前幾天跟一位朋友聊天的時(shí)候姊扔，她說(shuō)起他們家5歲的小孩，說(shuō)他有一段時(shí)間經(jīng)常對(duì)他們兩個(gè)人說(shuō)梅誓，臭爸爸恰梢，你為什么不給我買(mǎi)好吃的翔怎？臭媽媽?zhuān)斐鰜?lái)看看我畫(huà)的畫(huà)好看不好看厅克。他們的孩子那段時(shí)間經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)這樣的話鲤遥，搞得他們有些莫名其妙的靡馁。在家里的時(shí)候也就算了愤惰，可當(dāng)著外人面的時(shí)候崔兴，他也這么說(shuō)叹谁，弄得他們特別的尷尬稀蟋，大寫(xiě)的“囧”埂陆。
很多父母可能也會(huì)遇到這樣的情況苛白，幾歲的小孩有段時(shí)間會(huì)經(jīng)常詛咒別人娃豹，會(huì)說(shuō)些臟話，讓人難以置信购裙，在反省自己家教問(wèn)題的時(shí)候懂版，也對(duì)孩子的這種行為深?lèi)簠捊^，有的父母甚至?xí)蛔杂X(jué)地把孩子暴打一頓來(lái)解氣躏率。
其實(shí)躯畴，孩子的這種行為是一種很正常的現(xiàn)象，是因?yàn)楹⒆诱幱谡Z(yǔ)言的敏感期薇芝，而很多家長(zhǎng)卻對(duì)此一無(wú)所知蓬抄。那什么是敏感期呢？所謂的敏感期夯到，是指在0-6歲的成長(zhǎng)過(guò)程中嚷缭，兒童受內(nèi)在生命力的驅(qū)使，在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)黄娘，專(zhuān)心吸收環(huán)境中某一事物的特質(zhì)峭状，并不斷重復(fù)實(shí)踐的過(guò)程。
正如許多父母并不知道逼争，自己的孩子為什么愛(ài)吃手优床，為什么不管抓到什么東西都往嘴里塞一樣，這是孩子處于感官敏感期的表現(xiàn)誓焦。當(dāng)父母?jìng)冊(cè)噲D去制止孩子的這些看似不可理喻的行為的時(shí)候胆敞，也恰恰是破壞了孩子在敏感期的成長(zhǎng)。孩子如果在敏感期沒(méi)有得到良好的發(fā)展杂伟，就會(huì)為日后的成長(zhǎng)帶來(lái)一些難以想象的影響移层。就像印度的“狼孩兒”一樣，在跟狼群一起生活了四年時(shí)間之后赫粥，錯(cuò)過(guò)了最為重要的語(yǔ)言敏感期观话，盡管后期有很多專(zhuān)家學(xué)者試圖幫助他們，想要讓他們像人類(lèi)一樣開(kāi)口說(shuō)話越平，但卻是事倍功半频蛔，收效甚微。
這里重點(diǎn)說(shuō)一下孩子的語(yǔ)言敏感期秦叛。在孩子0-6歲期間晦溪，語(yǔ)言敏感期會(huì)一直存在。當(dāng)他們開(kāi)始關(guān)注我們或其他人說(shuō)話的口型挣跋，并嘗試著自己發(fā)出聲音時(shí)三圆，就意味著他進(jìn)入了語(yǔ)言敏感期。在語(yǔ)言敏感期會(huì)出現(xiàn)五種現(xiàn)象：
1.鸚鵡學(xué)舌；
2.詛咒舟肉、臟話修噪；
3.自言自語(yǔ)；
4.說(shuō)悄悄話路媚；
5.暫時(shí)口吃割按。
尤其是口吃現(xiàn)象，很多父母都會(huì)認(rèn)為孩子天生就是這樣磷籍，其實(shí)不然，更多的是由以下兩個(gè)原因造成的：一是孩子的語(yǔ)言表達(dá)跟不上自己的思維能力现柠；二是由于父母平時(shí)給孩子施加過(guò)多的壓力造成的院领。只要父母能夠意識(shí)到這種口吃現(xiàn)象是后天造成的，能夠?qū)⒆咏o予理解和適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)够吩，這種口吃現(xiàn)象持續(xù)的時(shí)間并不會(huì)持續(xù)太久比然。
要想抓住孩子的語(yǔ)言敏感期，培養(yǎng)能說(shuō)會(huì)道的孩子周循，家長(zhǎng)要多與孩子對(duì)話强法，多讀書(shū)，讀好書(shū)湾笛。尤其要跟孩子用“兒語(yǔ)”對(duì)話饮怯，所謂“兒語(yǔ)”就是一些短小而簡(jiǎn)單的句子，說(shuō)話或讀書(shū)的時(shí)候盡量用較高的音調(diào)嚎研、豐富活潑的表情蓖墅、形象夸張的語(yǔ)氣展現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)我們注意到了孩子的敏感期临扮，我們就能夠掌握孩子成長(zhǎng)的規(guī)律论矾，也就能夠做到釋然和淡然。所以對(duì)于孩子說(shuō)臟話的問(wèn)題杆勇，咱們要盡量淡化和冷處理贪壳，大人就不要跟小孩子一般計(jì)較了，等過(guò)一段時(shí)間孩子就會(huì)“回歸”了蚜退。
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