公司每年3月份會(huì)定期舉辦一個(gè)崗位的晉級(jí)考試捻脖，對(duì)于我們員工來(lái)說(shuō)，是對(duì)我們專業(yè)技能的考核中鼠，也是一次升職加薪的機(jī)會(huì)可婶，大家在緊張的同時(shí)也充滿期待。我們晉級(jí)除了常規(guī)的考核援雇，還有一項(xiàng)就是專業(yè)技能分享矛渴。在你本崗位沉淀出好的經(jīng)驗(yàn)可以和大家分享。我這次分享的主題是《教育顧問(wèn)成長(zhǎng)8維度》惫搏。我給大家介紹作為一個(gè)超級(jí)顧問(wèn)需要具備哪8個(gè)方面的能力具温。我們可以通過(guò)哪些模塊的完成自測(cè)，發(fā)現(xiàn)自己得不足來(lái)針對(duì)性的加強(qiáng)筐赔。分享時(shí)長(zhǎng)為20的分鐘铣猩。大家對(duì)我的評(píng)價(jià)是主題內(nèi)容很好，但是內(nèi)容范圍太大茴丰，講得比較平靜达皿，沒(méi)有起伏天吓，不生動(dòng)。當(dāng)然最后的得分也還可以峦椰，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)達(dá)到我想要的分?jǐn)?shù)失仁。我在想如果我當(dāng)初以另外一種方式演講效果會(huì)不會(huì)更好。是不是更能引起聽(tīng)眾的共鳴们何。比如以故事作為開(kāi)場(chǎng)萄焦。如果時(shí)光倒流，我這樣講會(huì)不會(huì)更好冤竹。

“這幾天我一直在想拂封，在準(zhǔn)備這個(gè)分享，我不斷的問(wèn)自己鹦蠕，作為一個(gè)超級(jí)教育顧問(wèn)冒签，課程銷售專家，我要具備什么樣的能力钟病，我能領(lǐng)多少錢萧恕，我要咨多少單，我能在經(jīng)濟(jì)上改善多少肠阱，原諒我沒(méi)那么高大上票唆，目前也是很需要面包的。我問(wèn)我自己我的目標(biāo)是不是僅限于此屹徘，真的是我特別喜歡做銷售嗎走趋？答案是我喜歡做的是咨詢。我享受在咨詢中的聆聽(tīng)噪伊，幫助家長(zhǎng)學(xué)生分析存在的問(wèn)題簿煌，把我知道，有用的東西告訴我我們的學(xué)生和家長(zhǎng)鉴吹，得到家長(zhǎng)和孩子的認(rèn)同時(shí)姨伟，讓我特別有成就感。我覺(jué)得人還是會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)虛榮心豆励。另外我想我還是有一個(gè)教育夢(mèng)夺荒。那問(wèn)題來(lái)了，我如何做到專業(yè)肆糕，提供的是有價(jià)值般堆，真正是別人想要的東西在孝〕峡校”經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)開(kāi)頭的設(shè)計(jì)，可能大家更能理解我要講的主題私沮，也對(duì)我的內(nèi)容更有興趣始赎，而不是干巴巴的把幾點(diǎn)列出來(lái)，沒(méi)讓內(nèi)容生動(dòng)起來(lái)。

如果你也是一個(gè)不那么會(huì)講故事的人造垛，你也想讓你的演講生動(dòng)有趣魔招，你不妨讀讀美國(guó)作家安妮特?西蒙斯寫的《故事思維》。安妮特是江故事思維應(yīng)用于商界的第一人五辽。本書認(rèn)為說(shuō)故事永遠(yuǎn)勝于講道理办斑。講一個(gè)好的故事可以賦予冰冷的數(shù)據(jù)和殘酷的現(xiàn)實(shí)以溫情「硕海可以改變對(duì)方的想法乡翅。最鼓舞人的一點(diǎn)在于，說(shuō)故事并非與生俱來(lái)的天賦而是可以學(xué)習(xí)和逐步提高的思維模式罪郊。本書分為幾個(gè)模塊來(lái)講解

一蠕蚜、故事的6種類型

我是誰(shuí)，我為何而來(lái)悔橄，愿景靶累，舉個(gè)例子，講自己和他人的經(jīng)歷癣疟，換位思考

二挣柬、為什么講故事有用

生動(dòng)，形象睛挚，易理解凛忿，和個(gè)性化，多維度竞川，易共鳴你店溢，靈活，深刻委乌，易起作用

三床牧、如何講，如何編遭贸，如何練

如何講：引發(fā)注意～持續(xù)關(guān)注～投入情緒～跟隨結(jié)論

如何編：深刻的立意戈咳，幽默，故事性強(qiáng)壕吹，層層遞進(jìn)著蛙，符合聽(tīng)眾要求，更形象說(shuō)明復(fù)雜的事物耳贬，洗腦性故事-改變別人的思考和價(jià)值觀

如何練：尋找模版（講故事的套路）踏堡，尋找結(jié)果（有教育意義的故事），尋找弱點(diǎn)（更真實(shí)）咒劲，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)（個(gè)人經(jīng)歷）顷蟆，未來(lái)的經(jīng)驗(yàn)诫隅，回憶

四、故事的煽動(dòng)性和故事為什么吸引人

煽動(dòng)性：價(jià)值觀帐偎，情感逐纬，說(shuō)服別人，催眠

故事為什么吸引人：更多細(xì)節(jié)削樊，提供更多思考的空間豁生，現(xiàn)實(shí)可借鑒，給大家留面子漫贞，真實(shí)的沛硅，提供深刻的思考維度，引起他人注意

五绕辖、聆聽(tīng)的重要

了解真相摇肌，爭(zhēng)奪話語(yǔ)權(quán)，同理心仪际，提高思考的深围小。輸入故事

六、把握講故事的度

不要用故事操縱別人树碱，保持尊重肯适，不要讓聽(tīng)眾覺(jué)得無(wú)趣，保持層層遞進(jìn)成榜，不要恐嚇框舔，正向引導(dǎo)

現(xiàn)如今會(huì)說(shuō)故事變成一項(xiàng)非常重要的技能，創(chuàng)造以及訴說(shuō)故事的能力赎婚，是人人需要掌握的刘绣。我們不僅僅只是看看書里的理論，不去行動(dòng)的理論都是紙上談兵挣输，我們需要不斷有意識(shí)的去說(shuō)纬凤，去發(fā)現(xiàn)，去總結(jié)撩嚼，去記錄停士。最后需要的是去堅(jiān)持，去運(yùn)用完丽，轉(zhuǎn)化成自身的能力恋技。在平時(shí)工作中，一個(gè)好的故事發(fā)揮著的神奇魔力逻族，可以解決很多難搞定的客戶蜻底，維護(hù)你的人際關(guān)系。作為一位孩子的母親瓷耙，我也感受到孩子迫切的需要故事的滋養(yǎng)朱躺，我們可能會(huì)給孩子讀很多故事，所以在培養(yǎng)孩子批判性思維的同時(shí)搁痛，我們的孩子也需要培養(yǎng)故事思維长搀，嘗試著讓孩子來(lái)講故事，讓理性與感性能相互碰撞出更美的火花鸡典。