2.7——我心中的小太陽
相識于春寒料峭的三月阳似；
走過那最美人間四月天；
又旗芬，
即將告別那
閑看兒童捉柳花的五月瘤睹；
迎來那
最是一年好風光的六月......
感恩有你升敲！
那
最純真爛漫的笑臉，
那
最無邪任性的信賴.......
我自是認為我們每走過的每一步轰传，每結(jié)識的每一段緣驴党，都是生命中珍貴的回憶！所以我喜歡認真地活著获茬，感受著周遭的一切港庄，用自己的視角去發(fā)現(xiàn)去聆聽去體悟，吸納著反饋著最真實的自己的真實想法恕曲！并把它毫無保留地呈現(xiàn)乃至分享鹏氧，只為一點，我們曾共同經(jīng)歷過码俩，這是見證與寫照度帮！為某一日某一時的你我存為回憶的檔案錄菲盾！可好逆瑞？！
有補充建議可文末留言联予，我只是拋磚引玉.......
如果是您瓣履，你會怎么寫率翅？！
想為每一個孩子留下些什么袖迎，留下些什么呢冕臭？腺晾！
苦于手拙心笨，卻又滿滿充盈的全是你們辜贵！從2018年新學期伊始悯蝉，這些陌生又相似的名字來來回回林林總總，無數(shù)次出沒在日常的課上課下托慨，從名不對人到人名相符鼻由，數(shù)不清記不住到底歷經(jīng)了多少次的日漸磨合，直到那天深夜敲打出每一個孩子的名字（畢業(yè)照）厚棵，雖然到最后把自己的“娜”字誤點都渾然不覺蕉世，但我已深深被這種不知名的感覺悄然打動！
先是看到我們的成長冊婆硬，
遺憾的是沒有全部拍照狠轻，但是已然深深印在了我的腦海，作為初識同學們的見面禮彬犯，我一一把它們和原創(chuàng)相對應向楼！真是太佩服咱們大家的創(chuàng)造力和用心度了！
曾記否谐区，起初我們還都穿著厚厚的棉服蜜自，
一場讀書交流會我們大家熟識了許多，同學們津津有味地討論著卢佣，分享著，海闊天空箭阶，肆意遨游.......
分享是一種幸福
其實我們每一個人都具備很強的自我修復能力虚茶，
那不設(shè)限的人生，
就是仇参，
只要我們
不把自己裝在套子里嘹叫，
不畫地為牢，
不愿在痛苦與黑暗中掙扎诈乒，
那罩扇，
轉(zhuǎn)身即是陽光?，
鍛造我們的心智怕磨，
用A級的態(tài)度應對世事變遷喂饥，
無問西東，
敢勇向前肠鲫，
踏遍荊棘员帮，
領(lǐng)閱世間風景萬千。
那导饲，
其中滋味就
含在這變而不猛的曲折里捞高，
含在這步履從容的堅定中氯材。
大道至簡，
修煉不設(shè)限的人生硝岗，
關(guān)照身與心氢哮，
以夢想為伴，
讓我們每天的日子
在忙碌中滾動豐盈型檀，
在豐盈中感受希望冗尤，
溫情似水，
潺潺于心贱除！
（附）
擷一縷老聃玄學之風生闲，
鞠一捧孔孟仁愛之泉。
品一節(jié)實小交流之課月幌，
享一瞬醉心夢醒之境碍讯。
接下來，
為了更好更快地融入孩子們扯躺，為了“討好”吸引孩子們捉兴，我手剪了大紅花，真是一紙多用录语，紅花出來后倍啥，五角星?，愛心也來了澎埠，哈哈虽缕！
日常的驚喜
純美的笑臉
多給個鏡頭，呵呵
高高舉起的是蒲稳，驕傲
脫去棉服迎來我們一年一度的運動會氮趋，
我運動，我快樂
我們的歡笑
過家家??
誰為你挽起長發(fā)??
雞媽媽是誰江耀？
追逐奔跑是年少
征服地心引力??預備1剩胁、2～
哈哈 騰飛
那年的我們
我運動我健康
談笑間檣櫓灰飛煙滅
石榴樹，實留情祥国！
那年齊聚你正笑
比賽的節(jié)奏太快昵观，沒顧上照相
耿老師快手留念
動靜相宜，我們的百字競賽
我們的查字典比賽舌稀，馬上開始啊犬！
工欲善其事必先利其器
查閱小字典，積淀大智慧壁查！
查一查椒惨，比一比
我忘帶“搶”啦，戰(zhàn)友一起吧??
