探尋內(nèi)心在這一人看來是一件非郴嘏常快樂的事情。
今天健民，這一人想，她是否有可能成為作家秉犹，一個挖掘內(nèi)心稚晚，利用自己敏銳觸覺的作家。
這一人感受到的快樂和不快樂都比較極致又特別客燕。這一人有時會為自己的敏感偷偷哭泣。這一人想她為何會感受到那些別人感受不到的人性赏廓，也能從行動中體悟到在人群中的不尊重傍妒、不信任和不安全幔摸，而大部分人都是看外表颤练，忽略了內(nèi)心。
別人不容分說的強加患雇，已經(jīng)很明顯的表明了她的態(tài)度宇挫，這一人覺得在跟別人你相處中她沒有惡意揣度他人，她是用種種行動與內(nèi)心做對比得出的器瘪，也并非天馬行空的捏造身邊的事實。如果大家不信彰亥，可以跟這一人一起來探索她所感受的身邊人的內(nèi)心變化。
本是多人同走任斋，其中這一人如果慢一點，就被完全拋棄在外废酷，即便這一人有時拼命追趕，他人的態(tài)度和語氣也是不屑一顧墨辛，這一人知道了趴俘，這無關(guān)乎時間與態(tài)度的原因，是她并不被接受寥闪。
隨之對待這一人的態(tài)度也是千差萬別，同一空間下生活凿渊，洗完澡的腳會放到這一人的桌子上或凳子上缚柳，而放腳的人在平時看來埃脏，從內(nèi)到外都是讓人覺得家教很好的人秋忙，為何會在這一人的空間，隨意開始自己的行動佩谷，不讓這一人敏銳的觸覺不感冒是不可能监嗜，只是這一人沒有當(dāng)時就察覺出這背后是什么抡谐；這一人是比較貪吃、可能從小零食沒喂飽麦撵，看到零食會如饑似渴，這一人也知道也有選擇的權(quán)利音五，也知道零食嘛可有可無也沒啥影響，以前的給予是真給予躺涝，而后是扔垃圾扼雏，這一人是那個被迫撿垃圾的人夯膀，不吃的東西苍蔬，全往這一人桌上扔，剛開始這一人也沒介意碟绑，次數(shù)多了，這一人也只會默默收下辜荠，也不是這一人我虛偽抓狭，這一人覺得也不想此刻誤解的別人的好意。有敏銳觸覺的這一人已知道這種給予和很多別人的行動已經(jīng)變質(zhì)了否过，那是一種傾倒式的丟棄；這種種態(tài)度之后苗桂，演變到了最高潮就是不容分說，拿了這一人的東西用完再說癌佩。這一人此刻想用揣度說她對這一人的內(nèi)心變化是:他已經(jīng)可以任我踐踏便锨，我喜歡就給予不喜歡就踐踏》虐福總之，不尊重人的行動已盡顯無疑掸冤。
這一人也內(nèi)心索求結(jié)束了友雳，到了該摘果子的時候了。
這一人押赊，不擁有即刻式聰明，但有獨一無二的延后式觸覺策精。
這一人覺得接受自己，并把別人眼中的缺點發(fā)展成為一種長處是一件超級有趣又有意義的事咽袜。
這一人，此刻只想仰天大笑三聲谜嫉“剂“哈哈哈”。
