昨天為了準備部門晨會分享计维，早上2點才進被窩，所以沒有碼字了撕予。
我作為幼教行業(yè)龍頭企業(yè)的一名家庭教育培訓師鲫惶，不了解整個行業(yè)最新動態(tài)是不可能的。這兩天实抡，我接受了整整2天的轉(zhuǎn)訓欠母。部門優(yōu)秀的伙伴分享了他們2019年下半年參加幼教行業(yè)各種大會中所見所聞所感。我想以家長的身份（不是培訓師的身份哦）來分享我的最大感受吆寨。
在分享我的感受之前赏淌，我想給大家普及一下，下半年啄清，幼教行業(yè)有哪些大會呢六水？
“上海學前教育年會”
“HTH深度學習年會”
“亞洲幼教年會”
“上海學前教育質(zhì)量評價與提升學術(shù)壇”
“專業(yè)標準與實踐策略--促進幼?教師專業(yè)發(fā)展國際學術(shù)研討會”
“第?屆南京圖畫書研討會”
“上海運動與游戲世界?會”
“達爾克羅茲體態(tài)律動教學法系列課程”
“第6屆中國幼?園園??會”
“基于實踐科學研究-中國學前教育研究會?三五課題結(jié)題培訓會”
“哥倫?亞?學教學管理認證培訓”
是不是很多？
以下是作為家長的一些感受（感嘆）：
但是當我們聽到幼兒園辣卒，往往聯(lián)想到的是不是就是網(wǎng)上那些負面的新聞掷贾？家長看到老師打孩子沖進教室打老師？老師往孩子眼里塞紙片片荣茫？這種老師確實是有的想帅。但是堅持做教研，懷著孕依然帶著孩子學習詩歌《下雨了》的老師也是有的啡莉。
老破小的幼兒園是有的港准，但是擁有上千畝地，60多個戶外運動游戲區(qū)咧欣，像個小人國一樣的幼兒園也是有的浅缸。
小學化教學，老師要求集體上廁所该押，集體喝水疗杉，小手背后面的幼兒園是有的，但是做項目制教學stem的探索蚕礼，幼兒哲學教育探索烟具，室內(nèi)體育教學的探索，繪本戲劇教學的探索的幼兒園也都是有的奠蹬。當我看到這些幼兒園朝聋，我就會發(fā)現(xiàn)，他鄉(xiāng)的童年日本篇中的幼兒園囤躁，國內(nèi)也有冀痕，只不過荔睹，大多在上海、南京言蛇、深圳等地僻他。發(fā)幾張圖，大家感受一下：
優(yōu)質(zhì)的教育資源總是匱乏的腊尚。就算你在上海吨拗，你在南京，你在深圳婿斥，也不一定能把孩子送進這些幼兒園劝篷。不一定是因為沒有錢。也可能因為沒有quan民宿。
不管是作為老師還是家長娇妓，我都希望這樣的幼兒園越來越多，但是以家長的身份看活鹰，如果我們沒有能力把孩子送進這樣的幼兒園哈恰，該怎么辦？我們可以自己學習科學的方法华望，盡可能的為孩子創(chuàng)造類似的條件蕊蝗。但是這對咱們家長們的要求得是多么高敖雠摇赖舟！
說到這里，我突然想到了cici媽媽組織的double seven小組夸楣，也許這是一個解決辦法宾抓。幾個教育理念相同的家庭可以形成學習小組，每周一個主題豫喧，為孩子創(chuàng)建項目式教學的機會石洗。
如果大家想了解更多，我需要去采訪一下cici老師啦~
