今天下班接優(yōu)優(yōu)，還未等我開(kāi)口纹烹，她開(kāi)心地說(shuō)页滚，“我今天要去找子晴玩，我們剛剛約好了”我心里咯噔一聲铺呵，上課的事估計(jì)有點(diǎn)麻煩裹驰。 “優(yōu)優(yōu)，你忘記了丫...

聽(tīng)完周老師的一課片挂，扎實(shí)幻林、嚴(yán)謹(jǐn)、寧?kù)o音念、智慧沪饺，相對(duì)比我那熱鬧而熱情的課堂氛圍，安靜而從容的課闷愤，顯得如此的端莊整葡。 環(huán)節(jié)一：復(fù)習(xí)引入，鋪墊新知 同...

保持和他人的鏈接告丢，開(kāi)闊心懷枪蘑，放低姿態(tài)，時(shí)刻保持謙卑。 在這個(gè)浮躁的社會(huì)腥寇，特別容易讓人膨脹，這也是我的課堂觅捆，幸運(yùn)的是我會(huì)察覺(jué)到它的存在赦役，在這浮躁的...

孩子與父母的相處的問(wèn)題就是以上四種問(wèn)題。目標(biāo)：如何擴(kuò)大和諧區(qū)栅炒。 讓我想起了游戲力里指出關(guān)系大于一切掂摔，養(yǎng)育的核心是建立良好的親子關(guān)系，這兩大體系的...

學(xué)完分?jǐn)?shù)除法計(jì)算赢赊，進(jìn)入分?jǐn)?shù)除法的解決問(wèn)題乙漓，例4的問(wèn)題較簡(jiǎn)單，兩個(gè)量释移，關(guān)系一目了然叭披。而今天的例5，關(guān)系復(fù)雜一點(diǎn)玩讳，計(jì)劃還是交給學(xué)生自學(xué)涩蜘，并通...

今天又是迎來(lái)一個(gè)有挑戰(zhàn)的課——分?jǐn)?shù)除法。算法大部分同學(xué)都會(huì)熏纯，算理又難以理解同诫。應(yīng)該尊重已有的事實(shí)，挑戰(zhàn)實(shí)際的困難樟澜。 比較誰(shuí)快誰(shuí)慢误窖，可以怎...