親戚家上大二的小朋友來(lái)找我聊天惶我，把自己像破書(shū)包一樣疲軟的扔進(jìn)沙發(fā)妈倔，聲音悶悶：“姐姐，我真是羨慕你绸贡，早生幾年盯蝴，早畢業(yè)幾年，就不會(huì)有這么大的壓力听怕∨跬Γ”
“花式嫌我老？長(zhǎng)本事了還...”尿瞭，我在一旁聽(tīng)的黑線滿臉闽烙。
她臉上帶著碩大而深重的黑眼圈，咬牙切齒声搁，“要是我能每天活的不這么累黑竞，老十歲我也愿意。每天都好煩疏旨，好累摊溶，又好焦慮〕涫”
她是年級(jí)學(xué)生會(huì)的主席，同時(shí)兼任著廣播站的副站長(zhǎng)霞玄，她每天三節(jié)課六個(gè)小時(shí)骤铃，還要擠出時(shí)間去圖書(shū)館學(xué)英語(yǔ)。她積極的參加著各種志愿活動(dòng)和實(shí)習(xí)坷剧，天光還未亮她就已經(jīng)在那兒等第一班公交車惰爬。為了不被嘲笑是書(shū)呆子，還要利用各種碎片化的時(shí)間去看娛樂(lè)新聞惫企，追最新的劇撕瞧，看流行的小說(shuō)。
她的努力并不只是口頭的幾句話狞尔，那種疲累好像已經(jīng)深深的鐫刻進(jìn)她的身體丛版，僅僅十九歲的靈魂，灰白的像是老了一倍偏序。
“你有沒(méi)有想過(guò)页畦，自己到底為什么在拼命？”我問(wèn)研儒。
她湊過(guò)來(lái)看到我書(shū)桌上朋友送的橫渠四句豫缨，“為天地立心独令，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)好芭，為萬(wàn)世開(kāi)太平”燃箭，笑笑，“我倒沒(méi)那么大志向舍败，就想好好努力以后掙大錢招狸。”
“那你以后想入那一行瓤湘，期望的月薪是多少瓢颅？達(dá)到這個(gè)月薪之后的生活又是怎樣？”我追問(wèn)弛说。
“我還真沒(méi)想過(guò)這個(gè)”挽懦，她說(shuō)，“反正我周圍人都在努力木人，我也不能被落下就對(duì)了信柿。看到別人都那么拼命醒第，真的壓力好大渔嚷。”
我看到她眼神中漂浮起的不知所以稠曼，想起家里養(yǎng)過(guò)的那只小倉(cāng)鼠形病，它在籠子里的滾輪上一刻不停的跑著，焦慮而又樂(lè)此不疲霞幅，它誤以為自己只要跑得足夠快漠吻，就可以擺脫前進(jìn)的漩渦，可是它跑得越快司恳，滾輪就轉(zhuǎn)動(dòng)的越快途乃，沒(méi)到一個(gè)月，就瘦成了皮包骨頭扔傅。
多像是坐在我面前的耍共，那個(gè)眼神茫然姿態(tài)卻堅(jiān)定的年輕人，帶著濃重的疲倦咬著牙奔跑猎塞，又因?yàn)橛昧^(guò)猛而生出更多的焦慮试读。
美國(guó)作家威廉·德雷謝維奇在《優(yōu)秀的綿羊》一書(shū)中，對(duì)這個(gè)茫然又努力的群體做了如下的描述：
他們非常擅長(zhǎng)解決手頭的問(wèn)題荠耽，但卻不知道為什么要解決這些問(wèn)題鹏往。他們斗志昂揚(yáng)，卻沒(méi)有目標(biāo)，光鮮亮麗伊履，卻充滿焦慮韩容，他們付出超過(guò)常人的努力去追求優(yōu)秀，卻不清楚自己的目標(biāo)唐瀑，也體會(huì)不到努力帶來(lái)的樂(lè)趣群凶。
不知道自己為何奔跑，就難很讓自己停下來(lái)哄辣。而奔跑的姿態(tài)一旦成為一種不帶目標(biāo)的慣性请梢，反而會(huì)讓你距離真正的優(yōu)秀越來(lái)越遠(yuǎn)，充其量力穗，只能成為一個(gè)“看起來(lái)很厲害”的人而已毅弧。
高考周還有小朋友在公號(hào)后臺(tái)留言問(wèn)我，“上大學(xué)到底有什么用当窗？是為了學(xué)知識(shí)還是交朋友够坐？”
