說起記憶這個詞哄褒，想到之前上中學時饲梭，英語課上聽寫單詞。
當時對英語這門課的唯一沖動或者成就感就是記單詞早歇，而且每次背過的單詞能夠特別順利的寫在本子上倾芝，心中就會有一種莫名的喜悅讨勤，雖然簡單，卻感覺很快樂晨另。記得有一次單詞聽寫即將結(jié)束潭千，眼看就要勝利在望的時候，突然間借尿，大腦系統(tǒng)出現(xiàn)了一點點的誤差刨晴，現(xiàn)在還特別清楚的記得是"優(yōu)秀"這個單詞，原本的拼寫應該是E—x—c—e—l—l—e–n—t,但是當時硬是把它寫成了E—x—e—c—l—l—e–n—t,那種失之毫厘就要大獲全勝的失落感油然而生路翻，當時雖然感覺特別的遺憾狈癞，但是現(xiàn)在再次想起優(yōu)秀這個單詞的時候，總是能在第一時間把它拼寫出來茂契，我就在想蝶桶，有時候，錯的深刻記憶掉冶，讓事情往好的方向發(fā)展真竖。
另外一個就是上小學時，一次語文考試郭蕉，卷子上的拼音給出了這樣一句話疼邀，按照拼音寫出漢字，大概是這樣的 qin neng bu zhuo ?shi ?liang xun,當時看到這句拼音的時候召锈，一下子就給整懵了旁振，這是什么外太空的句子，咋就從來都沒有見過呢涨岁？然后試著讓自己平靜下來拐袜，開始苦思冥想，最終還是沒能想出來梢薪，到最后卷子改出來公布答案的時候才解開了這個結(jié)蹬铺，心想，原來是它阿秉撇。
通過這個小到不能再小的記憶的點甜攀，我想總是那些讓你困惑的事情，在最后得出答案后讓你記憶深刻琐馆。這種深刻讓我想起兩種情況规阀，一是因為當時自己的閱讀量簡直是少的可憐，(話說回來瘦麸，現(xiàn)在也沒多到哪里去)如果能夠在課余的閑暇時間廣泛的閱讀一些經(jīng)典讀物谁撼，或許就能夠填補上這種常識性的知識空白，現(xiàn)在想想滋饲，當時考試時對這個句子的空白厉碟，讓現(xiàn)在的我把這句話記得更牢喊巍。二是記住這句話之后，隨著時間的推移箍鼓，對它的理解也在不斷的發(fā)生著顛覆性的變化崭参。
小時候可能會天真的以為很多事情只要通過勤奮的努力，很多事情都會取得圓滿的結(jié)果款咖，但是一步步走過來發(fā)現(xiàn)心里有一種強烈的聲音在回響:"不是這樣的"阵翎，然后在這種聲音的自我警告中，又會冷靜下來重新審視生活中的許多人事物之剧。很簡單的道理，很多事情砍聊，只用莽撞或者蠻干式的勤奮背稼，最后可能往往會偏離軌道，距離自己要抵達的終點越來越遠玻蝌，有時候吭哧吭哧的慢一點倒是無所謂蟹肘，但相背而行才是最致命的。方法論與勤奮缺一不可俯树，在此基礎上帘腹，勤勤懇懇的做事，自身的那點拙才有可能一點點的被磨的更加圓潤许饿，更加自然阳欲，更加流暢。
關于記憶陋率，確實是一個打開話匣子就很難合上的話題球化，昨天和朋友聊天，談到記憶瓦糟，我腦海里突然迸出這樣一個句子:越想越懸妙筒愚，像是在太空細數(shù)記憶。
