在我們的成長過程中似乎總能聽見來自他人的這樣一種評價：“這個孩子很內(nèi)向”。
內(nèi)向是一種什么樣的體驗重罪？兒童時期別的小屁孩在跟另一群小屁孩天天玩捉迷藏毕匀，玩過家家的時候涡尘，你卻偏愛自己找一個角落自己“畫出一片領(lǐng)地”在這片領(lǐng)地里自己一人扮演N個角色自己玩過家家。
父母牽著你的小手出門見到認識人歼争，讓你跟叔叔阿姨爺爺奶奶打招呼拜马，你從來都是不好意思的一笑，父母便以“這孩子內(nèi)向沐绒，不太愛說話”來結(jié)尾俩莽。
學校里同學們給你的標簽多是＃文靜＃淑女#淑男（？）＃內(nèi)向＃不愛說話乔遮。這樣一個標簽也許會一直跟到大學畢業(yè)扮超。
父母也好七大姑八大姨也好，他們似乎總在擔心著你蹋肮，覺得你內(nèi)向出刷，出了社會會吃虧；他們沒有見過你在學校的樣子坯辩，卻似乎已經(jīng)預見到你不愛說話的性格肯定會讓你在人際交往方面處于劣勢馁龟，不會有什么好人緣，畢竟你太“內(nèi)向”了漆魔。
這個社會坷檩，或者說却音，至少從我們往上數(shù)三個世代的國人，似乎都默認著 “安靜”＝“內(nèi)向”＝“保守”＝“不健談”＝“不開朗”＝“不合群”＝“不自信”矢炼，甚至于以后肯定會發(fā)展成“孤僻的”僧家，“易緊張的“，”冷漠的”等一系列不討喜的人物裸删。
國人比較喜愛一切“陽光”的人事物八拱，“外向的人”VS“內(nèi)向的人”——肯定是外向比較好；“熱情的人”VS“淡漠的人”——肯定是熱情的人好涯塔；“活潑好動”的孩子永遠比“文靜內(nèi)向“的孩子受大人喜愛肌稻。
也許正在看這篇文章的你，就是這么一個從小就在大人們“這孩子內(nèi)向匕荸，不太愛說話”這樣的評語中長大爹谭，好長時間一直覺得自己的性格可能真的很“內(nèi)向”的孩紙。畢竟榛搔，“不愛說話”诺凡，“喜歡安靜多于熱鬧”，“不輕易跟別人說自己的心事”的孩紙真的好多践惑。
但是腹泌，這樣的你和我，卻又跟大家想的不太一樣尔觉。
首先凉袱，我們安靜，話少侦铜，但我們并不是不會表達专甩。我們喜歡寫東西，日記钉稍、作文涤躲、詩、小說贡未，我們不必只通過說話來溝通种樱，我們可以有好多種方式來表達自己的所思所想。事實上在人際交往中我們并沒有因為話少而變的難以溝通羞秤，我們只是把一些話語分給了其他的表達方式缸托。因此，我們也并非一個不健談的人瘾蛋±洌看過的書，腦袋里想過的事情哺哼，寫過的故事佩抹，只要我們想叼风，足夠可以和各式各樣不同的人很“健談”。
其次棍苹，我們并沒有不合群无宿，相反從小到大我們的好朋友并不比那些“外向”的孩子們少。從小——直到大學畢業(yè)碩士畢業(yè)工作了也一直有聯(lián)系枢里，不在一個城市卻可以一直保持友誼孽鸡，這樣的朋友有一個兩個都已足夠珍貴，而被大家判定“內(nèi)向栏豺，不合群”的我們彬碱，也許身邊有好幾個這樣的朋友。
再來奥洼，我們并沒有“不自信”巷疼。無數(shù)次內(nèi)省，無數(shù)次與自己的對話足夠讓我們認清自己灵奖，我們的缺點很多但同時我們也不會忽略自己的優(yōu)點嚼沿。我們只是一直想不明白，為什么這樣的我們瓷患，在自己看來并沒有“很不好”的我們骡尽，在別人尤其是大人們眼里卻不是很討喜？
小鹿的學校尉尾，聚集著來自世界各地的學生爆阶。黃皮膚黑皮膚白皮膚燥透，漢語韓語日語蒙語意大利語德語西班牙語英語齊飛沙咏，性格也是五花八門什么樣的人都有。但這并沒有影響什么班套。小鹿看到“開朗活潑”的銀美（韓國人）跟“文靜不愛說話”的安娜（美籍華裔）在課堂討論上唇槍舌劍互相攻擊戰(zhàn)況激烈最后握手言和肢藐；也看到平實容易臉紅永遠好好先生的教授，為了自己所堅持的東西吱韭，公然向?qū)W術(shù)會議中90％的外國人用不是很地道的外國語闡述自己的觀點吆豹，轉(zhuǎn)頭卻對自己科的留學生噓寒問暖關(guān)懷備至。有些人理盆，并不是用一句“內(nèi)向”便可概括完全的痘煤。
也許有些人并非“內(nèi)向”而是”內(nèi)斂”。
善于觀察猿规，看破卻不說破是內(nèi)斂衷快。
善于思考，也善站在他人立場上考慮問題是內(nèi)斂姨俩。
不善言辭蘸拔，卻心存溫暖是內(nèi)斂师郑。
情緒不外露，卻也豁達是內(nèi)斂调窍。
上善若水是內(nèi)斂宝冕。以靜制動是內(nèi)斂。
以柔克剛是內(nèi)斂邓萨。
“內(nèi)斂”≠“內(nèi)向”
就像我的偶像陳道明地梨、就像我的偶像梁朝偉。
不要再用“內(nèi)向”來形容那些看似不善言辭喜好安靜的孩子了缔恳。
內(nèi)向和內(nèi)斂從來都是兩回事湿刽。
寫在末尾：文章中小鹿所用［內(nèi)向］、［內(nèi)斂］褐耳、［外向］等詞匯诈闺，并非性格用語上的意思，而是傳統(tǒng)意義上的感受性用語铃芦。