這同樣是我當(dāng)年無(wú)數(shù)次問(wèn)過(guò)自己的問(wèn)題，直到大三去一家NGO組織實(shí)習(xí)崖面，我的面試官給出了答案元咙。時(shí)隔多年，我依然記得他那口標(biāo)準(zhǔn)好聽(tīng)的倫敦腔巫员，以及他的話帶給我醍醐灌頂一般的震撼：
“Colledge gives you a chance to make dreams, and to discover yourself while dreaming. (上大學(xué)就是一個(gè)做夢(mèng)的機(jī)會(huì)庶香，并在做夢(mèng)的同時(shí)發(fā)現(xiàn)自己)〖蚴叮”
我們口口聲聲說(shuō)要做自己赶掖，卻總是迷失在別人的軌跡里。
要如何才能擺脫群體壓力的漩渦七扰，讓接受過(guò)所謂高等教育的年輕人倘零，不再對(duì)盲目的努力和不知形體的優(yōu)秀感到饑渴？有哪些事情戳寸，是我們?cè)诖髮W(xué)的時(shí)候就可以去做，而不必等到走上社會(huì)之后才開(kāi)始拷泽？
1. 自知：脫去標(biāo)簽之后疫鹊，你還剩下什么？
“別介紹你的頭銜司致，介紹你是誰(shuí)拆吆。”
做人力資源的朋友在每年校園招聘面試應(yīng)屆生的時(shí)候脂矫，都會(huì)問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題枣耀，那些加持著各種學(xué)生會(huì)，志愿者隊(duì)庭再，創(chuàng)業(yè)社等等光環(huán)的孩子捞奕，十個(gè)里面至少有七個(gè)會(huì)無(wú)言以對(duì)牺堰。
他對(duì)這種現(xiàn)象頭疼無(wú)比：“比起他們?cè)趯W(xué)校都獲得了什么，我更想了解他們的興趣愛(ài)好颅围，想知道他們對(duì)自己各方面能力的分析伟葫，可是這些小孩子只會(huì)拼命的將title一股腦的丟過(guò)來(lái)，試圖讓我從中去判斷他們是什么樣的人院促》ぱ”
他們拼了命努力為自己帶上一個(gè)又一個(gè)帽子，可是我只關(guān)心帽子下面的這個(gè)人常拓。
了解自己是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程渐溶，這個(gè)過(guò)程并不僅僅只能發(fā)生在大學(xué)時(shí)光，或是因?yàn)榇髮W(xué)時(shí)光的結(jié)束就停止弄抬，但是20多歲的時(shí)間茎辐，也的確是一個(gè)人了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的最佳時(shí)期眉睹。
年齡越大荔茬，越會(huì)有更多的不得已。有些事你現(xiàn)在不去做竹海，可能就真的永遠(yuǎn)都不會(huì)再去做了慕蔚，比如認(rèn)識(shí)自己是個(gè)什么樣的人，比如了解自己的長(zhǎng)處和弱項(xiàng)斋配，了解自己的愛(ài)好孔飒，以及基于自己的愛(ài)好，想要從事的職業(yè)艰争，而不僅僅是匆匆投入一份工作坏瞄。
《優(yōu)秀的綿羊》中這樣寫(xiě)道：
工作是維生，而職業(yè)是做自己所愛(ài)甩卓，并且獲得經(jīng)濟(jì)報(bào)酬鸠匀。
每年抽出一天的時(shí)間，給自己做一次詳細(xì)的SWOT分析逾柿，比起蒙著眼睛的盲目努力更加有用缀棍。
你不僅要知道自己如何行走，更重要的是知道自己要去哪兒机错。
2. 自立：“我想要”的前提是“我是誰(shuí)”
想要當(dāng)選學(xué)生會(huì)主席..因?yàn)橛泻芏嗳硕荚诟?jìng)爭(zhēng)爬范。
想要參加模擬聯(lián)合國(guó)...因?yàn)榭瓷先ズ芨叽笊稀?/p>
想要拿獎(jiǎng)學(xué)金...因?yàn)槟悄苷f(shuō)明我是個(gè)好學(xué)生。
