? ? ? 有一位老師，你似乎無法感受到它的存在涌萤，但它卻時時刻刻給你傳授知識，使你受益終生口猜。這位老師就是生活负溪。你會在生活中得到知識，受到啟發(fā)济炎。
? ? ? ? 我們小學生在忙碌學業(yè)的同時川抡，也應在鳥語花香的大自然里停留幾步。我特地抽出時間须尚，騎上我的單角車瀏覽街市風景崖堤，踏進深幽的叢林，體驗大自然的魅力恨闪。
? ? ? ? 我在一棵茂盛的楓樹下停住了倘感，它的美麗吸引住了我的眼球放坏，使我不得不多看上它幾眼咙咽。它那婀娜的姿態(tài)，火紅的色彩淤年，頓時讓我感受到了深秋的韻味钧敞。一陣涼風吹來，樹上的葉子好似飛舞的蝴蝶麸粮，偏偏升騰起來溉苛，最終擁入了滿懷秋意的大地的懷抱中。我順手拿起了兩片落葉弄诲，它們已經(jīng)紅透了愚战。我把它們對起來做比較娇唯，發(fā)現(xiàn)它們雖然在一棵樹上，但并不相同寂玲。我又撿了其它落葉來驗證塔插，發(fā)現(xiàn)每片樹葉都有各不相同的形狀。這時拓哟，我感慨萬分想许。啊断序！親愛的人們流纹，一棵楓樹哺育了千萬片楓葉，楓葉的樣子竟然會不雷同违诗，不相仿漱凝。而是倔強的展示自己的風采。每一片楓葉都具有自己獨特的一面较雕。呀碉哑！多么個性的楓葉啊亮蒋！我將一片楓葉輕輕夾在書里扣典，作為自己最寶貴的珍品。我突然止住了腳步慎玖。如果我們像楓葉一樣具有個性贮尖，那么我們的想法會與眾不同，我們的理想頗具創(chuàng)意趁怔，我們的人生也就充滿魅力湿硝。像蝴蝶飛入花叢，像泉水流進山谷润努。由此关斜，我的心情像天空中歡騰的海鷗，悠然自在……
? ? ? ? 生活又為我添加了精彩的一頁铺浇，楓葉給了我人生新的感悟
