閱讀行動營—DAY5
一、學員分享
1.營銷：抓住需求煌寇，找準痛點焕蹄。成功有慣性，失敗也有慣性阀溶，讓自己開啟成功的慣性腻脏。
2.之前的狀態(tài)，為了學習银锻，為了閱讀∮榔罚現(xiàn)在思想在改變，行為在改變击纬。知行合一鼎姐。
3.看，聽更振，想炕桨，得，做肯腕。行動是第一生產(chǎn)力献宫。專題輸出，倒逼專題輸入实撒，學習更有目的性姊途。早起，把24小時過成25小時知态。聽書捷兰，找到合適的再進行精讀，多次精讀负敏，反復精讀贡茅。
4.學習運用到實踐，越不好意思其做，越要做友扰，對機會說YES.克服不好意思彤叉。一觸而就的學習，都要經(jīng)過反復的踐行村怪。（帶孩子一起學習秽浇，并有收費)
5.方法—費曼學習法。價值—知行合一（做你所想）甚负。動力—未來場景的設置柬焕。
6.個人行動差，想做的事沒有改變梭域。成功就是成功的標牌斑举。看到小白的收獲和巨變病涨，才更有說服力富玷。
二、教練賦能
海明教練
1.來到變現(xiàn)學院既穆，要把容器變大赎懦。通過讀書，把聽幻工，寫励两，說一起提升。
2.我是小白囊颅，怎樣能成為學霸当悔，怎樣成社群中心。
3.把底層邏輯和頂層思維打通踢代，不同行業(yè)只是披著不同外衣盲憎。
4.從失誤當中提煉出正確的模型。被窩里的學院
5.學習力胳挎，效能力饼疙，轉(zhuǎn)化力，變現(xiàn)力串远。
6.戰(zhàn)勝情緒宏多，戰(zhàn)勝習慣儿惫，戰(zhàn)勝思維澡罚，戰(zhàn)勝行為。
7.腦科學肾请，行為科學等前沿學科劃到學習中留搔。
8.快速復盤，快速輸出铛铁，快速總結(jié)隔显∪捶粒快速突出自己，輸出個人語錄括眠。
9.把碎片化彪标，組合成系統(tǒng)性。
10.用語錄標準選人掷豺，打造夢幻團隊捞烟，有使命感的人，把知識放在實踐中應用当船。
11.看到好的東西题画，背下來，再加工轉(zhuǎn)化成自己的東西德频。
12.復制+改良=最牛的創(chuàng)新/講書人苍息，洗詞，換成自己的東西壹置。
13.背書竞思，背內(nèi)容。功力的積累=固化蒸绩，僵化衙四，優(yōu)化，成為自己的
14.答疑模型：解決疑問+案例佐證+行動建議+跟進關懷患亿。有理有據(jù)有關懷传蹈。問題記錄，跟進關懷步藕。把所看所想進行總結(jié)惦界，形成自己的思維模型（套路），簡單咙冗，可復制沾歪。
15.提高標準，自己的標準是什么雾消，跟別人有什么不一樣灾搏？起床八問，夜晚八思立润。
16.視覺收集信息狂窑，大腦處理信息，長期記憶能力桑腮。閱讀框架就能快速升級泉哈。
17.問題出現(xiàn)的時候我會怎么做。建立模型，進行快速反應丛晦，形成肌肉習慣奕纫。
18.思考力，理解力烫沙，提問力匹层，每個單爆，成為頂尖信號锌蓄。
氣球大師姐
1. 知而后能靜又固。
2. 社群就是找個理由在一起（人性，心理學）
3. 把自己被成交的感受提煉出來—利他煤率，成就仰冠。
4. ]你上你才行。位置決定腦袋蝶糯。成長速度是受他做的事決定的洋只。
5. 打破自己，不破不立昼捍。（不學產(chǎn)品识虚，而是要成為什么樣的人）
6. ]象上帝一樣思考，象奴隸一樣做事妒茬。
三担锤、互動答疑
1.刻意練習，單點突破乍钻，普通人的變化和結(jié)果—每個人都是從無到有肛循。建立內(nèi)心秩序才會有外在秩序。前期動作：不停校正银择，迭代進化多糠，單點突破。
2.營銷就是你活成別人想要的樣子浩考，寫自己想寫的夹孔。找寫過的人去請教。
3.你能創(chuàng)造什么的價值析孽，就能達到什么樣的高度搭伤。
