引 ?子:
前天晚上接到小師妹的電話,電話那頭傳來特別有感染力的聲音:“哎呀肉瓦!石娜遭京,恭喜你啦,你帶的南寧分舵終于修成正果啦泞莉!太不容易啦!”
當(dāng)時(shí)我從心底里想船殉,我好像沒也沒覺得多不容易呀鲫趁!因?yàn)樽允贾两K,我參與很少利虫。于是笑著回了句:“我啥也沒干呀挨厚!”
小師妹被我驚到了:“怎么說是啥也沒干呀,你可是植舵教練啊糠惫,你一定付出很多疫剃!”
我不禁大笑:“是真的,我遠(yuǎn)在湖南岳陽硼讽,對(duì)于分舵的成立巢价,我真的沒做啥,因?yàn)槲揖褪莻€(gè)大懶鬼固阁,他們分舵的成立壤躲,得益于他們自己的用心和自成長”溉迹”
于是小師妹就更加有興趣了“你知道嗎碉克,社會(huì)的進(jìn)步就是因?yàn)橛辛藨腥耍阅阙s快來說說看并齐,你是如何用懶人模式促成了他們籌備分舵的成立的漏麦?”
好吧,這也是這篇文章的由來况褪。
準(zhǔn) 備:
2016年9月的一天撕贞,小師妹給我打電話說,要我做植舵教練窝剖,對(duì)于剛剛成為三級(jí)拆書家兩個(gè)月的我來說根本不知道“植舵”是個(gè)什么鬼麻掸,我完全沒有概念。后來在小師妹的引導(dǎo)下赐纱,我和植舵經(jīng)驗(yàn)豐富的阿波羅脊奋,向軍,桃子疙描,洪七公求教诚隙,他們給了我很多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn):
1、關(guān)于意愿:作為一個(gè)遠(yuǎn)程植舵教練起胰,沒有那么多時(shí)間和精力去時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注他們久又,所以對(duì)于發(fā)起人和他們的組織內(nèi)部的意愿啟動(dòng)非常重要巫延,一定要他們自己意愿足夠強(qiáng)烈才好辦事。
2地消、關(guān)于30拆:一定要選班長學(xué)習(xí)委員組長炉峰,交誠意金,相互監(jiān)督脉执,共同成長疼阔。
3、關(guān)于片段:前面15拆半夷,可以到公眾號(hào)上去選婆廊,最好是與成員相關(guān)的主題,兩三個(gè)主題就可以了巫橄,不要太散淘邻,開始最好以習(xí)慣為主題,促成大家去練習(xí)湘换。后面15拆自選片段宾舅,可以要他們?cè)谝槐緯霞羞x。
4枚尼、關(guān)于線下聚會(huì):30拆雖然是線上活動(dòng)贴浙,但是也要形成固定時(shí)間固定地點(diǎn)的定期聚會(huì),讓拆書成為一種生活常態(tài)署恍,隨時(shí)做好準(zhǔn)備來做線下的聚會(huì)崎溃。
開 ?始:
我知道要籌備成立一個(gè)分舵不是一件容易的事,我一直想在我的家鄉(xiāng)岳陽做成這件事盯质,卻因各種原因一直無果袁串。所以要遠(yuǎn)程幫助南寧成立分舵也不會(huì)是一件容易的事,尤其我自己工作也很忙呼巷,沒有那么多時(shí)間和精力來時(shí)刻提醒幫助他們囱修。所以一開始就要做足功課,開弓沒有回頭箭王悍!只能成功不能重來破镰!
第一步,啟動(dòng)意愿:
當(dāng)我開始要做30拆之前压储,我發(fā)現(xiàn)南寧分舵到我手上已經(jīng)是第三次開始籌備了鲜漩,大家的激情和熱情已經(jīng)不是剛剛開始的那樣的了,我最擔(dān)憂的就是他們可能不能夠持續(xù)的進(jìn)行下去集惋,并且我和發(fā)起人兔寶商量的時(shí)候孕似,她也給出了這樣的擔(dān)憂,那我想該怎么辦呢刮刑?正好當(dāng)時(shí)我搶到了總舵的一本《決策的藝術(shù)》喉祭,需要寫拆書實(shí)錄养渴,于是我靈機(jī)一動(dòng),在群里做了一次線上拆書泛烙,一來了是讓大家感受到拆書是怎么回事理卑,二來了也是有故意的成分,我要讓他們做出一個(gè)決定胶惰,那就是一鼓作氣成立南寧分舵傻工。效果確實(shí)不錯(cuò),當(dāng)時(shí)參加拆書的伙伴都紛紛立下誓言孵滞,一定要成立分舵。以圖為證鸯匹,哈哈坊饶,我覺得我好壞,悄悄告訴大家殴蓬,第二天我就截圖了匿级,嘻嘻~~~
第二步:告訴方法
有了意愿染厅,我趁熱打鐵痘绎,發(fā)出早已準(zhǔn)備好的報(bào)名貼,以及要求他們選班長學(xué)習(xí)委員組長肖粮,交誠意金孤页,一切就這樣開始了。當(dāng)晚就有八個(gè)人報(bào)名交費(fèi)涩馆,并且選出班長行施,學(xué)習(xí)委員,分好組魂那,選出組長蛾号。
我在正式開始30拆之前還請(qǐng)了一個(gè)老司機(jī)分享,就是剛剛經(jīng)過30拆的小伙伴到群里分享自己如何走過30拆的經(jīng)歷涯雅,并且我把30拆的玩法以及RIA如何寫在群里講了一堂微課鲜结。再一次把大家的意愿推向高潮。
第三步:不斷提醒
