? 今天是周末，足足過了把讀書癮鬼店。平時工作忙黔龟，偶爾空閑擠著時間在微信讀書APP上閱讀感興趣的書籍滥玷，而今天除了在微信讀書繼續(xù)閱讀，也狠狠肯了幾本紙質(zhì)書蛋欣。其中閱讀時間較長的是《兒童的一百種語言》如贷。
圖片發(fā)自簡書App
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不知道什么時候購買的這本書杠袱，堆積在床頭，應(yīng)該是塵封了不少時日吧楣富。由于近段的教研工作更多的涉及到兒童的話題。園里在九月底迎來了十幾名實習(xí)老師庄萎，孩子們在這段時間變了一個樣塘安，不再容易受控，常規(guī)變得一塌糊涂忍捡。許多的孩子問題以及跟實習(xí)老師的交流碰撞出的火花引起了我的思索：我們該如何與孩子建立平等的交流免都，家長在幼兒園教育該如何配合及如何擔(dān)當(dāng)自己的角色等等諸如此類的問題一直縈繞腦際，利用周末時光绕娘，宅在家里趁機給自己好好補了一課。
書本的重點劃了不少侨舆，但手記的讀書寫了一頁，規(guī)定自己每天只寫一頁 挨下，目的在于學(xué)有所記，這里的記臭笆，指的是存儲在大腦里的記憶。所以頁數(shù)不求多鹰霍，一頁足以，每天記憶茂洒，這樣更有利于記憶以便于消化后應(yīng)用實際工作中。
