知識的定義
我們對“知識”并不陌生，小時候就常常被長輩教導：知識就是力量树绩，知識可以改變命運等等似舵。長大了，我們上學求職葱峡，追求知識，也沒真正搞清楚“知識是什么”龙助，對知識砰奕，我們沒有一個明確的定義。
究竟什么是知識提鸟？
百度百科對【知識】的定義:
知識是符合文明方向的军援，人類對物質世界以及精神世界探索的結果總和。
柏拉圖對知識的定義：一條陳述能稱得上是知識必須滿足三個條件称勋，它一定是被驗證過的胸哥，正確的，而且是被人們相信的赡鲜。
在中國國家科技領導小組辦公室發(fā)布的《關于知識經濟與國家基礎設施的研究報告》中空厌，對知識進行了一個定義：
知識是一種有組織的經驗庐船、價值觀、相關信息及洞察力的動態(tài)組合嘲更，它所構成的框架可以不斷地評價和吸收新的經驗和信息筐钟。
這個概念直接清晰，知識與經驗赋朦、價值觀篓冲、信息、洞察力等等有關宠哄，同時它又是在動態(tài)的變化之中壹将，不斷地吸收新的信息，重構形成新的知識毛嫉。它所構成的框架诽俯，就是我們所講的知識管理——通過已經構成的框架體系來接受新知識，同時狱庇，不斷調整知識框架的過程惊畏。
知識的分類
不同知識，按照不同的屬性特點密任，可以通過不同的方式將知識進行分類颜启。
對于個人的知識管理來說，有一種分類方式是將知識分為：隱性知識和顯性知識浪讳。
1缰盏、隱性知識。指的是一個人經過長期積累而逐漸形成的知識淹遵，具有高度的個性化口猜，并且很難格式化，不易通過語言表達及傳播透揣。正所謂：只可意會不可言傳济炎，指的就是隱性知識的特點。
2辐真、顯性知識须尚。對比隱性知識，顯性知識指的是可以通過正常的語言文字的方式表達侍咱、傳播和共享的知識耐床。比如書本、圖片楔脯、視頻等等撩轰，從小到大我們都在累積著顯性的知識。
在我們所以要做知識管理，一個重要的目的就是讓隱性知識顯性化堪嫂，展現自己的才華偎箫，發(fā)揮自己的價值。
知識的層次
我們的大腦每天要處理大量的“資料”溉苛，而這些可能不是“知識”镜廉，可能只是知識六大層次中的一個！
從上圖可以看出愚战，隨著層次的提升娇唯，數量會越來越少，質量也越來越高寂玲。
1塔插、噪聲。這里的噪聲不僅僅表示聲音的噪聲拓哟，還有對個人沒有意義的糟粕想许。比如說生活中的抱怨、閑言碎語等断序，這些噪聲往往是負面的流纹，我們要遠離。
對【噪聲】升級【數據】的策略：隔離违诗。保持自己內心積極正面的能量漱凝，遠離負能量的人，不關注負能量的新聞诸迟。另一方面茸炒，自己說正面的話宇挫，做正面的事西傀，成為一個正面的發(fā)光體。
2奈揍、數據绅项。是對客觀事物記錄下來的紊册、可以鑒別的符號，是客觀事物的性質快耿、屬性囊陡、形態(tài)、數量润努、位置及其相互關系等等的抽象表示。數據可以是字符示括、數字铺浇、文字、圖形等垛膝，它僅僅是一種抽象的量的概念鳍侣，本身不代表任何意義或一類具體的東西丁稀。
對【數據】升級【信息】的策略：分辨。今天的數據大爆發(fā)倚聚，我們每時每刻线衫、所見所聞都在接受數據，而哪些數據對我們有用惑折，需要我們甄別和分辨的授账。
3、信息惨驶。是指被給予一定的意義和相互聯(lián)系的事實白热，是經過加工處理過的、對人有用粗卜、能夠影響人們行為的數據屋确。即，信息是加工處理后的數據续扔，比如報表攻臀、賬冊和圖紙等。
對【信息】升級【知識】的策略：提煉纱昧。信息很多刨啸，與自己有關，與工作有關砌些，與家庭有關……通過提煉總結呜投，才能把信息變成顯性知識，形成文本存璃、圖片或者視頻仑荐。收集，歸檔纵东，應用粘招，總結，創(chuàng)新偎球，這些步驟下來洒扎，留下對自己有用的，才算是知識衰絮。
4袍冷、知識。知識的概念在本文最前面提出過猫牡，在這里胡诗，也可以用另外一種形式來說明：知識是從信息中得出的系統(tǒng)化的規(guī)律、概念、經驗或結論煌恢，是對信息的推理和驗證骇陈。
對【知識】升級【能力】的策略：實踐。名言有云：實踐瑰抵。實踐是檢驗真理的唯一標準你雌！只有實踐才能檢驗對知識的掌握情況，加深對知識的理解二汛，找到知識聯(lián)系實際運用的途徑婿崭，從而使能力得到提高。
5习贫、能力逛球。就是指能順利完成某項活動所必需的主觀條件。能力是直接影響活動效率苫昌，并使活動順利完成的個性心理特征颤绕。能力總是和人完成一定的活動相聯(lián)系。
能力祟身，是對知識的運用奥务，是使知識活起來，用知識解決問題袜硫。能夠解決一個一個的問題氯葬，叫做“有能力”、“有本事”婉陷，有能力能夠回答“做什么”和“怎么做”帚称；“有能力”比“有知識”高了一個層次。
對【能力】升級【智慧】的策略：吃虧秽澳，或者被點撥闯睹。吃一塹長一智，往往經歷過的挫折和失敗担神，才能使能力變成智慧楼吃。為什么老人說出來的話往往直指人心？因為他們見多識廣妄讯，經歷的磨難比年輕人多孩锡！
如果有高人指路，也可以使你的能力變成受用終身的智慧亥贸，讓你少走很多彎路躬窜。
6、智慧炕置。智慧是對事物能迅速荣挨、靈活溜族、正確地理解和判斷的能力。智慧可以培養(yǎng)出能力垦沉，能力也可以衍生出智慧。
有智慧既能夠回答“是什么”和“怎么樣”以及“做什么”和“怎么做”仍劈，還能夠回答“為什么”和“關聯(lián)什么”厕倍。顯然，有智慧是比有知識贩疙、有能力都高的層次讹弯。
