這個(gè)作業(yè)是課堂上老師布置的沦辙,課堂上做了一部分灾炭,回來的時(shí)候在原來的基礎(chǔ)上重新進(jìn)行了歸類茎芋,其實(shí)我的劣勢(shì)真的比畫出來的要多,但是不知道如何在圖片上表達(dá)出來蜈出,玉印老師說最后要收一下田弥,我好像也沒有表現(xiàn)出來,期待玉印老師指點(diǎn)迷津铡原。
圖片發(fā)自簡書App
這個(gè)作業(yè)是課堂上老師布置的沦辙,課堂上做了一部分灾炭,回來的時(shí)候在原來的基礎(chǔ)上重新進(jìn)行了歸類茎芋,其實(shí)我的劣勢(shì)真的比畫出來的要多,但是不知道如何在圖片上表達(dá)出來蜈出,玉印老師說最后要收一下田弥,我好像也沒有表現(xiàn)出來,期待玉印老師指點(diǎn)迷津铡原。