11月17日未來名師班數學小組成員一同到新鄉(xiāng)學院觀看第十六屆高等學校師范教育專業(yè)（初中數學組）畢業(yè)教學技能大賽。以下是我的心得體會话告。
從參賽人員的精彩說課卵慰，到讓人激動的答辯環(huán)節(jié)以及最后豐富的才藝展示，每一個環(huán)節(jié)都讓我收益很多病线。以下是我總結的心得：
①課件要簡練清晰鲤嫡。在課件設計方面，課件字體不要用淡綠色暖眼，淡黃色，容易看不清楚司澎。一個簡潔清晰的課件区赵，會給觀看者留下好印象。以后準備任何PPT都要注意排版不要過于雜亂笼才，每張幻燈片字數不要過多络凿，字體顏色要設置合理昂羡。
適當引入動畫摔踱，增添課件靈氣。在比賽中一位參賽者在以“角的比較”為講課題目說課時蛹批，在課件開頭引入動漫人物身高比較的動畫篮愉，可以迅速吸引眼球讓人有眼前一亮的感覺。
②要講準知識试躏，講清知識。在說課環(huán)節(jié)有一個模塊叫做教法分析很多選手都說到類比法泣刹，但都沒有提到和誰類比了犀被。我在觀看比賽是時也沒有想到到底是怎么類比了？有點感覺這是一句空話寡键，所有課件是不是都可以這樣寫。
直到答辯環(huán)節(jié)开伏，老師問選手“你剛才說角的大小比較主要用的是類比法遭商？你能說一下本節(jié)內容和具體哪些知識類比嗎？”比賽選手從知識方面和思維方法兩部分與線段的長度比較相聯(lián)系起來劫流，做出精彩講解。我是十分佩服的仍秤，我認為這位比賽者對自己的課件一定是十分熟悉的可很，課件中提到的概念教法只是一個濃縮背后展開來才是最精彩的部分。
課件詞語講究準確我抠，特別是總結匯總的部分袜茧，每個詞語的背后都需要有知識的支撐瓣窄，不要老說可以提高學生能力的空話虛話。
③不要追求詞語的華麗高端裳凸，從最基本的語言做起劝贸，以學生最好理解為目的。在解釋概念定義的時候悬荣，如果能用小學語言說明白的問題，就不要用初中語言践叠。
明白通俗話不代表不專業(yè)嚼蚀，以學生理解為目的，當學生在理解之后在引導學生自己說出定義轿曙。
④要舉有特色且符合實際的例子。通過設立情景題目守谓，即能提高學生學習興趣您单，又有利于課堂克服重難點。去之前老師就跟我們說要認真聽是怎么客服重難點的虐秦。我發(fā)現(xiàn)參賽者通過情景題目的創(chuàng)設，把本節(jié)重點內容融入進去蜈彼，向學生拋出問題俺驶，學生可以結合實際問題做出理解在不知不覺中就掌握了重難點，這是十分好的。
比如參賽選手通過舉悟空公司員工工資的例子就很好的把本節(jié)重點“中位數的用法”完美的融入進去痢毒，可以使學生更加容易的認識到在何種情況下可以用中位數來描述遇到的矛盾蚕甥。
⑤要語速適當栋荸，舉止自然。優(yōu)秀的選手爱沟，都是語速適當而對現(xiàn)場有很好的把控力匆背。選手一定是做好充足的準備才能使自己在講臺上非常自信，而且可以從容的面對答辯環(huán)節(jié)钝尸。說課時表情自然，儀態(tài)得體這一定是和之前的鍛煉分不開的铃辖。自己平時還需要多加注意猪叙，做好知識上的積累做一個內涵豐富的人，同時積極通過參加活動來鍛煉自己穴翩。
⑥要注意知識的連貫性。在觀看比賽時我發(fā)現(xiàn)選手都會與前一節(jié)知識建立聯(lián)系歉嗓，再指出本節(jié)知識在教材的地位和作用后引出新知識副签，這就要求在備課時不僅要對本節(jié)內容熟悉，而且還要對上下節(jié)知識做好功課冠场，掌握學生對前一節(jié)知識的理解情況本砰，對知識做好全面的理解。
⑦要條理清晰，直中要點莺琳。在答辯環(huán)節(jié)载慈，優(yōu)秀的參賽選手聽到老師問題后，能快速分析老師問題办铡，并且能簡明扼要的回答問題。老師是隨機從不同角度向選手提問問題的秤茅，這就非惩考驗選手對數學知識掌握的熟練程度和臨場應變能力。有想法但如何把想法分清楚條理厦坛，用最簡潔的語言表達出來是我認為我最需要學習的地方。
以上七條是自己認為應該學習和注意的部分拼余，做了知識總結亩歹。通過觀看優(yōu)秀選手們的技能比賽，也正視到自己與優(yōu)秀選手的巨大差距小作，自己還需在知識顾稀，邏輯思維，語言表達等方面下功夫静秆，提高自己知識儲備的硬功夫，同是也要發(fā)展語言表達的軟實力扶认。
