考研教育學(xué)第一門學(xué)科叫做教育學(xué)基礎(chǔ)
教育學(xué)基礎(chǔ)第二章叫做
【教育的產(chǎn)生與發(fā)展】
第一章一共討論了三個大問題缠局，
第一個大問題是【教育是什么】；
第二個大問題是【教育的創(chuàng)立和發(fā)展】依许；
在第一個大問題【教育是什么】中，一共討論了2個問題缀蹄，
第1個問題是【教育的定義】峭跳；
教育者 在一定社會階級的要求下 有目的、有計劃缺前、有組織的蛀醉，對受教育者施加教育影響，把他培養(yǎng)成 為一定社會所需要的人
第2個問題是教育的【要素】=教育者+受教育者+教育影響衅码；
在第2個問題【教育的創(chuàng)立和發(fā)展】討論了（3）個小問題拯刁，
------------------------------------------------------
第二個問題是【教育的創(chuàng)立和發(fā)展】中，一共討論了2個問題：
第（1）個問題是【教育的起源】
①神話起源說
②生物起源說
③心理起源說
④勞動起源說
第（2）個問題是【教育的三個階段】
【古代社會】
階級原因
①統(tǒng)治階級壟斷
②教育目的是培養(yǎng)統(tǒng)治人才
③教育內(nèi)容是統(tǒng)治術(shù)和管理方法
④教育具有象征性逝段，是地位的象征
時代原因
①教育方式不系統(tǒng)
②缺乏教育學(xué)理論垛玻，教育方式刻板割捅。
【近代社會】
階級原因
①各個國家重視教育發(fā)展
②設(shè)立義務(wù)教育階段
③通過立法和制度保障教育系統(tǒng)的運行
時代原因
①教育逐步走向系統(tǒng)化
②教育研究不斷加深
③教育走向世俗化，與宗教分離
【現(xiàn)代社會】
階級原因
①教育民主化向縱深發(fā)展
②教育走向全納教育和終身學(xué)習(xí)
③教育公平成為更值得關(guān)注的焦點
時代原因
①教育出現(xiàn)良好的系統(tǒng)性教育機構(gòu)完善
②教育呈現(xiàn)出理論自覺性
③自然學(xué)科與人文學(xué)科走向統(tǒng)一
------------------------------------------------------
------------------------------------------------------
以上 就是 考研教育學(xué)_教育學(xué)基礎(chǔ)_第2章-教育的產(chǎn)生與發(fā)展 的全部8個考點夭谤。