30拆確實(shí)不是一件容易的事活逆,第一周大家熱情很高精刷,很快都交了作業(yè),到了第二周划乖,就只有四五個(gè)贬养,后來就慢慢有人不寫了,或者一周交一次琴庵,要不就集中周未一起交误算,我想這樣可不行仰美,于是我做了兩件事,第一儿礼、要學(xué)習(xí)委員自然把大家交作業(yè)的進(jìn)度寫出來放在群里咖杂,每周發(fā)一次,讓大家再看看自己完成情況蚊夫,并且在群里不斷的鼓勵(lì)表揚(yáng)已經(jīng)按進(jìn)度完成的诉字,提醒還沒有完成的趕快來交作業(yè)。第二知纷、要他們一定要線下聚會(huì)壤圃,只有線下聚會(huì)了,他們才會(huì)有更多的激情琅轧,又重新出發(fā)伍绳。就這樣到10月底11月初,基本有五個(gè)人(李自然乍桂,兔寶冲杀,李妮,唐敏睹酌,為盼)順利交完了作業(yè)权谁,加上半路追趕的小齊齊,有六個(gè)人在12月20日順利拿到手冊(cè)憋沿,開始打怪升級(jí)了旺芽。
高 ?潮:
經(jīng)過30拆算是渡過了一個(gè)大難關(guān),然而卤妒,更大的難關(guān)是后面的打怪升級(jí)甥绿,真正開始打怪升級(jí),各種困難都出現(xiàn)了则披。一開始共缕,大家都是摸著石頭過河,手冊(cè)是在手上了士复,卻沒有師父图谷,不知道預(yù)備表如何寫,不知道正確的過級(jí)姿式是什么樣的阱洪,不知道總舵的審核標(biāo)準(zhǔn)是怎么樣的便贵。后來遇到年底各種忙,過年放假冗荸,大家開始松散承璃,再后來又出現(xiàn)提交審核后幾個(gè)月都不出結(jié)果。
對(duì)于沒有師父這個(gè)問題
他們倒是沒覺得啥蚌本,都不約而同的拜我為師盔粹,一下子收了五個(gè)徒弟隘梨,對(duì)于我這樣從來沒有做過師父的人來說,其實(shí)好怕怕舷嗡,我不知道如何遠(yuǎn)程指導(dǎo)他們轴猎,更沒有精力一起指導(dǎo)五個(gè)嗷嗷待哺的徒兒,最最重要的是进萄,我好懶捻脖,怕我懶勁上來影響他們。小師妹說中鼠,世界的進(jìn)步是由懶人創(chuàng)造的可婶。我在想我得想一個(gè)一勞永逸的法子才行,哈哈.....于是我寫了個(gè)師父教案援雇,每一個(gè)級(jí)別都寫下一定要注意的知識(shí)點(diǎn)扰肌,包括我自己曾經(jīng)遇到的坑,標(biāo)準(zhǔn)的做法是怎么樣的熊杨,我見過的好方法是如何做的,我自己的預(yù)備表在某個(gè)地方是怎么寫的盗舰。用語音加文字晶府,配上案例的形式在群里講微課,并且要求他們兩兩結(jié)隊(duì)相互批改預(yù)備表钻趋,有問題到群里一起討論解答川陆。
關(guān)于時(shí)間問題
2017年元月開始蛮位,總舵要求籌備分舵必須在開始申請(qǐng)之日起六個(gè)月內(nèi)成立分舵较沪,元月之前申請(qǐng)的一律按照元月一日起算,不然重新從30拆開始失仁。有了這個(gè)規(guī)定尸曼,大家開始緊張起來,開始確定每周一定要線下過級(jí)萄焦,不夠人就找愛好者一起來控轿,后期基本形成了一周拆一個(gè)次練武場的慣例。關(guān)于審核問題
可能這是很多等待過級(jí)的拆書家在前幾個(gè)月都遇到的問題拂封,我讓他們先按手冊(cè)過級(jí)再說茬射,審核結(jié)果出來不過再重過就好,不要影響分舵的正常成立時(shí)間就行冒签。做了這些后在抛,我就只是在遠(yuǎn)方默默地看著他們每周相約去過級(jí),曬照片萧恕,隔段時(shí)間聽到誰又過了一級(jí)刚梭,誰又過了二級(jí)啦~~~~~~~
成 ?立:
上周日也就是6月11日肠阱,對(duì)于像我這樣的大懶人,怎么能錯(cuò)過大周未的早上睡覺時(shí)光望浩,上午九點(diǎn)當(dāng)我睡眼惺忪的拿起手機(jī)的時(shí)候辖所,我發(fā)現(xiàn)我被一打波紅包炸到了,李自然一大清早就在群里大呼:“我們的南寧分舵要正式成立啦磨德!”哈哈缘回,工夫不負(fù)有心人,這一群小伙伴終于將南寧籌備分舵轉(zhuǎn)正了典挑,我也在偷懶中完成了我植舵教練的使命啦酥宴。
是終點(diǎn),更是起點(diǎn):
回想這一路大半年的植舵經(jīng)歷您觉,我從內(nèi)心來說真的覺得我很幸運(yùn)拙寡,遇到一群有干勁,有能力琳水,又有行動(dòng)力的伙伴肆糕,也得益于前輩的成功經(jīng)驗(yàn)和毫無保留的分享,加上小師妹在各個(gè)階段不遺余力的支持和幫助在孝,就這樣诚啃,像我這般的懶人也做成了一件值得驕傲的大事了。
? 南寧分舵的成立不是最終目標(biāo)私沮,成立分舵對(duì)于南寧乃至廣西的讀書愛好者都是一個(gè)福利始赎,未來會(huì)有更多人加入這個(gè)大家庭,會(huì)惠及更多的想成長愛分享的伙伴一起來參與仔燕,一起來釋放學(xué)習(xí)者能量造垛!