專注
投入
爭分奪秒
我穩(wěn)若泰山
我心中有數(shù)
我志在必得
我埋頭“苦干”
我專心致志
我勝券在握
我們代表二七班來到比賽場
穩(wěn)中求快
逐字落實
快速出擊
妥妥把你找出來
一查一找間
感受字典公公博大精深
我們的榮耀
我們的好書推薦潮罪，動動小手做起來
我一直以為造型是條魚康谆，直到有一天這個位置看领斥，哈哈
好書推薦后，同學們你們讀了嗎沃暗？
習大大倡導全民閱讀月洛，
哈哈 全民呦??
可是全民最常干的事還是刷手機撩屏幕，
或許只有把這些列入考試范疇才能引起重視吧孽锥！
于是嚼黔，
如魯迅先生當年說只有西方的書才值得一讀。
雖然遭到了很多人的抨擊惜辑，
但是最終成功激起部分人向西方學習的興趣唬涧。
魯迅先生從人性的弱點與本質(zhì)論說，
我們即便再怎么宣揚學習西方盛撑，
中西結(jié)合自強不息碎节，
還是會有人閉門造車。
然今日之讀書亦然抵卫，
我很少在微信里倡導什么狮荔，
但是作為一個對書與文字有著獨特情感的我
打小，
書就成了我的朋友介粘，
即使在那個書籍匱乏的年代殖氏，
即使在那個課外讀物從不會在考卷上占據(jù)一席之地的時代，
........
她姻采，
依然以她獨特的魅力深深吸引著我雅采，
打動著我，
依稀記得年少時慨亲，
在宿管老師熄燈后总滩，
在那微弱的燈光下和《穆斯林的葬禮》中新月同苦同樂的情景，
驚嘆??
同齡人韓寒《三重門》的獨特見解與視角
書巡雨，
帶給我太多的回憶！
我想
在這個書目繁雜的時代席函，
我們有必要幫孩子
把有限的時間放在無限閱讀中的同時铐望，
對書籍做以規(guī)整。
引領(lǐng)茂附，
而不是規(guī)定正蛙。
推薦，
而不是決定营曼。
我只是想有朝一日乒验，
當孩子走成了我們這個年齡的時候，
他們會是滿滿的回憶蒂阱！
一套書锻全，
會打上一個時代的烙印狂塘，
同時也凝聚著無數(shù)創(chuàng)作者的心血與期望。
殷殷厚望鳄厌，
潺潺于心荞胡！
我們的文化需要傳承，
而這傳承最好的載體便是——-文字了嚎！
請讓我們共同感慨書之偉大泪漂！
請讓我們共同仰望文字之神奇！
您認同嗎歪泳？萝勤！
別讓精美的造型和用心的推薦流于形式
讀了，
再把書中的故事講出來呐伞，
《字典公公家里的爭吵》精彩紛呈
小朋友你聽我說.......
碎石堆成了大山敌卓，小河匯成了大海
每一個人不要把自己的功勞片面強調(diào)
句號逗號和頓號
小句號說的頭頭是道
我們相互配合才能把文章協(xié)調(diào)
合作最快樂??
我們的日常課間讀書掠影，
讀書是最美的風景
讀書是最美的姿態(tài)
讀書是最美的享受
讀書是最美的記憶
書荸哟，是我的好伙伴
書中自有黃金屋
書中自有顏如玉
書中自有千鐘粟
書中自有君所欲
書假哎，反了，哈哈鞍历。
深入劇情舵抹，驚悚
音樂起，舞動飛揚的活力
太陽有些刺眼劣砍，照在尚有慵懶的身上
燦爛千陽惧蛹，我心飛揚
我們的午餐時間，耿老師照顧安排我和大廳的孩子一起午餐刑枝，告訴我這部分孩子紀律特別好??
每次巡視領(lǐng)導走過香嗓，都會表揚我們二七班最安靜，此刻我都會深深佩服田芳芳老師帶班有方
這是誰?最帥爸比??
一粥一飯當思來之不易
寢不言食不語
我們的室內(nèi)課間操
小蘋果起～
一躍就從初春走到了盛夏装畅，
變換的是四季靠娱，不變的是初心
小舞蹈大爆發(fā)
舞出活力
跳出健康
爆發(fā)體內(nèi)小宇宙
喜報連連
鼓勵與榜樣常在
《一件好事》之道具
劉瀟陽媽媽協(xié)助制作
孩子們自發(fā)組織自編自演課本劇??
