孩子的心理發(fā)展是階段性的石景，在孩子的成長過程中捐康，不同年齡段的孩子心理需求是不一樣的贞滨，家長們只有準確的感知孩子心理的變化和需求入热，才能讓孩子更好的成長。
家長需要把握孩子的成長特點晓铆，給予心理上的疏導和教育勺良，需要懂得因材施教，才會幫孩子找到正確的道路骄噪，孩子的路也越走越平穩(wěn)郑气。
每個孩子都有自己的特點，但在成長路上腰池，都要經(jīng)歷這三個階段：強烈依賴階段、能力形成階段忙芒，自我意識階段示弓。
根據(jù)孩子這三個階段的特點和需求，父母也要相應的調(diào)整自己的教育方式呵萨。
01
0～6歲奏属，離不開父母的陪伴
其實大部分父母都會面臨一個很實際的問題，顧及了工作潮峦，無法顧及孩子囱皿，關(guān)注了孩子，無法關(guān)注工作忱嘹。
事業(yè)與家庭嘱腥，工作與孩子之間的平衡點始終無法找到。
而0～6歲拘悦，是孩子性格養(yǎng)成的關(guān)鍵時期齿兔。在這期間，父母在孩子的心目中，是可以信賴分苇、可以依靠的存在添诉。
如果早期陪伴的缺失，會造成親子之間的隔閡医寿，也將成為親子之間最難消融的問題栏赴。
孩子在6歲以前，父母一定要盡可能的親自養(yǎng)育孩子靖秩，給予孩子正面的關(guān)注和回應须眷。
在孩子需要父母的時候，父母在身邊盆偿，給予陪伴和關(guān)心柒爸，這對孩子的成長是非常有幫助的。
父母對孩子的影響事扭，不在于你掙了多少錢捎稚，給孩子買了多少東西，只在于孩子生命初期陪伴的多少求橄。
02
6～12歲今野，父母要懂得成就孩子
6～12歲是孩子成長的第二個階段，我們稱之為教練期罐农。
這個時期条霜，孩子開始進入學校，第一次接觸除父母之外的群體涵亏，如同學宰睡、老師等。
這個時期的父母气筋，最不能怕麻煩拆内，要有充足的耐心去培養(yǎng)孩子。
這個時期要注重孩子興趣的培養(yǎng)宠默，一定要根據(jù)孩子的興趣出發(fā)麸恍，不能把父母自己的興趣強加于孩子身上，這樣不僅不能事半功倍搀矫，還有可能會起到完全相反的效果抹沪，孩子會有抵觸、叛逆的心理瓤球。
興趣是培養(yǎng)出來的融欧，這個時期的父母需要細心去關(guān)注孩子的喜好，夸獎和贊美一定要及時卦羡。
等到該獎勵的時候給他蹬癌，一定要給予孩子一些獎勵权她，可以是物質(zhì)上的，也可以是精神上的逝薪，孩子會因為得到父母的肯定和贊美從而對學習或正在做的這件事更有積極性隅要。
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這個時期，千萬不能當眾訓斥孩子董济，孩子即使做錯事步清，讓你生氣，也不能當中訓斥和懲罰虏肾，孩子犯錯需要正確的引導廓啊，不能為了發(fā)泄情緒就當眾懲罰孩子。
這個時期封豪，最重要的還是培養(yǎng)孩子的獨立性谴轮，獨立是需要父母培養(yǎng)的，要讓孩子明白吹埠，自己的事情需要自己做第步，要對自己做的事情負責。
父母代替孩子做缘琅，卻無法代替一生粘都；父母教會孩子做，孩子可受用一生刷袍。
03
12～18歲翩隧，給予孩子充分的尊重
這個階段的孩子，他（她）們有強烈的自我意識呻纹，這個時期的孩子需要的是像一個成年人一樣被尊重堆生，他們迫切的希望父母不要事事都管著自己，希望能跟父母保持些距離雷酪。
這個時候就需要父母充分的尊重孩子的需求淑仆，給孩子一些獨立的空間。如果這個階段父母過多的介入反而會引起孩子的逆反心理太闺，引發(fā)親子矛盾。
他們會有小秘密嘁圈，會要求父母平等的對待自己省骂，這個時候家長要做的就是適當?shù)膶W會放手，給他自由的空間最住，讓孩子自己去探索體驗钞澳，理解并尊重他的自由。
當然涨缚，給他自由的空間轧粟，不是說可以完全的放手不管，任由孩子自行成長。
還是需要父母把控好孩子的成長節(jié)奏兰吟，適當?shù)慕o予孩子自由空間的同時通惫，也要正面的引導和教育孩子。
父母需要承擔引領(lǐng)者的角色混蔼，需要幫助孩子正確的認識自己履腋，了解自己，發(fā)掘孩子的潛能惭嚣，讓孩子做最好的自己遵湖。
