閱讀時間：2016.2.15-2016.2.20
跟著微信有書共讀一起讀的储狭，花了6天時間讀完晦雨。讀到結(jié)尾還沉浸在主人公一家的故事里老厌，意猶未盡啡彬，有點不相信就這么完了赂鲤。結(jié)局等于沒有結(jié)局，作者給讀者留下了想象的空間儒洛，但也切合主題－我從未告訴過你的事刮萌。
作者細膩的筆法在幾個人物不同時間的故事之間自然地來回切換券坞，細節(jié)的描寫更突出人物的特點占贫，動作和心理桃熄。好在莉迪婭死了的悲劇發(fā)生之后，他們能走向新生活型奥，懂得珍惜瞳收。雖然莉迪婭死去的陰影會一直存在于他們心中碉京，提醒著他們。但這樣的故事是否又能警醒讀者螟深，是否能改變那些有可能發(fā)生的因為沒有表達出真實自我而造成的悲劇谐宙。我們無力改變環(huán)境，但至少可以對自己好一點界弧，對自己的愛人好一點凡蜻，對家人好一點，在世界都拋棄你的時候垢箕，你還有家人和朋友能與你攜手共同感受藍色的天空咽瓷。
我們終此一生，就是要擺脫他人的期待舰讹，找到真正的自己。
從開頭一句莉迪婭死了闪朱，陳述了一個不可改變的事實月匣，然后帶著好奇心，一點點讀下去奋姿，我覺得開篇兩章的最后一句都寫的極其精妙锄开，故事在作者筆下平鋪直敘地展開，讓人以為是推理小說称诗，帶著和她家人一樣有莉迪婭還沒死的僥幸心理讀到“警察抽干湖水萍悴，找到了莉迪婭的尸體≡⒚猓”我個人覺得這是突然的沖擊感癣诱，然后到第二章，瑪麗琳的母親來參加婚禮袜香，雖然想到了她會不同意撕予，但沒想到的正是最后一句“這是瑪麗琳最后一次見到她母親”。孩子們的父母甚至父母的父母蜈首，都會改變孩子的成長軌跡实抡，瑪麗琳的母親影響著瑪麗琳，瑪麗琳影響著莉迪婭欢策，這些小小的關(guān)聯(lián)吆寨，其實都是這個家庭悲劇的原因。
深切的疼痛將她包圍踩寇，仿佛連骨骼上都有淤青啄清。
這一處比喻足以見得當瑪麗琳剛剛發(fā)現(xiàn)女兒死了時，她是痛苦的姑荷，但她的痛苦有著不相信盒延，不相信她寄托了全部希望的女兒就這么沒了缩擂。而詹姆斯更麻木，“站在淋浴噴頭下烤肉”也無法讓他忘記傷痛添寺，他的逃避和懦弱讓他和瑪麗琳之間的矛盾越來越深胯盯。漸漸地，我會覺得作者筆下的這個悲劇正在愈演愈烈计露，悲劇觸發(fā)著悲劇博脑，越來越悲劇。
她要一直調(diào)查下去票罐，直到水落石出叉趣，直到她完全了解自己的女兒為止。
讀到這里的時候该押，瑪麗琳這個角色開始不討喜疗杉，明知莉迪婭已死，卻想要再了解她蚕礼，這樣的想法很可悲烟具，在女兒在世時她以為很了解女兒， 她強加在女兒身上的希望直接導致了悲劇奠蹬，等女兒死去之后想再了解朝聋，不是無濟于事嗎？但反觀我們的生活囤躁，我們何嘗不是失去之后才懂得珍惜冀痕。故事以第三人稱陳述，主人公卻是死去的莉迪婭狸演，圍繞著她言蛇，作者精妙地敘述了全家人的故事。
瑪麗琳的第一次出走严沥，是莉迪婭悲劇的第一大原因猜极，正是她的出走，讓五歲的莉迪婭懂得珍惜母親消玄，所以母親的任何要求跟伏，她都要滿足，這樣才不會失去母親翩瓜，我想這是瑪麗琳絕對不會想到的受扳，她是一個失敗的母親，因為她用最極端的方式去追尋自己的夢想兔跌，卻給幼小的孩子造成了極大的心理創(chuàng)傷勘高。而這時候，內(nèi)斯找到了自己的愛好，一般來講华望，孩子找到了愛好是值得支持的事情蕊蝗，詹姆斯看著內(nèi)斯成天看電視里的宇航員卻只覺胸中涌起厭憎之火。我很不喜歡詹姆斯這個角色赖舟，不得不說蓬戚，雖然他是第二代華裔，但他的身上全是東方人的特點宾抓，他拼命地想融入白人社會子漩，卻從不正視自己的缺點，他不是一個好父親石洗，長期以來無法融入群體的心理障礙是他最大的悲劇觸發(fā)點幢泼。
漢娜也仿佛明白她在家庭這個宇宙中的位置，她從安靜的嬰兒成長為善于察言觀色的小孩讲衫。
漢娜很可愛缕棵，又很可憐，她仿佛是以一個局外人在這個家庭中生活涉兽，安靜的極其敏感挥吵，讀到后面，我有一點點認為花椭，正是漢娜躲在暗處觀察著這個家庭，所以她知道一些秘密房午，雖然一開始的她活得很悲哀矿辽，但后來，她應(yīng)該可以成為聯(lián)系整個家庭的紐帶郭厌。
她還是會給所有事物貼上標簽袋倔。白種人和非白種人，正是這些標簽讓世界面目全非折柠。
