今天復(fù)習(xí)了笑來(lái)老師專欄關(guān)于“剛需”的部份龙致，學(xué)習(xí)過(guò)程中邓夕，對(duì)老師提起的表現(xiàn)與進(jìn)取型兩種人格對(duì)應(yīng)價(jià)值觀的內(nèi)容，結(jié)合自身有了重新認(rèn)識(shí)阎毅。
一是更新鞏固了原有認(rèn)知焚刚，加深了正確理解；二是以兩種人格對(duì)應(yīng)價(jià)值觀的相結(jié)合說(shuō)明方式扇调，值得學(xué)習(xí)和借鑒矿咕；三是反思到自己即使是在明白了成長(zhǎng)的重要性，還是會(huì)時(shí)時(shí)陷入表現(xiàn)型人格當(dāng)中狼钮，應(yīng)該彈窗提醒自己碳柱。
以下為摘選整理，存檔備用熬芜。
“表現(xiàn)型人格”（Be-Good Type）的人莲镣，更在乎的是自己當(dāng)前在別人面前的表現(xiàn)，他們時(shí)時(shí)刻刻都希望自己在別人面前表現(xiàn)得足夠好猛蔽，“成功”這個(gè)狀態(tài)剥悟，是他們的“選擇”灵寺，是他們的“剛需”曼库。
他們的價(jià)值是：成功>成長(zhǎng)；金錢>時(shí)間>注意力略板；現(xiàn)在>過(guò)去>未來(lái)毁枯。
“進(jìn)取型人格”（Be-Better Type）的人，更在乎的是自己的變化叮称、自己的進(jìn)步种玛，所以他們并不在乎，或者說(shuō)“沒(méi)那么在乎”自己當(dāng)前的表現(xiàn)瓤檐；他們知道任何學(xué)習(xí)赂韵、改變、進(jìn)步挠蛉，都是有個(gè)過(guò)程的祭示，在早期的時(shí)候跌跌撞撞都是很正常的，只要持續(xù)刻意練習(xí)谴古，就一定會(huì)有進(jìn)步與變化质涛，最終都會(huì)好起來(lái)的。
他們的價(jià)值是：成長(zhǎng)>成功掰担；注意力>時(shí)間>金錢汇陆；未來(lái)>現(xiàn)在>過(guò)去。
結(jié)論：成功只不過(guò)是某一時(shí)刻的狀態(tài)带饱；成長(zhǎng)才更重要毡代，成長(zhǎng)才是真正的剛需。
案例：這世上只有少數(shù)人“花錢是為了賺錢（投資）”，而絕大多數(shù)人是這樣的：“賺錢是為了花錢（消費(fèi)）”教寂。正是這個(gè)樸素的邏輯差別灯蝴，最終造成了人群之中財(cái)富分配上的巨大差異。
