第二天 ：（4.10周五）
第二章《辨識(shí)情緒勒索》（16-40）
一、理論摘要和感悟：
惱怒或者替孩子焦慮的父母只會(huì)讓孩子確信，分享自己的感受是危險(xiǎn)的生蚁。父母不能無(wú)視孩子的情緒表達(dá)嗤放，而是需要安撫孩子，幫助孩子理清自己的感受廊鸥、恐懼望浩、幫助其解決問題。
感悟：有時(shí)候比較容易忽略孩子的情緒表達(dá)惰说，還需要鍛煉自己的覺察力磨德。
二、親子互動(dòng)實(shí)踐：
帶娃去看牙醫(yī)吆视。
三典挑、感恩一語(yǔ)：
感恩牙醫(yī)為娃認(rèn)真復(fù)查，修護(hù)牙套啦吧。
