? ? （ 76002 鄔晴 ）我在早教領(lǐng)域工作了四年有余，我們的教育方式恰好是以繪本閱讀作為活動(dòng)的切入點(diǎn)咨察，提倡培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣壶冒。工作原因，我可以接觸到大量的繪本禁炒，繪本的世界純真美好而咆，孩子們都非常喜歡老師或家長(zhǎng)帶領(lǐng)著閱讀。但當(dāng)時(shí)我有些遺憾：1幕袱、大部分的老師的繪本閱讀的展示并不精彩暴备，更沒有感染力，很難通過繪本閱讀來凸顯老師的專業(yè)能力们豌，甚至被大部分有經(jīng)驗(yàn)的寶媽超越涯捻。繪本有沒有專業(yè)性可言浅妆？；2障癌、怎樣的演繹才是繪本閱讀正確的打開方式凌外。帶著問題，我走進(jìn)了繪本講師培訓(xùn)涛浙。
? ? ? 三天的學(xué)習(xí)康辑，給了我滿滿的正能量。首先在這里我認(rèn)識(shí)到很多我們擁有共同愛好的繪本愛好者轿亮。當(dāng)時(shí)有點(diǎn)小感動(dòng)疮薇，居然有來自大連的、太原的和四川的小伙伴專程趕來學(xué)習(xí)我注。小伙伴們來自各行各業(yè)按咒，很高興我們都因?yàn)槔L本而結(jié)緣；2仓手、我們重新認(rèn)識(shí)了繪本胖齐。培訓(xùn)前老師有問大家，接觸繪本有多長(zhǎng)時(shí)間了嗽冒，小白、4年补履、8年等等都有添坊，但經(jīng)過老師的點(diǎn)撥，我們腦洞大開箫锤，原來繪本看似簡(jiǎn)單卻大有學(xué)問贬蛙，繪本可以這樣讀；3谚攒、培訓(xùn)三天阳准，不僅學(xué)習(xí)到講繪本的技能，我更一直挑戰(zhàn)著自己——放下馏臭。放下與繪本無關(guān)的事與情野蝇，把自己融入到繪本的世界。曾經(jīng)的自己有太多的思想包袱括儒，我甚至覺得“端著”就是一個(gè)人沒有自信更沒有活出自己的表現(xiàn)绕沈，借著繪本，我讓自己投入到每本繪本的情景里帮寻，與作者共情乍狐，感動(dòng)自己，感染他人固逗，自己更是樂在其中浅蚪。
? ? ? 三十以后藕帜，開始重新審視自己的內(nèi)心，我一直在摸索著最適合自己的路惜傲。我知道自己藏著一顆孩子的心洽故，繪本就是一本完美的劇本，我希望用孩子的視角操漠，在繪本講師的大舞臺(tái)上收津，把繪本的故事與傳遞的信息演繹出來。
