你想從哪些方面了解《美麗中國》心肪？孩子們根據(jù)上個主題的研究思路，設(shè)計出了從地理位置纠吴、美食硬鞍、地形、民俗戴已、少數(shù)民族固该、文化、科技糖儡、風(fēng)景伐坏、國旗、國歌……等多個角度了解中國的思維導(dǎo)圖（部分孩子對游學(xué)念念不忘握联，還設(shè)計了到云南了解少數(shù)民族文化的游學(xué)活動）桦沉。
從哪里開始呢每瞒？認(rèn)識中國，我們就先從最熟悉的中國行政區(qū)劃圖開始吧纯露。借助視頻資源剿骨，孩子們自主完成?了《中國行政區(qū)劃》導(dǎo)學(xué)單，了解中國的行政區(qū)域劃分埠褪，并且對各行政區(qū)域所在地理位置有了初步的認(rèn)知浓利。
“雞頭”是哪個省钞速？山東省在哪里贷掖？……如何加深孩子對各行政區(qū)域所在地理位置的印象呢？我們想到了游戲拼圖渴语，并且是借助學(xué)校的技術(shù)資源讓孩子自己做的中國行政區(qū)劃圖拼圖羽资。也就有了我們班孩子們的第一節(jié)使用激光切割機(jī)的技術(shù)課。打開繪圖軟件遵班，插入圖片，調(diào)整軸線位置潮改，根據(jù)木板大小調(diào)整地圖的長和寬狭郑，以特殊格式進(jìn)行保存，設(shè)置相應(yīng)的切割參數(shù)……打開激光切割機(jī)汇在，選擇文件翰萨，調(diào)整邊框，根據(jù)鉆頭調(diào)整木板的位置糕殉，確認(rèn)亩鬼。看似很復(fù)雜的步驟阿蝶，孩子們卻都能根據(jù)老師的演示雳锋，一步步完成?，最終獲得自己小組的拼圖羡洁。對于所有孩子來說玷过，這是他們第一次接觸激光切割機(jī)，我們不期望他們通過這節(jié)課真正學(xué)會如何使用軟件筑煮、如何操作儀器辛蚊，只是希望帶給孩子更多的科技體驗。
拿到自己制作的拼圖，孩子們開始查閱資料秸应，進(jìn)行標(biāo)注虑凛。
為啥這么積極呢碑宴？因為我們要舉行拼圖比賽呀，小組賽卧檐、個人賽墓懂，孩子們輪番上陣，一比高低霉囚。個人賽的最快速度是1分41秒捕仔，小組賽的最快速度是44秒。希望借助游戲盈罐，加深孩子們對行政區(qū)域位置的印象榜跌。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)開始探究中國的風(fēng)土人情啦盅粪。孩子們決定把拼圖送給一年級的小學(xué)弟學(xué)妹們钓葫，希望這些拼圖能夠給一年級的小朋友們增加一點兒學(xué)習(xí)樂趣。
出發(fā)前 “老師票顾，我們想自己送到一年級础浮。”“老師奠骄，我想稍微講一講這個地圖拼圖豆同。”“老師含鳞，這個拼圖的香港澳門沒有了影锈，我們寫了一封說明信〔醣粒”“老師鸭廷，我們能自己去∪勐穑”……
回來后 “老師辆床，一年級的小朋友太厲害了，他們問的問題我們都回答不上來桅狠》鹣牛”“老師，我們?nèi)ソ榻B了一下這個地圖是在怎么做的垂攘，我們還問他們問題了维雇。”……
把自己制作的拼圖分享給低年級的小朋友晒他，孩子們內(nèi)心應(yīng)該是很驕傲噠吱型，為師也很自豪。同時
也感謝一年級的大可愛們給孩子們介紹自己地圖的機(jī)會陨仅，感謝一年級的小可愛對學(xué)姐學(xué)長們的鼓勵津滞。
這就是我們課程中的一部分铝侵。