這是作者無聲的呼喊宾娜，呼吁人們不要再給世界上的事物貼標簽。但所有事物都有標簽扇售，壞與好前塔，錯與對，丑與美承冰，我們會給世界上的每一個事物貼上標簽华弓，以便我們認識世界。但有些標簽并不是我們自己認識到的困乒，而是盲目地跟隨別人貼的寂屏，而在這樣一個敏感的家庭，標簽被貼在人身上時，問題就爆發(fā)了迁霎。我們看待世界吱抚，不要盲目，而且不要標簽考廉，很多問題應(yīng)該就不會發(fā)生秘豹。
一陣鈍重的寒意逐漸爬遍她全身，也許—她呼吸困難地想—也許芝此，最后正是它們把莉迪婭拖到了湖底憋肖。
第十一章，瑪麗琳在詹姆斯出走后婚苹，在莉迪婭的房間終于發(fā)現(xiàn)了女兒死去的真相岸更，她對莉迪婭的每一個期望，都是導致女兒死去的原因膊升，這是全書最感人的地方之一怎炊，母女之間的聯(lián)系，讓瑪麗琳經(jīng)過了這么久的時間才了解了女兒廓译，了解了死去的女兒评肆，這個時候，不知道她心里有沒有后悔非区，如果能夠重新來過瓜挽，她肯定不會再逼迫莉迪婭學些自己不喜歡的東西。但悲劇不會回轉(zhuǎn)征绸，可她還有機會去愛自己的小女兒久橙，當她把漢娜摟在懷里時，我覺得漢娜終于感受到幸福了管怠，她一直愛著這個家庭淆衷，卻不求回報，如今渤弛，她的母親通過她姐姐的悲劇能夠再看到她祝拯，給她完全不一樣的愛時，漢娜就是幸福的她肯。
在瑪麗琳和漢娜擁抱之后佳头，作者又回到莉迪婭故事的描述，在莉迪婭去找杰克想要用安全套的時候晴氨，長期以來父母給的壓力和無處宣泄的壓抑導致她的心理問題已經(jīng)很嚴重了畜晰。但這也是故事的高潮，在和杰克簡短的交流之后瑞筐，莉迪婭開始反思自己的問題凄鼻，她想要改變腊瑟，她想要知道自己什么時候開始錯，于是她來到湖邊块蚌，找到了她認為錯誤的地方闰非，哥哥在她溺水之后給她的臂膀，讓她不能直接面對失去的自我峭范，繼續(xù)無止境地錯下去财松。想通之后，她要重新開始纱控，她在碼頭上許下新的承諾辆毡，如果不是開頭就知道莉迪婭死了，我會以為甜害，她馬上要回家了舶掖，去告訴父母她究竟想要什么，然后重新開始尔店≌Ｈ粒可是她上了小船，自信地以為她會游泳嚣州，她要游回去才重新開始鲫售，有些評論說她自己作死，但我覺得這是她自己重新開始的方式该肴，只可惜意外溺水死亡情竹，這是全書最感人的地方之二，她想用自己的方式擺脫孤獨匀哄，卻還是沉入了水底鲤妥，與小說開頭她不愿意學游泳呼應(yīng)，她的家人永遠也不會知道她死前的希望拱雏，永遠以為她是自殺。
杰克是小說里重要的人物底扳，他不是主人公铸抑，卻像一面鏡子照著對面的莉迪婭和內(nèi)斯，他活出了自我衷模，他知道自己想要什么鹊汛，他默默地表達著對內(nèi)斯細膩的愛，這是我最喜歡的角色阱冶，還有漢娜刁憋。人往往會在安靜的時候才能理性地審視世界，審視自己木蹬。他們倆能發(fā)現(xiàn)一些活在溺愛之下的莉迪婭和一直想要逃離家庭的內(nèi)斯永遠不可能知道的秘密至耻，他們擁有最安靜的愛。
整部小說讀完，我可能會做出假設(shè)尘颓，如果不怎么怎么樣走触，就不會怎么怎么樣。如果詹姆斯把瑪麗琳請出他辦公室疤苹，瑪麗琳后來就不會退學互广，但是她不退學又怎么可能有內(nèi)斯和莉迪婭……如果之前的一切都沒有發(fā)生，莉迪婭又怎么可能在湖邊重新審視自己卧土，這部小說的奇妙之處就在于悲劇環(huán)環(huán)相扣惫皱，無法脫離，就像這一家人一樣尤莺，誰都無法離開誰旅敷，但莉迪婭的離開，讓這個家庭有了新的希望缝裁，作者最后不是要以悲劇結(jié)尾扫皱，在前面敘述的各種悲劇之后，我們看到了莉迪婭重生的希望捷绑，瑪麗琳對漢娜的關(guān)愛韩脑，詹姆斯與瑪麗琳的和解，內(nèi)斯和杰克打架之后的平靜粹污。
莉迪婭雖然死了段多，但她的死改變了以前那個病態(tài)的家庭，雖然這個改變付出的代價很大壮吩。但是作者想要表達的依然是正能量进苍。
應(yīng)該把這本書推薦給有孩子的父母和愛父母的孩子，希望他們能思考如何教育孩子鸭叙，希望他們能思考自己如何與父母溝通如何健康成長觉啊。
拋卻無力改變的種族歧視問題，我只覺得人最起碼要愛身邊愛你的人沈贝，最起碼要找到自我杠人。