我們的課本劇《一件好事》，其實很多課文孩子們會自發(fā)演一演掠兄，體驗一把像云！
過把導演癮，實在開心
參演者劇照蚂夕，哈哈
參演國學經(jīng)典《花木蘭》展演
有一個女孩名叫花木蘭
花一樣的名字盛開到今天
有一個女孩名叫花木蘭
謎一樣的故事傳說了千百年
怎么樣顶霞，小朋友換大朋友
我們的家長會
不一樣的音體美
爸爸媽媽我想對您說......
你家娃寫得啥姐直？
我也來瞧一瞧你家妞妞寫得啥
感悟
靜心
對話文字中
我家娃娃的呢偶宫？想說的太多放心里了谐檀？？等脂！
沒想到俏蛮？
驚喜??
以恭平媽媽為代表的三位家長精心準備撑蚌，悉心周到，讓與會家長享受到專家級別的分享
句句戳心
姬若斌媽媽也曾數(shù)次來幫助我們嫁蛇，感謝锨并！
想來我們的孩子很熟悉，
家長或許彼此之間也不曾熟識
機會就在這里
溝通就在此刻
相互學習
齊聚一堂
談笑有鴻儒
往來無白丁
可以調(diào)素琴
閱金經(jīng)
部分展示信
誠然如豐德才媽媽所說睬棚，“豐德才是一個不善言語第煮，心里都有的孩子∫值常”所以當我說孩子們你們今晚回家和爸爸媽媽一起和自己手寫的信合影留念包警，然后田老師幫你們制作在畢業(yè)留念里，他是第一個發(fā)送給我的學生底靠！而且平日里只要是我說過的害晦，他都照做了！作為老師心中滿滿是感動暑中！其實在這個時候壹瘟，我想說，很多時候老師真的很容易滿足鳄逾，我說的學生記著稻轨，并照做了，這是所有為人師者的美好愿景雕凹！感恩如此的你殴俱，給老師日日的欣喜！
王子嫻小手總是高高舉枚抵，特別積極线欲，也特別開朗，只是老師希望你的字可以稍作收斂汽摹，不要每次都出格子會更好李丰！哈哈
劉柯霏是我們的路隊舉牌班長，形象氣質(zhì)俱佳
王浩宇是個小暖男逼泣，靜靜地守望著自己的幸福趴泌，有愛你的爸媽天天助力，終會抵達......
張梓博和我一個宿舍圾旨，平日里午睡入睡有些困難，輾轉(zhuǎn)反側(cè)魏蔗，記得有一次砍的，我就坐在你床邊，然后守著看著你莺治，看著你慢慢地靜靜地酣睡了廓鞠，那一刻像極了我的兒子森森帚稠，想必他的老師也正在和我一樣各種絞盡腦汁讓娃娃們?nèi)胨桑?/p>
王梓霏是一個很有獨立思想的女孩子，沉穩(wěn)中透著大氣床佳，活波兼具可耐滋早，特別招人喜愛
博聞強識，文達四涯砌们。小小年紀的張博文每次回答問題杆麸，都會有自己的獨到見解，視角與展現(xiàn)角度總是別出心裁浪感，未來可作答辯小達人
田璨誠絕對是一個未來幸福指數(shù)很高的人昔头，他不僅善學勤學，內(nèi)心充滿感恩影兽，還特別樂于分享幫助小朋友揭斧，加油相信并祝福你的身體越來越棒！
滿眼翠綠峻堰，清涼夏日讹开！君子溫良恭儉讓，平平安安抵福祉捐名！恭平恭平旦万，必是母之圣善！謹祝
語之廣達桐筏，涵之深遠纸型！相似的容顏，美麗的傳承梅忌！
詩以傳情狰腌，琪之格格；格物致知牧氮，文以載道琼腔！
那個最勇敢的小姑娘.......
關(guān)于我們的故事會一直講下去......
關(guān)于愛的傳說.......
搞怪小達人
機智小子.....
