班主任工作是一項光榮而艱巨的工作十减，我們摸索過栈幸、求索過愤估、失敗過、成功過侦镇，作為班主任中的一員感受很深刻的是灵疮，班級管理千頭萬緒，學生思想瞬息萬變壳繁。
一震捣、了解學生
作為班主任，要善于洞察學生的心靈闹炉，摸清學生的心理特點蒿赢，體會他們的內心要求。剛接手一個新班時渣触，如果能夠在很短時間內記住所有學生的姓名羡棵，對學生來說就是很高興的事情，這樣就能證明他們在老師心目中的位置嗅钻，又能說明老師在工作上皂冰，學生的態(tài)度上，是認真負責認得养篓，無形中培養(yǎng)的學生積極向上努力學習的信息秃流。
二、多聽聽學生的聲音
學生的感知世界遠比我們想象的開闊地多柳弄，他們思維活躍舶胀，想象力豐富，有表達和交流尤其需要碧注。來自師長的疏導和勸慰嚣伐，控制他們的思想發(fā)展，無異于想要困住鮮花的綻放萍丐，在班里要給予學生充分的表達意見和建議的機會轩端，是一項善舉。它將匯集一顆顆綠盈盈的心靈逝变，免得他們成為一塊塊石頭船万，再班務工作的每一個環(huán)節(jié)上班主任都應當尊重學生的選擇。
班主任的“隱退”骨田，會使每個學生成為班級文明的建設者耿导，班級榮譽的維護者。這會使學生擁有開闊的胸襟态贤，睿智的境界舱呻；尊重學生的選擇，目的在于養(yǎng)成學生遇事多動腦筋的習慣，在于養(yǎng)成學生積極參與的意念箱吕，豁達包容的精神芥驳，在于養(yǎng)成學生明辨是非的能力。
三茬高、用個人魅力吸引學生
這一點是最重要的兆旬。學生只要喜歡你這個老師，就會接受你說的話怎栽，愿意聽你講的課丽猬。講好課，要求內容連貫熏瞄，邏輯性強脚祟。遇到不會的題要承認不會。在生活當中要做一個自信强饮、樂觀由桌、向上的人，幫助學生樹立自信體會到學習的樂趣邮丰。教師本身是一個愛學習的人行您，我們就可以把自己學到的新的觀點說給學生，一同體驗學習的樂趣剪廉。
四邑雅、用文體活動團結學生
如果舉行一項活動，能讓所有學生都參與的話妈经，無論是什么活動，都將是極大的成功捧书。比如說吹泡，學校舉辦過的廣播操比賽，班主任要全力提倡经瓷，這是形成和諧的環(huán)境爆哑，產生向心力、凝聚力舆吮、培養(yǎng)集體榮譽感的絕好機會揭朝。對待學生我們應該調動他們的積極性而不是壓制。
總之色冀，班主任工作是一項瑣碎繁雜的工作潭袱，但在與孩子們相處的同時也收貨了意想不到的快樂。孩子們用他們純潔锋恬、善良屯换、無私的心靈陪伴了我的成長，我也用更加向上、努力彤悔、樂觀的心情回報以他們的陪伴嘉抓。
