應(yīng)對孩子寫作業(yè)時家長的難題
1孩子寫作業(yè)的時候隧甚，家長要怎么做？
?很多家長是這樣的
一邊看電視或者拿著手機玩峦树，一邊監(jiān)督孩子辣辫，嘴里不停叨叨：“寫快點”、“別磨蹭”魁巩、“不準看電視急灭，好好學(xué)習(xí)” 。這時歪赢，孩子心里是很不高興的：“憑什么你就能看電視化戳，我就不能看，真不公平〉懵ィ”
?你這樣做會更好
在一旁看書扫尖，不打擾孩子學(xué)習(xí)寫作業(yè)，當(dāng)孩子有不懂的地方掠廓，能及時問你换怖，給孩子營造濃厚的家庭學(xué)習(xí)氛圍。孩子會受你的感染蟀瞧，心態(tài)平和沉颂，心思都在學(xué)習(xí)上。因為悦污，你做了一個很好的學(xué)習(xí)榜樣铸屉。
2孩子寫作業(yè)拖拉、不專心切端，很晚作業(yè)都沒寫完
?很多家長是這樣的
想到第二天孩子還要上學(xué)彻坛，自己也要上班工作，就會訓(xùn)斥孩子：“你氣死我了踏枣，怎么還沒寫完昌屉！我不看一會都不行，快點寫茵瀑！我看著你间驮。”雖然家長很焦急马昨，但孩子并不著急竞帽，依然慢慢悠悠，或者因為家長在一旁盯著感到緊張而寫不出來偏陪。
?你這樣做會更好
嚴肅抢呆、平靜地對孩子說：“寫作業(yè)是你自己的事煮嫌，你要對自己的事負責(zé)〉亚現(xiàn)在到了睡覺的時間，沒寫完也不準寫了昌阿，明天自己去學(xué)校跟老師解釋吧饥脑。”
孩子會意識到是自己的原因懦冰，心里想：“沒做完作業(yè)灶轰，怎么好跟老師說呀，看來明天寫作業(yè)得快點刷钢，不然會被老師批評笋颤。”適當(dāng)?shù)刈尯⒆映袚?dān)自己的行為帶來的后果。
3看到孩子考試不及格的成績單
?很多家長是這樣的
訓(xùn)斥孩子：“你看你伴澄，就考這么點分赋除，你看人家誰誰誰，考了一百分呢非凌！你怎么就這么笨举农！氣死我了〕ㄎ耍”更有甚者使勁拽著孩子或打孩子颁糟。孩子心情壞到了極點，心里想：“我完了喉悴，我這么笨棱貌，學(xué)不好了，再怎么學(xué)也學(xué)不好箕肃〖耄”
?你這樣做會更好
其實孩子心里也不好受，你應(yīng)該安慰孩子：“一次沒考好不代表什么突雪，關(guān)鍵是我們要找出沒考好的原因起惕，然后解決它，好不好咏删，我和你一起分析一下惹想。我相信你，下次一定會有進步督函∴至唬”
這樣，孩子會認真地找出原因辰狡，心里想：“我要努力锋叨，我一定行⊥鹌”