家長會后的故事～
你們的心聲～～
附：（家長會后之小結(jié)）
倆個孩子都睡了，我來此謝謝大家踱葛！感恩大家滿滿的謝意今日之交流甚感倉促丹莲，尤贊咱班爸爸陣容之大，本想特意狠狠表揚稱贊尸诽，忘啦[捂臉]
特別是王一凡爸爸甥材，給我留下很深刻的印象，
筆記與摘記有條不紊性含，關(guān)鍵是還有為自家娃娃量身定做的各種修改洲赵，此為要義。
還有三位分享的家長，
田璨誠媽媽情真意切發(fā)自肺腑感人至深的訴說......
朱笑巖媽媽入情入理坦然自若全面透徹的解讀.......
鄭恭平媽媽笑語盈盈娓娓道來那傳說中別人家孩子的點點滴滴.......
感恩三位家長精心準備叠萍，
讓與會家長享受到專家級別的座談[鼓掌][鼓掌]
無怪乎程思源媽媽聲淚俱下無法自已芝发，她私信與我，透過她含有羞澀與歉意的措辭苛谷，我為之深深動容辅鲸，
哪個女子不是在做了媽媽之后，
有了別樣的柔情腹殿，
又兼具了想不到剛強独悴，
又有哪一個女子不是在做了媽媽之后，
收斂了自我赫蛇，
容忍了生活中無法言說的種種绵患，
歷練成為活生生的女漢子！
又是那一聲媽媽悟耘，
瞬間柔化了她落蝙，
輕若白云盈潤彼心！
父母之愛子則為之計深遠暂幼！
大家如此用心何愁娃娃不成長筏勒，
關(guān)于這一點，我一會兒發(fā)一篇我在休產(chǎn)假之時
做過的公益課堂的小結(jié)旺嬉，大家可以了解管行，
或許里面會有更多我們可以共享的觀點與方法！
自然邪媳，
李曜宇媽媽捐顷，
李秉軒媽媽.....
所表示的遺憾，
我謹記在心雨效，
理解大家在集體照中
尋覓自家娃娃的心切迅涮，
明了獨獨沒有收到自家娃娃心里話的失落！
關(guān)于此徽龟，您可和孩子對話交流叮姑，給他更多靈感.....
相信相信！
那份母子間獨特的情份會點燃孩子內(nèi)心的小火花据悔！或許只是點點传透，但請相信，
星星之火
勢可燎原极颓！
六一前夕小插曲：
咱們班家長還是很重視孩子閱讀習慣的培養(yǎng)的朱盐，
當然，
在孩子閱讀的饑渴期滿足他菠隆，
將會受益終生兵琳！
不知您依據(jù)經(jīng)驗是否感覺到其實無論您著手做一件怎樣的事骚烧，
比如對于女同胞來說，
十字繡很無聊且機械闰围，
然而一旦開始停不下來[偷笑]
我有過一次切身體會，
坦白講我一丁點兒都不熱十字繡既峡。
但是那種停不下來想看成品的美感羡榴，
像極了我們看一本書或一部劇一追到底的感覺！
我想运敢，
我們真應該慶幸校仑，
我們的孩子是如此的幸運，
生于太平之中國传惠，
生于有愛如您家迄沫，
生于實小國學實施之期......
我們著實應該誠摯感恩，
安于陪伴卦方，
靜享每一個寧靜祥和的日出日落
實例如：
在六一的前一天周四羊瘩，
為給孩子提前慶祝
我給孩子們播放了之前家長會期間做的兩個相冊，
其一《二七我心中的小太陽》盼砍，
觀罷尘吗，
孩子們或會心一笑，
或捧腹大笑浇坐，
或三五成群“指手畫腳”......