你想要的東西那么多弱匪，卻不清楚是為誰(shuí)而爭(zhēng)取青瀑。
當(dāng)一個(gè)人所有的理想都寄托于外部的期望和壓力，優(yōu)秀對(duì)于他就不再是一個(gè)清晰明確的目標(biāo)，而不過(guò)是一劑“強(qiáng)心針”斥难。我們從小耳濡目染著“別人家的孩子”長(zhǎng)大枝嘶，在父母，師長(zhǎng)蘸炸，以及同伴的壓力中逐漸放棄自己的想法躬络，也放棄自己的堅(jiān)持。
“我怎么想不重要搭儒，關(guān)鍵是老板怎么想穷当，別人又怎么看我”，我家小妹妹實(shí)習(xí)回來(lái)淹禾，脫口就是這樣一句聽(tīng)起來(lái)就喪氣無(wú)比的話馁菜。
每個(gè)人都生活在他人的期望里，但是不能只生活在他人的期望里铃岔。不讓自己的身影依托于別人眼光而自立汪疮，在精神上成為獨(dú)立的人，是每個(gè)孩子走向成年時(shí)都要上的必修課毁习。
為自己的選擇負(fù)責(zé)智嚷，是比追逐他人的腳步要更加艱難的事。培養(yǎng)洞察力纺且，找到方向感盏道，給自己設(shè)置定位并為之努力。其實(shí)要比“別人覺(jué)得你...”是有意義更多的東西载碌。
為自己的愛(ài)好猜嘱，目標(biāo)而努力可以打破我們對(duì)成功“被壓迫式”的追求，讓努力的意義清晰可見(jiàn)嫁艇，而不是只停留在一個(gè)拼命的表象而已朗伶。
你或許會(huì)失敗，或許會(huì)摔疼步咪，或許無(wú)法看上去那么光鮮论皆，也或許會(huì)被當(dāng)作是異類。
可是那有什么關(guān)系呢猾漫？
畢竟我們還年輕点晴，畢竟我們還輸?shù)闷稹?/p>
3. 自控：意志力很寶貴，別浪費(fèi)在無(wú)用功上
那些看起來(lái)挺誘人的東西静袖，你真的需要嗎？計(jì)算機(jī)證書(shū)俊扭，GRE, 會(huì)計(jì)證队橙，人力資源證書(shū)...
每天一睜眼，這些選擇就擺在你眼前，像是美味誘人的糖果一樣捐康，召喚著你看過(guò)來(lái)仇矾。
不考吧，好像挺可惜解总，考了吧贮匕，好像也并沒(méi)有什么卵用。
日復(fù)一日的糾結(jié)猶豫花枫，努力說(shuō)服自己刻盐，或是強(qiáng)行為這些“不知道有什么卵用”的東西安上意義。我們不欠生活一個(gè)可能劳翰，相反敦锌，而是欠它一個(gè)斷舍離。
擁抱生活的可能性佳簸，從來(lái)都不意味著你應(yīng)該不加以選擇的乙墙，將所有的選項(xiàng)試過(guò)一遍。這世界不缺優(yōu)秀的人生均，也不缺萬(wàn)金油听想，能成就你的并不是你嘗試過(guò)多少東西，而是你是否能將這些東西轉(zhuǎn)化為自己的優(yōu)勢(shì)马胧，將優(yōu)勢(shì)做到機(jī)制汉买，成為自己的殺手锏和核心競(jìng)爭(zhēng)力。
太多的時(shí)候漓雅，人并不是倒在絕境录别，而是倒在岔路口。
選擇邻吞，以及選擇之后帶來(lái)的后悔才是最消耗意志力的事情组题。成就我們的，不僅僅是因?yàn)槟阕隽耸裁幢Ю洌匾氖谴蘖校銢](méi)做的那些事。
一個(gè)人的精力和時(shí)間是極其有限的旺遮，唯有自控赵讯，限制自己的選擇范圍，才能“集中優(yōu)勢(shì)火力”耿眉，正如《優(yōu)秀的綿羊》一書(shū)中提到：
人云亦云...什么都想要边翼，什么都想做到最好。它只會(huì)培養(yǎng)你盲目的野心鸣剪，讓你陷入物質(zhì)為上的野蠻性競(jìng)爭(zhēng)
開(kāi)放的態(tài)度應(yīng)該是：知道生命的許多可能组底，尊重這些可能性的平等丈积，然后為自己挑選其中的一個(gè)并堅(jiān)持下去。
在成為一個(gè)優(yōu)秀的人之前债鸡，你總得成為你自己江滨。
