有越來豐富的物質(zhì)條件。各種游樂場所贾富，各種游戲玩具充斥著孩子的生活歉眷。我們越來越習(xí)慣于用物質(zhì)代替陪伴，用金錢衡量禮物颤枪。其實有時候孩子可能需要的只是父母的一個擁抱汗捡，而不是扔過來的一部手機。孩子想聽的是一個故事畏纲，而不是打開的電視機扇住。孩子想去公園玩耍，而不是待在家里發(fā)呆盗胀。

蔡穎卿老師說艘蹋，“如果我們愿意坐在孩子身邊，就要真心情愿地跟他們在一起票灰，無論工作或者生活女阀，在忙碌的腳步中，更不要浪費難得的相聚屑迂，不要讓他人介入浸策，不要讓3C產(chǎn)品分心，好好地與孩子體會此時此刻的意義惹盼∮购梗”

陪伴，不僅是一種形式手报，它也是我們與孩子溝通的紐帶蚯舱。在陪伴的過程中，我們可以更好的了解彼此掩蛤，靠近對方晓淀。

02 ? ? 先學(xué)會體貼再學(xué)愛

上下學(xué)的路上，小朋友在前面健步如飛盏档，家長提著大包小包的跟在身后凶掰，氣喘吁吁。

餐廳里蜈亩，家長為孩子忙前忙后的照顧吃喝懦窘，孩子低頭玩著游戲。

生活中這樣的場景屢見不鮮稚配，我們可能已經(jīng)習(xí)以為常畅涂。我們告誡孩子學(xué)會尊重別人友愛同學(xué)，卻往往忘記了身為父母的自己道川。體貼他人午衰，從身邊做起立宜。

林語堂先生說，“一個自然人必然會愛他的子女臊岸，但只有受過文化洗禮的人橙数，才會孝養(yǎng)父母，敬愛老年帅戒〉瓢铮”

舍不得孩子受苦，是為人父母的通病逻住。一個孩子從呱呱墜地開始時刻牽掛著父母的心钟哥，擔(dān)心他吃不好，穿不暖瞎访，做不到腻贰，受傷害。孩子的一路前行是跌跌撞撞扒秸，做父母的一路尾隨是膽戰(zhàn)心驚银受。我們無數(shù)次的目送，無數(shù)次的準(zhǔn)備鸦采，不過是想把自己的所有給予孩子最好宾巍。但孩子生而為人，我們不能抹殺他接觸世界的機會渔伯，我們不能阻隔他與社會的聯(lián)系顶霞，我們能做到的是給他們穿上防備的鎧甲，留給他們重新再起的勇氣锣吼。

蔡穎卿老師說选浑，“人生從上學(xué)的那一天開始，就啟程了負擔(dān)慢慢加重的旅程玄叠。無論是身體或精神古徒，我們都會需要有人與我們分勞同擔(dān)，卻很少有機會能完全卸重于他人读恃；當(dāng)?shù)玫介L輩的憐愛體恤時隧膘，一個人的體貼之心與倫理尊重之感立刻從精神落實到行為上”。

愛是由近及遠寺惫，體貼是由我到他疹吃。從關(guān)愛身邊的人開始，我們才能更好的理解他人西雀，才有能力更好的改變自己萨驶。

03 ? ? ?真心話的力量

與孩子的溝通交流，拒絕是常態(tài)艇肴，作為一個二寶媽腔呜，我經(jīng)常就處在一個兩難的境地叁温，就拿最近一件小事來說吧！

大寶兒希望可以早點吃完飯可以出去玩核畴，放學(xué)后膝但，我們就開始了緊張的忙碌，吃飯膛檀，收拾锰镀，出門娘侍。因為樓梯里沒有照明燈咖刃，大寶和孩子都希望可以拿到大的手電筒，每次都是小寶貝拿到手電筒憾筏。這次是大寶先拿到了嚎杨，開心的出門，小寶兒開始不依不饒氧腰。我抱著淚流滿面的小寶枫浙，完全是手足無措，我希望轉(zhuǎn)移她的注意力古拴，未果箩帚。一路上，我不停的講家里原則黄痪，如果只有一個紧帕，誰先拿到就誰擁有先玩的權(quán)利。小寶抽抽噎噎的似懂非懂桅打，也慢慢的接受了是嗜。

出門騎電動車，大寶兒要做前面挺尾，小寶搶到了鹅搪，大寶兒不開心，一路無語遭铺±鍪粒回來的時候，小寶又坐在前面魂挂，大寶更郁悶航厚。回家悶悶不樂锰蓬，我也很為難幔睬，只有一個位置，無法平衡芹扭，這是我經(jīng)常遇到的兩難境地麻顶。以前的時候赦抖，我會用強硬的態(tài)度告知孩子，不可以這樣「ㄉ觯現(xiàn)在队萤，我會靜下心來，告訴她媽媽的心情矫钓。我的擔(dān)憂要尔，我的困擾，我的想法新娜，孩子不一定能理解赵辕，但是她能體會到你的困惑，你的焦慮概龄，你的虧欠还惠，孩子的情緒會穩(wěn)定下來。

蔡穎卿老師說私杜，“先弄清楚自己的真心蚕键，拒絕的理由聽起來才不會模棱兩可或不可思議。多數(shù)孩子怕的并不是被拒絕衰粹，而是怕自己的意志沒有理由的被排斥”锣光。

溝通中，很多時候铝耻，我們總是擔(dān)心示弱會暴露自己的內(nèi)心誊爹，降低自己在對方心里的位置√锲可往往真心話替废，才最有力量，因為真實泊柬，才最有說服力椎镣。

生活是我們的常態(tài)，無論我們學(xué)習(xí)多少技能兽赁，習(xí)得多少本領(lǐng)状答，最終，我們的時間還要在生活中度過刀崖，關(guān)注生活中的點滴惊科，關(guān)心生活里的小事，珍視每一個瞬間亮钦。

生活中馆截，少點戾氣，多點平和。對待孩子蜡娶，少點忽視混卵，多點耐心。

每一個真心愛孩子的父母窖张，都可以問心無愧的說幕随，自己是一個好父母。