其二《天之大》睬捶，
天之大，
唯有你的愛完美無瑕近刘，
好多小朋友在看到爸爸媽媽拿著信坐在自己的座位上擒贸，
都不約而同地說，
哇觉渴，
都是大人介劫，
就像當日您期待看到自己娃娃信之時一樣的心情，
孩子都在尋覓自己的父母疆拘，
好多孩子眼泛淚光蜕猫，
看著看著只聽有人在哭，
小朋友哄了
孩子亦不能抑制住自己的情緒哎迄，
下課我把他叫到了辦公室回右，
千哄萬哄，
孩子說漱挚，
想爸爸了翔烁。
我就以為孩子爸爸肯定在外地，
娃卻說旨涝，
不是蹬屹。
爸爸每天回家很晚，
早上走得早，
想讓爸爸了慨默。
我極盡自己所能安慰孩子贩耐。
孩子回班了。
我在想厦取，
最遠的距離不是天涯海角潮太，
而是我們同居一室，
卻貧于陪伴虾攻！
所幸铡买，
周五我們在路隊去吃飯的大門口，
有一個爸爸要接孩子去吃飯霎箍，
這個孩子正是昨日的他奇钞，
李天樂！
孩子走出去笑得像花一樣漂坏，
我和其他孩子異口同聲說到景埃，
李天樂夢想成真啦[呲牙]
心中默念：
愿天天快樂，
如你的名字一樣顶别。
作家麥家曾對自己的孩子說纠亚，
孩子你想家了就讀書，
讀書就是回家筋夏！
我想說蒂胞，
其實家長朋友看到我分享的實例，
大可不必傷感条篷，
而是慶幸骗随，
慶幸孩子如此在意與父母的相處，
慶幸孩子有顆感恩的心赴叹，
而父母也不必太過自責鸿染，
早出晚歸可謂是很多父母的常態(tài)，
這是時代特征乞巧，
所幸我們還有節(jié)假日涨椒，
我覺得“小別離”的粘合就是節(jié)假日的親近與溝通，
而我們的孩子绽媒，
我們只要讓他感應到蚕冬，
我們的心中一直都有他，
一直在意愛著他盡力去陪伴是辕，
孩子是有心量的囤热，
他會理解，
他會更愛您获三！
誰也陪不了誰一輩子旁蔼，
唯有培養(yǎng)他生活的能力與心中的夢想長存锨苏，
自古書上有路需探求，
這些美好都扎根于書中
六一來襲棺聊！
你們的節(jié)日伞租，
我們的陪伴
美好的瞬間
永遠的回憶
最美的年華
你們的榮耀
你們的汗水
你們的歡呼
你們的努力
你們的收獲
你們的希望
放飛屬于你們的夢想！
把回憶畫個圓限佩，繞個圈肯夏，
重疊著無數(shù)快樂的圖畫
純真時代
關(guān)于牛頓與蘋果的故事，我們有更多的思考
少年派
尾聲：
近日犀暑，無論是天災還是人禍，時感天有不測風云烁兰，甚感天地之奧耐亏，敬畏之情尤然甚深！可謂感吳生之須臾沪斟，渺滄海之一粟广辰！
今日接手新的任務(wù)，馬上就要步入新的一學期了主之，今晚總結(jié)必須要結(jié)尾了择吊！哈哈 借用冰心老先生的話，“若將我短小的生命的樹槽奕，一節(jié)一節(jié)斬斷了几睛，圓片般堆在童年的草地上。我要一片一片地拾起來看：含淚的看粤攒，微笑的看所森，口里吹著短歌的看『唤樱”是啊先生還說焕济，“假如生命是乏味的，我怕有來生盔几。假如生命是有趣的晴弃，今生已是滿足的了！”讀先生的話逊拍，讓我時時置身于花與海的美好上鞠，她的文字是有生命力的，帶著我們愛生活芯丧，愛一切美好的事物饶套，鐘愛于玫瑰花的神采與風骨瓦阐。讓你堅信當你在真愛中，你會覺悟到件余，現(xiàn)實沒有什么困難。沒有過不去的坎兒费韭，純粹是人生的一個境界，你若在其中，就沒有人可以傷害你蕊程，你不落俗，所以世俗中的事情也無法左右你驼唱！活出自我藻茂！
所以我一直在想，我們今日之生活玫恳，生活之節(jié)奏辨赐，節(jié)奏之迅猛.......已是超乎想象的發(fā)展！然而云中誰寄錦書來的遙想與幻化京办，紙筆情懷的舒展與構(gòu)建掀序，仿佛已是童年時代的夢幻！物極必反惭婿，凡事有度不恭，我之所習慣記錄，是我真真切切地想把那些曾經(jīng)的共處财饥，留以印記换吧，等到某一天，我們有暇顧盼窺探過往與曾經(jīng)钥星，也好有跡可循沾瓦，長大的孩童與漸老的我們也可借此隨時翻看與歷數(shù)往日一幕幕！可好谦炒？暴拄！
備注：本篇是利用假期碎片時間而寫，難免會有斷片的感覺编饺，哈哈乖篷，純?yōu)榱裟睿∥鹕罹客盖遥∧蔷d延的美好可細數(shù)往事之歌.......
The end撕蔼！
2018年8月26日
