【姓名】羅汝錫
【派別】玉印派
【導師】袁文魁、王玉印
【分舵】圖龍寶刀
【舵主】焦典
【導圖解說】
焦楊的《知行合一王陽明》子刮，優(yōu)點看圖就能明白威酒，不多解釋了。不足的地方挺峡，一是有的關鍵字沒做到one word葵孤，如“吾性自足”“龍場悟道”，二是“美譽”的分類不合理橱赠，不應歸到“稱呼”后面尤仍。
張艾茹的《武林計劃目標》，還是優(yōu)點不多解釋病线，不足之處：關鍵字方面吓著，一是那拼圖不應單獨出來，應該作為“整合”的插圖送挑；二是“get”與習得重復绑莺，保留一個即可。分類方面惕耕，“事件”歸到“整合”下面似不妥纺裁，按作者的意思應屬選材。
焦典的《聽課筆記1》，我看了很久欺缘，實在是找不出缺點栋豫。真要說有不足的話，只能說畫不如張大千谚殊，字不如顏真卿丧鸯，顏不如林志穎，希望焦典舵主百尺竿頭嫩絮，更進一步丛肢。
【構思過程】
一開始不知該從什么角度點評，后來想到思維導圖的五大要素剿干，從這五個方面點評蜂怎，就很簡單了。這三幅都是我很喜歡的作品置尔，優(yōu)點很明顯杠步，找缺點可是費了不少功夫呢。要多向他們學習榜轿。
【收獲】
套用現(xiàn)成框架（思維導圖五要素）做分析就是很方便幽歼。
