父母愛子女是人類最美好的天性辛友,我們需要不斷學(xué)習(xí),而且還需要很認真地學(xué)習(xí)剪返,因為我們需要找出孩子能接收或愿意接收的愛的信號废累。
哪些愛的表現(xiàn)會讓孩子感到窒息。
第一脱盲,以愛之名邑滨,行占有之實。
比如孩子在講電話钱反,父母卻賴在房間里似收拾東西掖看,實則另有想法。孩子急了面哥,說:“媽媽你可不可以先別弄了哎壳,我在跟同學(xué)說話〈敝瘢”媽媽卻理直氣壯地說:“跟同學(xué)說話有什么是媽媽不能聽的耳峦,再說媽媽也沒有干擾你呀!”
父母不但沒有檢討自己的行為是否得當(dāng)焕毫,反而把親子間所有的不愉快都歸咎于“這個孩子越來越叛逆了”蹲坷。
所以驶乾,很多被父母壓得透不過氣來的孩子,只有選擇逃亡循签,逃到自己的小小心靈城堡里级乐,才獲得暫時的喘息。
第二县匠,以愛之名风科,行要挾之實。
如:一位媽媽乞旦,每天晚上給剛考上重點高中的女兒打洗腳水贼穆,還親自送到女兒面前,讓女兒一邊學(xué)習(xí)兰粉,一邊在書桌底下泡腳故痊。
這位媽媽身材嬌小,每天晚上收拾完廚房后玖姑,還要端著裝滿水的泡腳盆來回跑兩趟愕秫,很辛苦。
漸漸長大的女兒實在是看不下去了焰络,懇請媽媽別再這么做戴甩,可是媽媽的回答永遠都是:“只要你考上好大學(xué),媽媽做的這一切就都值了闪彼√鸸拢”
有一天,女兒模擬考發(fā)揮得不理想备蚓,心里已經(jīng)特別難過课蔬,又看見媽媽披散著頭發(fā)端著一盆熱水進來放在她的腳下,她不知道哪里來的怒氣郊尝,一腳就踢翻了那盆洗腳水二跋。
被向來乖巧聽話的女兒的舉動驚到了的媽媽,抹著眼淚蹲在地上擦地流昏,女兒也羞愧地號啕大哭扎即。
第三,以愛之名况凉,行霸道之實谚鄙。
經(jīng)常聽見媽媽們啜泣著對孩子說:“媽媽是因為愛你才這么做的啊刁绒!”
什么時候父母們可以不再說“都是為了你”闷营,而是說“那么,你喜歡什么”呢?
我們當(dāng)然不可能完全放手讓孩子自己去做決定傻盟,但我們可以彎下腰來速蕊,在做決定之前,花一點兒時間娘赴、一點兒耐心规哲、一點兒尊重,傾聽孩子的聲音诽表,讓孩子在我們劃定的唉锌、合理而安全的界限之內(nèi),做出自己的決定竿奏。
第四袄简,以愛之名,行恐嚇之實议双。
“你再這樣痘番,媽媽就不喜歡你了!”這種對人不對事的恐嚇平痰,讓孩子感受到我們的愛是隨時可以收回的,所以他會很沒有安全感伍纫,會變得很黏人宗雇、愛哭、愛發(fā)脾氣莹规。
因為小小的他除了發(fā)脾氣和大哭赔蒲,還不明白如何清晰地表達:“媽媽,我很害怕良漱,請你不要把我丟掉舞虱。”
所以下次請試著說:“媽媽特別愛你母市,但是媽媽不喜歡你做的這件事矾兜。”
當(dāng)我們在盛怒之下患久,很難這么咬文嚼字地說話椅寺,但是我們是成年人,本來就應(yīng)該比孩子有更好的情緒管理能力蒋失。
面對一個獨一無二的孩子返帕,我們不能全盤按照書本上所教導(dǎo)的方式去養(yǎng)育,也不能自以為是地依照自己的想象和方法篙挽,給予孩子所謂的愛和關(guān)懷荆萤。
父母的愛,既能載舟铣卡,也能覆舟链韭,而其中的分界點就在于給予和表達的方式是否適當(dāng)邑闲,以及是否能讓孩子明確地感受和接收到。
我們怎么才能學(xué)會給予孩子適當(dāng)?shù)膼勰兀?/h4>
第一梧油,“愛”是用對話了解彼此苫耸,而不是想當(dāng)然的行動。
根據(jù)不同的儡陨、與生俱來的人格特質(zhì)褪子,有些孩子喜歡父母用擁抱來表達他們的愛,有些孩子卻很排斥過多的擁抱骗村,和“肉麻兮兮的甜言蜜語”嫌褪。
如果我們希望表達的愛能讓孩子接收到,那么我們就必須了解孩子內(nèi)心小雷達接收的帶寬和頻率是什么胚股,要不然我們一番苦心笼痛,孩子卻好像不知所云。
第二琅拌,“愛”是給他一雙能飛翔的翅膀缨伊,而不是幫他去飛。
父母當(dāng)然可以盡一切努力进宝,為孩子提供足夠堅實的樹枝刻坊,至于他們展翅飛翔的方向和時請懷著欣喜和信任的心,祝福他們党晋。
第三谭胚,“愛”是積極的動力,而不是消極的阻礙未玻。
在商場灾而、游樂園、街心公園里扳剿,你一定見過這樣的場景:孩子爬上欄桿旁趟,媽媽大喊“快下來,別磕著了”舞终;孩子研究地上的小草轻庆,媽媽大喊“站起來,臟”敛劝。
只因為我們太愛孩子余爆,太害怕孩子受傷害,所以我們用愛限制了孩子可能的發(fā)展夸盟,同時也用愛阻礙了需要孩子自己獨立完成的探索蛾方。
對孩子來說,我們逐漸地放長、放松那條綁在他身上怕他走丟了的牽引繩桩砰,就是我們對他的思考力拓春、判斷力、成熟度有信心的一種表現(xiàn)亚隅。
第四硼莽,“愛”是精神與物質(zhì)上的雙重富足,缺一不可煮纵。
由于進入好大學(xué)的大門越來越緊懂鸵,找到好工作的門檻越來越高,面對孩子將來勢必會面臨的嚴酷競爭行疏,父母們腦子里滿滿都是“如何提升孩子競爭力”匆光,因此就漸漸忽略了作為父母的另一項輔助作用,溫暖和無條件的愛與包容酿联。
物質(zhì)上的愛终息,是容易的,而精神上的愛贞让,則是費心費力的周崭。
我們?yōu)楹⒆由岬没ㄥX,哪怕砸鍋賣鐵也心甘情愿震桶。但是休傍,我們在做這些事情的時候,不僅僅只是為了孩子的將來蹲姐,其實也有一部分是為了安慰我們自己。我是個好父親人柿、好母親柴墩。
孩子需要物質(zhì)上合理的富足,但是凫岖,孩子也需要我們用心地付出江咳,也就是不管時間多寡,在那個當(dāng)下哥放,我們都能完全投人地陪伴孩子歼指,并且完全保持專注,以及無論如何都能提供給孩子安全甥雕、溫暖和無條件的愛踩身。