課程復(fù)盤：
一邪铲、什么叫好的觀點芬位？
牛逼觀點的三個要素：1、創(chuàng)新性带到；2昧碉、深刻性/啟發(fā)性；3揽惹、邏輯性被饿。
要素1，創(chuàng)新性：比較少人想到的永丝，具有差異性的觀點
案例1：
觀點A：
反對觀點锹漱。覺得一年的時間實在是太長了。一方面大家都在說男女平等慕嚷，另一方面又不斷給婦女優(yōu)待哥牍，這樣做不公平毕泌。雖然孕婦很辛苦，但是也不需要一年的時間嗅辣。而且?guī)疆a(chǎn)假撼泛，會給企業(yè)還來太高的額外壓力，工作上也非常難安排澡谭。
觀點B：
支持觀點愿题。社會對女性總是帶著偏見的，男人只要工作搞定就可以了蛙奖∨诵铮可以對女性來說，不但要搞定工作雁仲，還要搞定家庭仔夺，承擔(dān)的壓力比男人大很多。一年帶薪年假攒砖，代表了社會更加文明了缸兔，是對女性真正的關(guān)懷。
案例1的2個觀點都是非常淺顯的吹艇，大部分人都能很容易的想出來惰蜜，所以價值就不夠高！觀點同質(zhì)化且不出彩受神！
觀點C(更深入思考):
（1）女性確實需要更多關(guān)懷抛猖，企業(yè)確實超級難做（淺層次的事實觀點）
（2）矛盾處在哪里？責(zé)任/代價到底應(yīng)該誰來承擔(dān)路克？（更深層次的觀點）
要素2樟结；深刻性/啟發(fā)性：能夠深入本質(zhì)，給人啟發(fā)精算，引起反思
案例2
觀點A（普遍觀點）：
貪小便宜要不得瓢宦，死得活該，老虎是無辜的……
觀點B（為創(chuàng)新而創(chuàng)新灰羽，觀點牽強驮履，邏輯有漏洞）：
主要問題出在動物園這邊。一是建設(shè)和管理有問題廉嚼，居然能讓沒買票的人混進來玫镐；二是對老虎的監(jiān)管有問題，居然沒有看著考慮怠噪，咬死人之后才發(fā)現(xiàn)恐似。
觀點C(真正的深入思考)：
（1）為什么逃票？（僥幸心理傍念，違規(guī)成本低）? ? ?
（2）規(guī)則對人類意味著什么//人類為什么要定規(guī)則矫夷？（規(guī)則令人不自由葛闷，但是保護弱者的）
（3）老虎講不講規(guī)則？ （老虎不懂規(guī)則双藕，被老虎抓了代價大）? ?
（4）是不是所有人都講規(guī)則淑趾？（正常情況下講規(guī)則；非正常情況下忧陪，比如和垃圾人就不能講規(guī)則扣泊，要遠離）
要素3，邏輯性：邏輯要能自洽嘶摊、案例要有支撐
切記：不要盲目追求絕對正確延蟹！不是非黑即白、二元對立的更卒！
二等孵、觀點提煉三步驟
1、觀點準(zhǔn)備蹂空；2、觀點分析果录；3上枕、觀點選擇
三、觀點分析方法
1弱恒、反向思考法辨萍；2、定義思考法返弹；3锈玉、共同規(guī)律總結(jié)法；4义起、比照學(xué)習(xí)法拉背。
1、反向思考法
（1）思考步驟：
符合直覺的觀點A——尋找A的反而觀點——思考觀點B是否可能成立
符合直覺的觀點A——思考觀點A的瑕疵和錯漏——找到A的補充B和C
（2）反向思考－對比案例1
觀點A：“努力是成功最主要的因素”? ?（觀點普遍/大部人都能想到）
觀點B：“大部分成功者默终，運氣反而更重要”? （觀點更新穎椅棺，更具顛覆性）
（3）反向思考－對比案例2
觀點A：我們要努力變得更合群（觀點普通/ 大部份人都能想到）
觀點B：真正優(yōu)秀的人都不怎么合群（觀點更新穎，更具顛覆性）
2齐蔽、定義思考法
（1）思考的步驟：
司空見慣的名詞A——思考A準(zhǔn)確两疚、全面的定義——重新定義A
（2）定義思考法－對比案例
觀點A： “努力：在學(xué)習(xí)、工作上花大量時間和精力”? （思考得很淺含滴，很普遍）
重新定義A：“真正的努力：能持續(xù)進步和突破的努力诱渤，而不是重復(fù)做一些事情”（思考得更準(zhǔn)確，更全面了）
3谈况、共同規(guī)律總結(jié)法
（1）思考步驟
事件A——事件B——尋找A和B的共同的規(guī)律
（2）共同思考法－對比案例
事件A：男子私闖動物園被老虎殺死
事件B：男子和混混吵架被一要捅死
共同規(guī)律：在不講規(guī)則的人和動物面前勺美，規(guī)則保護不了我們
4递胧、比照學(xué)習(xí)法
（1）思考步驟
a、 自己的觀點和論證：找到自己的觀點励烦，用思維導(dǎo)圖畫出論證的觀點谓着；
b、別人的觀點和自己的論證對比：閱讀大量別人的文章坛掠，看別人提出的觀點赊锚，不著急看別人的論證，自己想出論證方法后屉栓，再去對出別人的觀點與論證方法舷蒲；
c、不斷總結(jié)和反思友多。
總結(jié)：
