《教育信息化2.0行動計劃》發(fā)布，徹底開啟了教育界的一個新一輪轉(zhuǎn)型卿叽。通過這個暑假的興成長4班信息化2.0提升班桥胞，我切實體會到了教育信息化為教育行業(yè)帶來了一場技術(shù)性的改革。作為教育工作者的我們考婴，身上的單子越來越重了贩虾，具有信息技術(shù)應用能力更是迫在眉睫。信息技術(shù)應用能力應成為教師素質(zhì)中的一個典型素質(zhì)之一沥阱。在今后教學中我要不斷給自己充電缎罢，適應當前的小學教育。
? 經(jīng)過這些天的學習，使我深刻體會到教師在教學中積極運用現(xiàn)代信息技術(shù)對教學活動進行創(chuàng)造性設計策精，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的強大優(yōu)勢和信息技術(shù)和多媒體網(wǎng)絡技術(shù)教學的特殊功能舰始，改進教學手段和方法，把信息技術(shù)和各學科的特點結(jié)合起來咽袜，科學而有效地應用現(xiàn)代信息技術(shù)來實施課堂教學丸卷，通過合理的教學設計，對現(xiàn)代信息技術(shù)進行合理選擇和優(yōu)化組合使用询刹，可以使教學的表現(xiàn)形式更加直觀谜嫉、形象、多樣化凹联、靈活沐兰、生動。能夠充分發(fā)揮教師的主導作用匕垫，突出學生的主體地位僧鲁，體現(xiàn)現(xiàn)代教育媒體的橋梁紐帶作用，極大地激發(fā)學生的興趣象泵，充分調(diào)動學生學習的積極性寞秃，增強學生的合作技能和解決問題的能力，從而更大程度上提升課堂教學效果偶惠，提高教育教學質(zhì)量春寿。我要繼續(xù)積極參加平臺技術(shù)培訓，繼續(xù)提升我的信息化技術(shù)應用能力忽孽。逐步把所學的技術(shù)绑改、知識實踐到自己的教學教學活動！
? 以上就是我在興成長4班：信息化2.0提升班學習中滿滿的收獲與內(nèi)心中最真摯的感悟兄一。最后厘线，“愛我所愛，盡我所能”出革，自熳常互加計劃越來越好，也希望自己今后能參與到更多的互加計劃活動中去骂束，努力提升自身的素質(zhì)耳璧，做一名與時俱進的小學教師！前愛的同仁們展箱，讓我們肩并著肩旨枯，手挽著手一起前進吧！再一次感謝互加混驰，感謝互加中主講老師和助教老師攀隔，愿互加越來越好皂贩！
