好久沒寫東西了蹬刷，忙著教書瓢捉，忙著學(xué)習(xí)，忙著玩…
想說一說我的實(shí)習(xí)生活办成，我從一開始就打算好了接受最壞的情況泡态，我感覺沒有什么我不能承受的，環(huán)境啊迂卢，工作啊某弦，這些都沒什么，我可以吃苦而克，可以努力靶壮。于是我就這樣平靜地接受了一日三餐的清湯寡水以及一周十四節(jié)課的工作量。
但是我還是很快樂员萍，在這里很自由腾降，周圍的同事也很好，他們都和我差不多的年紀(jì)充活，但也是我的前輩蜂莉，有時(shí)候在辦公室里和他們一起吐槽學(xué)生蜡娶，或者講講社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，我很喜歡聽他們講映穗，算是給自己的未來找尋更合適的出入窖张。
我教兩個(gè)班，一班和六班蚁滋，兩個(gè)班的性格截然不同宿接，一個(gè)活躍，一個(gè)乖巧辕录，一個(gè)可以讓我扯著嗓子維持紀(jì)律睦霎，一個(gè)需要我努力去調(diào)動(dòng)氛圍。
一開始還不夠熟悉走诞，我能感受到他們對(duì)我的疏遠(yuǎn)和冷漠副女。但是一個(gè)多月過去了，我與他們像是打成了一片蚣旱，他們很喜歡我碑幅，有的小孩給我卡片，有的把自己的心聲寫在作文里塞绿，有的上課積極回答問題沟涨，有的還買小禮物送給我。在課上异吻，我會(huì)告訴他們很多道理裹赴，補(bǔ)充很多課外的知識(shí)，他們喜歡打游戲喜歡玩抖音诀浪，我會(huì)以此為切入點(diǎn)跟他們說要努力學(xué)習(xí)棋返。
我總覺得現(xiàn)在的教育以分?jǐn)?shù)論人，最后一名的同學(xué)交不到朋友笋妥，也會(huì)被班上的人欺負(fù)懊昨，但她不是一個(gè)笨的孩子，家庭和學(xué)習(xí)成績(jī)讓他的壓力越來越大春宣，也讓她越來越自卑酵颁，但在我眼里他就是一個(gè)乖巧的小姑娘，他只是缺少關(guān)心他的人月帝。立德樹人躏惋，我想教育第一點(diǎn)不是把成績(jī)提上去，而是教育孩子成為一個(gè)健全的人嚷辅，樹立正確的三觀簿姨，畢竟不是所有孩子都適合文化課的學(xué)習(xí)，但只要把根立住了，以后不管干什么扁位，都不擔(dān)心了准潭。
而且他們都不是壞孩子，只不過沒人去了解域仇。
