最近香港高考成績放榜鸽照，有個同事的女兒得了超級狀元螺捐，香港一共有7個超級狀元。我替他高興之餘矮燎，不僅想到了兒子定血。覺得兒子一定要努力學習，迎頭趕上诞外，還是很有機會的澜沟，回到家，跟他說你可以趁現(xiàn)在把自己選的課峡谊，不好的補一補茫虽。
結果我看見他在自學心理學和地理刊苍，我說兒子，你幹啥在學不考的科呢席噩？他說班缰，你不知道水桶理論嗎？我的水桶缺了兩塊板悼枢，所以要補一補埠忘。還說，所有的知識都相通的馒索，經(jīng)濟學就是一本心理學的反映莹妒。
我知道他最近他構思新小說，寫小說需要各方面的知識绰上，不然就會沒有邏輯性旨怠，也沒有說服力。
如果沒有考學的壓力蜈块，我真覺得他是個很棒的孩子鉴腻。但此刻，我知道我焦慮了百揭，我跟他說爽哎，我知道你喜歡自由，但你要先去遵守遊戲規(guī)則器一，不然你出局了课锌，那去追求自由的空間會小很多。
他是一個按自我需要學習的孩子祈秕，不是一個按要求學習的孩子渺贤，他有很強的內(nèi)生動力，但不是為了考試请毛。他知道考試成績重要志鞍，他也希望好一點，但他現(xiàn)在更緊迫的需求點還不在這裡获印。他覺得離高考還有三年述雾。
告訴自己，我接納他兼丰，我感賞他，我表揚他唆缴，讓自我感覺好起來鳍征。焦慮是匱乏的表現(xiàn)，為什麼要對自己的孩子沒有信心呢面徽？為什麼對孩子百般挑剔呢艳丛？其實他去做匣掸，就是進步，做到也是進步氮双，做完就更好了碰酝，做好就完美了。
他去開始收拾行李戴差，去主動學習他要的東西送爸。
他做到了六天打卡一點英語，他做到了早上八點前起床暖释，他做到了聼英文歌袭厂，寫中文意。
他用兩天時間一個人完成了項目作業(yè)球匕，結果老師非澄苹牵肯定，讓他參加展覽亮曹。他勾勒出新小說的框架和人物橄杨，還在不停的補充中。
