習(xí)慣是一個人的資本，
有了好習(xí)慣辅柴，
你一輩子都有用不完的利息箩溃，
有了壞習(xí)慣，
你一輩子都是償還不了的債務(wù)碌嘀。
所以涣旨，對于家長來講，
一定要先給孩子抓好習(xí)慣股冗，再談成績霹陡。
孩子成績不好，先看看這些習(xí)慣他養(yǎng)成了嗎？
一烹棉、欣賞老師的習(xí)慣
親其師攒霹，信其道。學(xué)生要尊重老師浆洗，適應(yīng)老師催束，并學(xué)會欣賞自己的老師。從現(xiàn)在適應(yīng)老師伏社，長大了適應(yīng)社會抠刺。不會稍不如意就埋怨環(huán)境。
二摘昌、自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣
自學(xué)是獲取知識的重要途徑速妖，預(yù)習(xí)是培養(yǎng)自學(xué)能力、提高聽課效率的重要方法第焰。學(xué)生提前預(yù)習(xí)教材买优，自主查找資料，研究新知識的要點挺举、重點杀赢，發(fā)現(xiàn)疑難問題，從而可以在課堂內(nèi)重點解決湘纵，掌握聽課的主動權(quán)脂崔，使聽課具有針對性。
三梧喷、專心聽課的習(xí)慣
學(xué)生在課堂上要專心聽老師講課砌左，聽同學(xué)發(fā)言，邊聽邊思考铺敌，抓住重點汇歹、攻克難點。就算預(yù)習(xí)過也要認真聽偿凭，要把教師的思路产弹、同學(xué)的思路與自己的思路進行對比分析，找出解決問題的最佳途徑弯囊。同時要盡量多理解記憶一些東西痰哨。
四、觀察思考的習(xí)慣
“觀”是看匾嘱，“察”是想斤斧，看了不想，不是真正的觀察霎烙，對認識客觀事物毫無意義撬讽。要做到觀察和思考有機結(jié)合蕊连，不但要善于提出問題，還要積極思考學(xué)習(xí)中碰到的問題锐秦，以及教師和同學(xué)提出的問題咪奖，通過總結(jié)得出事物的一般規(guī)律和特征。
五酱床、善于提問的習(xí)慣
要積極鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問題羊赵，帶著知識疑點問老師，問同學(xué)扇谣，問家長昧捷。學(xué)習(xí)就要開口問，不懂裝懂最終害自己罐寨，提問是主動學(xué)習(xí)的表現(xiàn)靡挥，能提出問題的學(xué)生是學(xué)習(xí)能力最強的學(xué)生，是具有創(chuàng)新精神的學(xué)生鸯绿。
六跋破、切磋琢磨的習(xí)慣
“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”瓶蝴，同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想交流是十分重要的毒返，遇到問題要互幫互學(xué)，展開討論舷手。每一個人都必須努力吸取別人的優(yōu)點拧簸，彌補自己的不足，象蜜蜂似的男窟，不斷吸取精華盆赤，經(jīng)過反復(fù)加工，釀造知識歉眷。
七牺六、獨立作業(yè)的習(xí)慣
做作業(yè)，不是為了交教師的差汗捡，或應(yīng)付家長兔乞，而是為了鞏固所學(xué)的知識。有的學(xué)生做作業(yè)凉唐，會做的馬馬虎虎，不會的一筆不動霍骄；簡單的會而不對台囱，復(fù)雜的對而不全，這些不良習(xí)慣嚴(yán)重的影響了學(xué)習(xí)效果读整。
八簿训、仔細審題的習(xí)慣
要求學(xué)生仔細閱讀材料內(nèi)容，學(xué)會抓字眼，抓關(guān)鍵詞强品，正確理解提示語膘侮、公式、法則的榛、定律琼了、圖示等關(guān)鍵內(nèi)容，準(zhǔn)確把握每個知識點上的內(nèi)涵與外延夫晌。同時培養(yǎng)從作業(yè)和考試中發(fā)現(xiàn)自己錯誤雕薪，及時糾正的能力。
九晓淀、練后反思的習(xí)慣
從五個層次反思：一是怎樣做出來的所袁？（解題方法）；二是為什么這樣做凶掰？（解題原理）燥爷；三是為什么想到這種方法？（解題思路）懦窘；四是有無其它方法前翎？（解題途徑）；五是哪種方法更好奶赠？（求異思維）鱼填；六是能否變通一下而變成另一習(xí)題？（思維發(fā)散）毅戈。
十苹丸、復(fù)習(xí)歸納的習(xí)慣
復(fù)習(xí)就是消化知識，加深理解和記憶苇经，達到舉一反三赘理。它是有規(guī)律的，必須有計劃的不間斷地復(fù)習(xí)每學(xué)習(xí)一個專題扇单，要把分散在各章中的知識點連成線商模、輔以面、結(jié)成網(wǎng)蜘澜，使學(xué)到的知識系統(tǒng)化施流、規(guī)律化、結(jié)構(gòu)化鄙信，這樣運用起來才能聯(lián)想暢通瞪醋，思維活躍。
十一装诡、整理錯題的習(xí)慣
平時要把有什么疑問或是弄錯的地方隨手拿張紙記下银受，經(jīng)臣危看看，看會了宾巍、記住了才扔掉咕幻。有價值的就用專門的本子記下，并找些可以接受的類型題顶霞、同等程度的相關(guān)知識點研究一下它們的異同肄程，解題的技巧和辦法。
十二确丢、客觀評價的習(xí)慣
學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成正確對待自己和他人绷耍，正確對待成功與挫折，正確對待考試分數(shù)的好習(xí)慣鲜侥。只有學(xué)生客觀地評價自己褂始、評價他人，才能評出自信描函，評出不足崎苗，從而達到正視自我，不斷反思舀寓，追求進步的目的胆数。
當(dāng)然，如何培養(yǎng)這些習(xí)慣也是老師和家長非常關(guān)注的重點互墓！這里必尼，小編為大家推薦一款“習(xí)慣養(yǎng)成神器”---校朋app!
校朋是一款現(xiàn)代化教學(xué)管理工具，以隨時隨地記錄學(xué)生行為的方式篡撵，鼓勵與監(jiān)督并行判莉，致力于培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
校朋支持家長和老師個性化定義考核項：無論家長和老師希望培養(yǎng)孩子形成什么樣的好習(xí)慣育谬，或者改掉不好的習(xí)慣券盅，都可以在校朋app進行設(shè)置，并配合以相應(yīng)的分數(shù)來表示這個習(xí)慣的重要性：
然后膛檀，老師和家長就可以隨時隨地記錄學(xué)生行為锰镀，操作方式非常簡單，只需在校朋app輕松點擊咖刃，就能記錄：
校朋app還配合以即時顯示的校朋智能光榮榜泳炉！只要老師記錄學(xué)生行為，就會在光榮榜上動態(tài)展示嚎杨，這對學(xué)生而言是一種非常好的激勵胡桃。而且表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和小組還會展示在光榮榜上喔！
當(dāng)然磕潮，家校共育是必不可少的功能翠胰！老師記錄的學(xué)生行為表現(xiàn)會形成學(xué)生個性化的報表，家長可以隨時進行查看自脯，從而了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)之景，及時進行鼓勵和教育：
隨后，校朋PC端也可以即將上線膏潮，在教室有多媒體和互動一體機的的老師可以使用PC端為學(xué)生進行打分喔锻狗！
讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比成績更重要，家長和老師們在新學(xué)期開始的時候就得行動起來啦焕参！
