R:
學到:
學習能力的三個緯度:用于反思和追問經驗遗座；用于分析和整理信息；用于內化和應用知識俊扳。
I:
重述:
學習能力的提高來源于反思和追問經驗途蒋，分析和整理信息，內化和應用知識馋记，才可以提高号坡。
收獲:
學習的重要性不言而喻，我們既要兼顧好信息本身對自己的幫助梯醒，也要兼顧好信息的反思和升華后的的點滴宽堆，總結歸類。更重要的是實踐茸习，通過實踐反饋信息畜隶，升華信息為我所用。不僅要內化還要反思逮光，拉高自己的思想和緯度代箭。
A1:
之前情況:
原先看一些信息，只是看看而已涕刚，不僅沒有知識的追溯和知識的界定，也沒有知識的提煉乙帮，轉化和升華杜漠，更沒有實踐起來，學了就完了,也不知道學習能力怎么提高察净，一頭霧水驾茴，自認為自己看了就可以對自己有幫助……
A2:
今后應用:
既然學習就要實踐，合二為一氢卡，讓合力發(fā)揮它的最大效力锈至。也要學會整理信息和分析問題，事半功倍的學習和應用译秦。追問自己的經驗峡捡，更進一步的思考和轉化击碗，把這些信息和知識利用使之發(fā)揮最大的化，為自己所用们拙。
2017.7.1
青兒(Sun)
微博@行動派青檸檬
