今天是我們N師學(xué)院上的第三課《未來教師與未來學(xué)幸莆龋》我們十二組的曾老師早早就提醒大家要準時參加聽課犀勒，18:40我進入時暖場活動就已經(jīng)開始了屎飘。
今天時朝莉老師給我們分享了她的成長故事一一從名師到網(wǎng)師〖址眩可能我們能夠進入N師學(xué)院的，都是在各自的學(xué)科檐盟、各自的地區(qū)取得過一些不錯的成績褂萧，但與未來教育的需求相比的話呢，可能我們還有一定的差距葵萎，而時老師為我們分享的案例則起到了拋磚引玉的作用导犹，讓我們?nèi)ニ伎嘉覀儜?yīng)怎樣去做新時代的教師唱凯，為我們今后在一段時期的努力指明指明了一定的方向。
從時老師的案例當中谎痢，我們可以深刻地感受到她對教育的情懷磕昼、熱忱與執(zhí)著。
并且呢也看到了在這個信息爆炸的時代节猿，隨著科技的發(fā)展票从，互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)在教育中的運用越來越普及滨嘱，那么未來我們應(yīng)該成為一名什么樣的教師峰鄙，未來的學(xué)校應(yīng)該成為一個什么樣的學(xué)校，都是值得我們?nèi)ド钏嫉膯栴}太雨。
特別喜歡時老師分享的一句話吟榴，相信自己能行就一定行，要相信相信的力量囊扳。這是一種怎樣的對教育的堅定信念胺苑！堅定的信念锥咸，往往能創(chuàng)造出奇跡仿野。
感動于時老師的熱忱，感動于年輕的徐老師在困難面前的無畏她君，感動于武老師在即將退休的年齡仍每天的堅持學(xué)習(xí)脚作。感謝吳虹校長及互加計劃團隊提供給我們這么好的平臺，讓我們感受到滿滿的正能量缔刹。
吳虹老師從最近熱播的電影《流浪地球》引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎嘉磥淼膶W(xué)校應(yīng)該是怎樣的球涛，我們應(yīng)成為什么樣的教師，讓我再一次感受到我們的教育校镐、我們的教學(xué)不僅僅是教教材亿扁，一本教材，我們教了一輪又一輪鸟廓，但是我們的素材卻可以從生活當中从祝，從各種身邊的事例當中去挖掘，去發(fā)現(xiàn)引谜。讓我們的課更具有吸引力牍陌，讓我們的課堂變得更充實，讓我們的課堂真正的瘋狂起來员咽，讓我們的學(xué)生真正的熱愛我們的課堂毒涧，我想這才是最重要的。這也才會讓我們的課堂煥發(fā)出生機和活力贝室，我們教師也才會真正與學(xué)生一起共同得到成長契讲，也才會成為讓學(xué)生喜歡的老師仿吞。
但對我這樣零起點的學(xué)員而言，具體怎樣操作捡偏，真正進入實質(zhì)性的內(nèi)容學(xué)習(xí)唤冈，還希望學(xué)院的老師們多給予一些指導(dǎo)和幫助，謝謝银伟！
